,纸碟怪脸,,……

纸碟怪脸教 学 设 计 教学内容 纸碟怪脸 课型 设计应用 教学目标 1、感知民间面具的审美趣味； 2、能利用各种材料和纸碟设计制作一个造型美观、色彩对比鲜明的“纸碟怪脸” 面具。 教 学 重 难 点 教学重点：能利用纸碟和废弃物设计制……

,,纸碟怪脸,,这节课主要是用纸碟和废旧材料 来做一个怪脸面具。,,面具在远古时期，先民们对人类的疾病、瘟疫和死亡，充满迷惑和畏惧，以为是妖魔鬼怪在作祟，所以他们常常戴着面具跳着舞向着妖魔鬼怪发出警示。。。从而达到驱除妖魔鬼怪的目的。……

纸碟怪脸,我们的学习目标,1、感知体会民间面具的审美趣味。 2、能够运用各种材料和纸碟自己动手制作一个漂亮的“纸碟怪脸”面具。,小问题： 你了解过面具吗？面具有什么作用？,我们国家有个民族叫藏族，他们有一年一度的“雪顿节”。雪顿节也叫“藏……

第十七课第十七课 纸碟怪脸教学设计纸碟怪脸教学设计 教学目标：教学目标： 感知民间面具的审美趣味， 能利用各种材料和纸碟设计制作一个造型 美观、色彩对比鲜明的“纸碟怪脸”面具。 教学重点：教学重点： 1、学习在比较中找出面具的造型与色彩……

面 具 欣 赏,这些面具给你什么感觉？,观赏：,,纸碟怪脸,,,傩面具通过对五官的变化和装饰来完成人物的性格塑造。,造型夸张 粗犷,造型分为两类：正神， 凶神,正神,,凶神,藏族面具,装饰奇怪,色 彩 丰 富,我们国家有个民族叫藏族，他……

第 18 课 纸碟怪脸 【教学目的】 知识与技能： 1、 感知民间面具的审美趣味； 2、 能利用各种材料和纸碟设计制作一个造型美观、 色彩对比鲜明的 “纸碟怪脸” 面具。 过程与方法： 1、 在欣赏中感受面具的艺术趣味； 2、 在比较中……

纸碟怪脸,看到这个课题时,同学们心里面是不是在想: 1.怪脸是什么? 2.它是怎么来的? 3.它有什么用处呢? 下面和老师一起揭晓这个答案,哈哈,怪脸其实就是假脸。 假脸又称面具，在民间则称脸壳、脸子或鬼脸。 考古学和文化人类学研究表……

纸碟怪脸教案纸碟怪脸教案 教学目的：教学目的： 知识与技能： 1、感知民间面具的审美趣味。 2、能利用各种材料和纸碟设计制作一个造型美观、色彩对比鲜明的“纸碟怪脸”面具。 过程与方法： 1、在欣赏中感受面具的艺术趣味。 2、在比较中找出面……

非洲面具,威尼斯面具,傩面具,马勺脸谱,纸碟怪脸,以 前 是人们驱除鬼神、祈求平安、丰收，祭祀等仪式时所使用的物品。,现 在 演变游戏、娱乐的民间艺术品，而们更多的是以审美的角度去欣赏古老的民族艺术。,娱神 ---------- ……

纸碟怪脸,贵州傩面具,汉族社火马勺面具,汉族社火马勺面具,其他面具,同龄人制作的纸碟面具,画“怪脸”,先画五官，再画花纹，后涂颜色 .,装饰面具,交流与延伸,说说自己的怪脸“怪”在哪里？同学的作品“怪”在哪？向父母介绍今天的学习。,今天这……

纸碟怪脸,怪脸其实就是假脸。 假脸又称面具，在民间则称脸壳、脸子或鬼脸。,怪脸面具的发展历史以及功用: 早期的面具一般用于丧葬与驱邪仪式或原始乐舞之中。远古时代，人们遇到天灾时，便认为是鬼怪在兴风作浪，为了把恶魔赶走，他们戴上面目狰狞的面……

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,探 索 研 究,小组研究讨论回答以下问题：1、大胆拆一拆，看看它是由什么形状的纸组成的？2、想一想，一张纸是怎样做出“六面怪脸”的形状来的？,制 作 步 骤,1、纵向横向各对折一次。,2、凸面向上，四角向中心折。,3、剪去一角并沿实线……

“六面怪脸”是怎么做出来的？ ：请你参考课本第27页步骤图，折叠出一个“六面怪脸”的基本形。,“六面怪脸”,,制作步骤：1、折 2、剪 3、贴 4、装饰,1、将正方形纸对折,3、将中折线剪开一半,2、将四个角向中心折,4、将纸折成立体的三……

想，好，那我们就一起来做一 个。 二、探究 1、请一个同学来拆开这个六面怪脸，看看它是由什么形状的纸 组成的。拆开看看。原来是正方形的。一张正方形的纸经过哪些 方法可以做出怪脸来？ 2、学生回答，教师小结并板书：折，剪，粘贴。你们有信心来 做一个……

学来拆开这个六面怪脸，看看它是由什么形状的纸组成的。拆开看看。原来是正方形的。一张正方形的纸经过哪些方法可以做出怪脸来？ 2、学生回答，教师小结并板书：折，剪，粘贴。你们有信心来做一个吗？ 3、我们来看一看制作示意图（幻灯片），示意图里……

.,1,.,2,.,3,石壕小学 欧洋希,六面怪脸,.,4,探究：1.看一看，六面怪脸由什么形状的纸折成？2.拼一拼，你能把它重新组合起来吗？3. 想想用什么方法制作？,.,5,“六面怪脸”,制作步骤：1、折 2、剪 3、贴 4、装饰,……

探究： 1.看一看，六面怪脸由什么形状的纸折成？ 2.拼一拼，想想用什么方法制作？,折一折：动手尝试折出 “六面怪脸”？,1、将正方形纸对折,3、将中折线剪开一半,2、将四个角向中心折,4、将纸折成立体的三角,在其小正方形后贴上胶.,戏剧……

 这些面具为什么叫“六面怪脸”？,“六面怪脸”：外沿为六边形、内接三角椎体,具有六个面的怪异面容。,思考：“六面怪脸”怪在哪里？,1、五官突出 2、造型夸张 3、色彩鲜明,探究： 1.看一看，六面怪脸由什么形状的纸折成？ 2.拼一拼，想想……

下问题：1、大胆拆一拆，看看它是由什么形状的纸组成的？2、想一想，一张纸是怎样做出“六面怪脸”的形状来的？3、想办法将拆开的“六面怪脸”再合起来，在拼合的过程中遇到了哪些问题？,比一比那个小组先回答出3个问题！（2分钟）,制 作 步 骤,1……

师：为什么叫“六面怪脸”？ 1、 请一位学生拆一拆，看看由什么形状的纸组成？（正方形，送礼物） 2、 观察一下，一张纸要经过那些方法可以做出怪脸来？ 最后打开这个角，将相邻的两个面进行拼贴，最后用双面胶固定。我们的六面怪脸基本就完成了。（……

、色彩鲜明,折一折：动手试着折出 “六面怪脸”？,1、将正方形纸对折,3、将中折线剪开一半,2、将四个角向中心折,4、将纸折成立体的三角,在其小正方形后贴上胶.,最后用彩色笔画上怪怪的图案,一个怪脸完成了,1、五官突出2、造型夸张3、色彩鲜……

、祭祖，根据宗教或者社会习俗的要求进行的具有象征意义的一系列行动或仪式。） 2 、揭示课题：六面怪脸 问：看到这个题目你有什么想法呢？谁能解释一下什么叫“六面怪脸”吗？ 3 、探究制作方法 播放ppt图片，让学生了解如何把一张纸变成六……

六面怪脸教学设计六面怪脸教学设计 教学内容： 二年级下册第 6 课第 12 页 教学目标：1、能掌握“六面怪脸”的制作步骤、方法。 2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。 教学重点：立体造型的六面怪脸制作方法。 教学难点：启发学生大胆地想……

1 《 六 面 怪 脸 》 说课 稿 一 、说 教材 ： 1. 教 材 的 地 位 与 作 用 ： 本 课 是 湘 教 版 美 术 教 材 第 六 册 第 十 一 课 《六面怪脸》 三年级学生在一年级下册学习了用绘画和剪贴的方 法制作平……

六面怪脸,运用了哪些制作方法？需要哪些材料进行制作？,六面怪脸除了表现人的脸外，还可以表现谁的脸？,作业要求：1.制作一个六面怪脸2.作品要新颖奇特，有创意。,……

六面怪脸六面怪脸评测练习评测练习 制作几个可爱的六面怪脸，试着用麻绳、羽毛、彩纸等材料，运用剪贴、镂空、穿插等方法 进行有趣的装饰。……

,哈喽！大家好！,很高兴认识你们哦！,探 索 研 究,小组研究讨论回答以下问题：1、大胆拆一拆，看看它是由什么形状的纸组成的？2、观看示意图，尝试制作“六面怪脸”,制 作 步 骤,1、纵向横向各对折一次。,2、凸面向上，四角向中心折。,3……

,请您于本周星期五带上面具光临我们的舞会！,六面怪脸,1、拆开你的面具看看它是什么形状？为什么叫六面怪脸？2、怪脸“怪”在哪儿？,嗨，一休哥动动脑吧！,一、折、剪。,咱们一起瞧瞧步骤吧,二、装饰 五官突出 夸张变形 色彩鲜艳,三、粘……

,纸碟创意葡萄,清涧县第一幼儿园李静 白娜 白正莲,2、运用橡皮泥制作葡萄，提高幼儿的动手 操作能力和审美能力。,教学目标:,1、欣赏葡萄的外形特征，学习观察的方法。,3、体验成功的喜悦。,学法:,观察法 演示法,实践操作法,准备材料……

湘教版小学美术二年级下册第6课,,思考: 这些六面怪脸是用什么方法来装饰美化的?,作业要求： 1、四人小组合作，将六面怪脸的基本形体装饰成可爱的、好玩的六面怪脸。 2、运用自己喜欢的材料和方法进行有趣的装饰。 3、使用剪刀注意安全，纸屑自……

六面怪脸课后反思六面怪脸课后反思 六面怪脸一课是属于造型表现的学习领域，内容和形式贴近二年级学生的心理，符合 学生的年龄。在备课方面我自己感觉准备的很充足，范品也准备了好几个，在教学过程中，通过 和学生的交流探讨，以及灵活多样的教学活……

六面怪脸,作业要求： 1、规范完美 ， 棱角分明。2、五官突出，夸张变形 ，色彩 鲜艳的六面怪脸。,温馨提示1、首先要注意用剪刀的安全。2、折的时候要注意使劲压一压折痕，才能使作品显得更加漂亮。3、小组长分好工。4、注意桌面卫生。,……

六面怪脸六面怪脸教材分析教材分析 六面怪脸是湘版美术教材二年级下册第 6 课第 12 页的内容。 本课是通过实际操作完成“六边形三角椎体”的造型，然后，发挥大胆想象进行描绘添加， 创造出一种奇形怪状的脸谱形象。这种外沿为六边形、内接三角椎……

湘美版小学美术 《六面怪脸》教案 执教者：景泉中学 周洁 一、教学目标 1.知识目标：学习并掌握六边形三角锥体的制作方法，掌握六面怪脸的三个特点； 2.能力目标：能够充分发挥想象力，独立制作属于自己的六面怪脸； 3.情感目……

造型夸张,色彩艳丽,六 面 怪 脸,liu mian guai lian,步骤一：折纸,1. 对边折,2.边角对中心点折,1.边缘向中心点剪,2. 将边角剪下,步骤二：剪纸,,步骤三：粘 贴,使用双面胶或浆糊粘贴，做到工整、干净。,一、 ……

教 学 设 计 课 题： 《六面怪脸》 年 级： 三年级 执 教 者： 张 豪 誉 单 位：汝阳上店新庄小学 11 六 面 怪 脸 湘版美术 三年级 六册 11……

,作业要求： 1、规范完美 ， 棱角分明。2、五官突出，夸张变形 ，色彩 鲜艳的六面怪脸。,温馨提示1、首先要注意用剪刀的安全。2、折的时候要注意使劲压一压折痕，才能使作品显得更加漂亮。3、小组长分好工。4、注意桌面卫生。,……

《六面怪脸》教学反思 教材分析： 《六面怪脸》属于造型-表现的学习领域，通过实际操作完成“六边形三角锥体”的造型，然后发挥大胆想像进行描绘添加，创造出一种奇形怪状的脸谱形象。这种外沿为六边形、内接三角锥体的造型，本身就具有一……

六面怪脸,制作步骤,制 作 秘 诀：,（1）以人物、动物等为原型；（2）重点让五官夸张变形；（3）适当装饰；（4）色彩要鲜艳。,搞,怪,游,戏,演一演,评一评,……

湘版美术教材 二年级下册第6课,小组探究：1.拆一拆，看看由什么形状组成？2.拼一拼，想想用什么方法制作？,我们还能用什么方法来装饰六面怪脸呢？,描绘,粘贴,镂空,穿插,作业要求： 以小组为单位运用绘画剪贴等方法共同制作一个是色彩鲜艳，形……

,龟博士,六面怪脸怪在哪里,对比相同之处和不同之处,（1）夸张变形（2）色彩鲜明,装饰方法一 添画,装饰方法二：粘贴,装饰方法三：穿插,学生作业,让我们一起把我们独特的面具展示出来吧!,同学们，老师相信你们都有一双善于观察的眼睛，都有善……

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业 （一） 请用 10 分钟时间 在吹塑纸上用线 条创造一只能帮 助我们解决沙尘、 垃圾等各方面问 题的环保大嘴怪。 动手在吹塑纸 上进行大嘴怪 的创作制版。 提高学生的造 型表现能力，创 作一只环保的 大嘴怪。 （德育 渗透爱护环境） 五、 作业 （……

p碟刹培训 讲师-xxx xx公司 目录 二：标准及试验方法 三：事故案例及分析 一：认识碟刹 一：认识碟刹一：认识碟刹 碟刹：碟式刹车，它是由一个与车轮相连的刹车圆盘和圆盘边缘的刹车钳组成刹车时，高压刹车油推动制动块使之夹紧刹车盘 从……

物。,制版,制版,构思独特 细刻画,注重情趣 有黑白,印版,不同方向 滚均匀,按住不动 耐心印,木刻版画,粉印纸版画,卡纸制作的纸版画,石膏版画,撕纸纸版画,大鲨鱼,画中小朋友把鲨鱼肚子画成了透 明的，看！它这一嘴可真能吃！,快乐的大嘴怪,美……

优秀班主任案例：优秀班主任的怪招 班主任工作案例 班主任案例：班主任的怪招 班主任案例：班主任的怪招 案例背景 进入二年级了，我班40个孩子中的男孩子占到了总比例的一半，很多孩子的行为习惯还不尽如人意。他们性……

们表现的大嘴怪,吹塑纸版画制作的过程,材料工具：吹塑纸、铅笔、彩纸、油墨,构图、刻线,滚油墨,拓印,完成作品,制作步……

学们表现的大嘴怪,吹塑纸版画制作的过程,材料工具：吹塑纸、铅笔、彩纸、油墨,构图、刻线,滚油墨,拓印,完成作品,制作步骤,作业要求：,发挥你的想象力，画一只嘴大的出奇的大嘴怪，并把它加入你编的故事……

怪,汽,车,……

骤：,在画好的版上滚油墨。,将纸蒙在版上固定住， 用木蘑菇均匀地磨印。,将纸从版上揭下， 吹塑纸版画完成。,用硬笔在吹塑纸上画稿。,欣赏书中学生作品，回答问题：,1.这些大嘴怪的形象有什么特点？ 2.你还发现作品中有哪些新的技法？,（单击画……

作过程，掌握吹塑纸版画刻、印的方法， 感受油印纸板画的特殊效果。 2、 学生在观察、探究、体验的过程中，尝试使用吹塑纸、油辊、 油墨等纸板画工具，利用划刻、撕剪、磨印等方法表现大嘴怪，完 成艺术作品。 3、在愉快的实践过程中，学生感……

的想象力，在这些大嘴中，会发生怎样的故事呢？,我们来看看吹塑纸版画的制作过程,材料工具：吹塑纸、马莲、铅笔、彩纸、油墨,制作步骤,构图、刻线,滚油墨,拓印,完成作品,看看同学们表现的大嘴怪，你能读懂这些大嘴巴怪的本领吗？说一说？,怎样使嘴巴显……

中，会发生怎样的故事呢？,我们来看看吹塑纸版画的制作过程,材料工具：吹塑纸、马莲、铅笔、彩纸、油墨,制作步骤,构图、刻线,滚油墨,拓印,完成作品,看看同学们表现的大嘴怪，你能读懂这些大嘴巴怪的本领吗？说一说？,怎样使嘴巴显得更大呢？和同学……

们居然爱上了（ ）。 5、有一天，他在电车上给一位老人（ ），没想到从此生活变得热闹起来。 6、怪老头儿好像很有些神通，他把鸟儿放进新新的（ ）里“消灭害虫”。 7、怪老头儿把新新变成（ ），一起到耗子国里游逛一番。 8、“我”用牛皮纸糊在飞……

点？,嘴巴大大的，怪怪的，所以叫大嘴怪,,,,,翅膀像?,身体像?,头上长着?,爪子像?,故意夸大嘴巴，缩小其他部分，使画面产生强烈对比，突出大嘴巴。,如何在画面中突出大嘴的效果呢？,这幅画是用什么绘画形式表现的？,吹塑纸 油 墨 油 磙 木蘑……

意将吹塑纸换成刮画纸。因为刮画 纸同吹塑纸一样，其上面都有一层黑色覆盖，都能很好的表现“大嘴 怪”。） 教学目标：教学目标： 1、知识与技能：学习大嘴怪的表现方法，创作大嘴怪。 2、过程与方法：在观察、探究、比较的过程中，运用夸张、对……

定是凶恶，暴力的吗？ 你见过哪些怪物的形象是善良的？,山西面花《狮子》,陕西面花《虎糕》,,学生作品欣赏,,,动物,,,,,,,,,发挥你的想象力，创造一个嘴大得出奇乐于助人的大嘴怪,作业要求：,,吹塑纸版画制作,材料工具：泡沫纸、排笔、卡纸……