自然资源基本特征,中国自然资源,自然资源基本特征中国自然资源,壹,可再生资源与非可再生资源,贰,资源丰富，人均不足,基本特征,壹可再生资源与非可再生资源贰资源丰富，人均不足基本特征,我们身边的自然资源,我们身边的自然资源,自然资源概念,自……

第一节第一节 自然资源的基本特征自然资源的基本特征 一、教学目标一、教学目标 1．知道什么是自然资源，能够根据自然资源的基本特征准确认识和区分可再生资源与非可 再生资源，并联系实际说出两种资源对于人类生产生活的重要意义。 2．能够正确认……

第一节第一节 自然资源的基本特征自然资源的基本特征 【学习目标】【学习目标】 1.初步了解什么是自然资源，以及自然资源的分类。 2.从生活、生产实例出发，了解自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性，以及中 国资源丰富、人均不足，且破坏严……

3.1 自然资源的基本特征自然资源的基本特征 课标解读 运用图片资料理解自然资源的概念、分类和特征，认识我国资源 的现状，呼吁学生积极参与到资源保护和合理利用资源的实际行动中 去，从自我做起、从小事做起，时时讲环保，处处当节约。遵循新课 ……

自然资源的基本特征 课题 第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源的基本特征 课型 引领型新授课 课时 1课时 课标解读 1、了解自然资源的定义及分类。2、了解我国自然资源的主要特征。 导学目标 1、 能够使学生认……

3.1 自然资源的基本特征自然资源的基本特征教材分析 本节课是初中地理八年级上册第三章第一节第 2 课时，主要讲述 我国自然资源的基本特征，通过本节课学习，使学生树立保护资源、 节约资源的理念，本节课所学内容与现实生活密切联系，通过学……

第 三 章,第一节,自然资源的基本特征,学 习 目 标,1.初步了解什么是自然资源，以及自然资源的分类。 2.从生活、生产实例出发，了解自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性，以及中国资源丰富、人均不足，且破坏严重的国情现状。 3.树……

3.13.1 自然资源的基本特征自然资源的基本特征 达标测评达标测评 姓名姓名 班级班级 1、自然资源分为、自然资源分为 资源和资源和 资源两类。资源两类。 2、我国自然资源的基本特征：总量、我国自然资源的基本特征：总量 ，人均，人……

自然资源的基本特征自然资源的基本特征教学设计教学设计 课题 自然资源的基本特征 课时安排 1 课时 第 1 课时 授课类型 新授 一、学情分析 学生已经学习了一年地理，有一定的基础和能力，渴望自主探究和自我展示，具有一定的团结 协作能……

第 13 天 我国自然资源的基本特征 典例在线 读表，回答 1— 2 题。 1．表中属于非可再生资源的是 a．矿产资源 b．耕地资源 c．森林资源 d．水资源 2．我国自然资源的基本国情是 a．总量丰富，人均占有量也大 b．总量丰富，人……

“清晨，推开窗户，温暖的阳光照射进来，窗外树上传来美妙的歌声，呼吸着清新的空气，真令人心旷神怡，门前不远处的小河，在阳光照射下显得格外清亮，面对大自然展开的这幅图画，我不由得陶醉了。”,,第三章 中国的自然资源,第一节 自然资源的基本特……

八年级地理上册第三章第一节,自然资源的基本特征,新课导入：,前几章我们学习了我国的地形、气候、河流等自然地理要素，它们是我国自然环境的重要组成部分。大家知道，人类的生活和生产离不开自然环境，也离不开自然资源。那么我国的自然资源状况如何……

3.1 自然资源基本特征教案 展示汇报 二、我国自然资源的现状 5、阅读课本64页完成下列表格 种类 陆地面积 已探明矿产资源 耕地面积 河流年泾流量 森林面积 总量居世界位次 三 六 人均量占世……

第三章第一节 自然资源的基本特征 班级 　初二（10） 科目 地理 上课时间 　 教学 目标 知识与能力 1.了解什么是自然资源及其主要类型。 2.中国自然资源总量丰富人均不足且破坏严重的现状 过程与方……

p第一节第一节 自然资源的基本特征自然资源的基本特征 八年级上册地理八年级上册地理 第三章第三章 中国的自然资源中国的自然资源 p62（1）是在自然界中自然存在的，还是由）是在自然界中自然存在的，还是由人类生产制造出来的？人类生产制造出……

自然资源自然资源的基本特征的基本特征 学情分析学情分析 经过一年的学习学生已经具备了一定的地理素养如：读图能力，对所给资 料进行处理后提取有用信息的能力等。再加之这个年龄段的学生思维比较活跃， 表现欲望强。所以课堂上尽量出示丰富的资料（图……

界第三 耕地面积：世界第四 河流径流量：世界第六 森林面积：世界第六,我国自然资源人均值,我国自然资源基本特征,,资源的利用,我国在自然资源利用方面还存在着很多利用不尽合理的问题，如有些资源利用不当或管理不善，还有些资源遭到了破坏和浪费，这……

课课 题题 第三第三章章 中国的自然资源中国的自然资源 第一第一节节 自然资源的基本特征自然资源的基本特征 教学目标教学目标 1.举例说明什么是自然资源，说出可再生和非可再生资源的区别及我国自然资源的现状。 2.通过阅读图文资料，培养学……

第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源的基本特征,1、它们是存在于自然界，还是人为创造的？ 2、它们对人类来说有没有利用价值？,说说看,1.自然资源,自然资源:是存在于自然界中，对人类有利用价值的物质与能量（如土地、阳光、矿产、森林、……

富，类型多样。,我国气候多样，雨热同期，水热条件较好。,我国生物资源种属繁多，品种丰富。,我国水资源总量很大，水能蕴藏量世界首位,我国矿产资源丰富，多种矿产资源储量居世界首位或前列。,我国自然资源总量极为丰富——地大物博,我国自然资源基本特……

第三章　中国的自然资源 第一节　自然资源的基本特征 教学目标 1. 初步了解自然资源及其主要类型。 2. 了解自然资源与人类生产、生活的密切联系和重要性及中国自然资源总量丰富、人均不足,且破坏严重的现状。 教学重点 自……

第一节第一节自然资源的基本特征教学设计自然资源的基本特征教学设计 课题 自然资 源的基本 特征 课 时 安 排 1 课时 授课类型 新授课 一、 学情 分析 对于农村的八年级的学生来说， 身边的自然资源可能比较熟悉， 但具体什 么是自然资……

非可再生 资源，在人类历史时期，用完了就不能再生 的资源。 3.态度：保护和培育 可再生 资源，十分珍惜和节约使用 非 可再生 资源。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2.我国自然资源的基本特征：总量丰富、人均不足 。,,……

,第三章 中国的自然资源,第一节 自然资源的基本特征,可再生资源与非可再生资源,总量丰富 人均不足,学习目标,1、举例说明自然资源的概念及可再生资源和非可再生资源的区别。 2、理解我国自然资源的基本特征、现状， 树立节约和保护自然资源的行……

第一节 自然资源的基本特征,自然资源的基本特征,一、人类的生产生活需要自然界中的哪些物质和能量？ 二、什么是自然资源? 三、怎样区分可再生资源和非再生资源？ 四、人类应怎样利用好自然资源？,思考：,1、农业生产需要 、 、 等； 2、冶……

第三章 中国的自然资源,第一节 自然资源的基本特征,可再生资源与非可再生资源,这些自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。,人类的生产和生活必须利用自然界中各种各样的物质和能量。,以下哪些属于自然资……

自然资源的基本特征,朋友，谢谢您下载并使用我的课件。我教地理课多年，从来都是认真上好每一节课，做好每一个课件，今后我还会继续努力的！铁力市第四中学 马老师,第一节,自然资源的基本特征朋友，谢谢您下载并使用我的课件。我教地理课,a,b,c,……

,耕 地,放 牧,土地,,木材,纸张,森林,发电,冶炼,矿产,灌溉,发电,水,循序渐进1、它们是存在于自然界，还是人为创造的？2、它们对人类来说有没有利用价值？,第三章中国的自然资源,第一节 自然资源的基本特征,自然资源的含义、种……

么纪念日吗？,第三章 中国的自然资源,第一节 自然资源的基本特征,自然资源,想一想：自然资源与我们的生活息息相关，有哪些生活用品与自然资源有关呢?,,森林资源,水资源,水能资源,农田灌溉,水产养殖,航运,发电,,,矿产资源,铜矿,煤炭,钨锰……

富的大国,我国自然资源人均值—人均不足,我国自然资源基本特征：,总量丰富 人均不足,地大物博÷人口众多 =地大物薄,地大物博？地大物薄？,议一议,请找出资源人均不足的原因.,人口的继续增长,人口总量大,社会经济的发展,对自然资源的需……

3.1 自然资源的基本特征自然资源的基本特征 课后反思 本节课的教学坚持“以人为本” “一切为了学生”的理念。基于 本节内容涉及面广、资料性强的特点，充分利用了多媒体的优势，使 教学内容的呈现方式新颖、多样，给学生以听觉、视觉、感觉等多……

自然资源的基本特征,学习目标,知识与技能 1.初步了解什么是自然资源，以及自然资源的种类。 2.通过阅读大量的数据资料，了解我国自然资源的特点。 过程与方法 1.从生活、生产实例出发，体会自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性 2.在讨……

,学习目标,1、说出自然资源的概念，结合实例区分可再生资源和非可再生资源；2、运用资料，说出我国自然资源的基本特征（重点）；3、结合国情，说出我国解决资源问题的主要措施，培养正确的资源观和消费观，养成节约、保护资源的行为习惯。,1、概……

观 课 记 录 课题课题 3.1 自然资源的基本特征 一、 导入新课： 欣赏大自然中的美景， 提出自然能给我们带来什么？ 学生纷纷做答，教师引出自然资源的名词概念。 二、 自主学习： 布置任务阅读教材思考自然资源的概念、 分类、 特征及保……

第一节 自然资源的基本特征,第三章 中国的自然资源,优美环境（视频）,这是大自然，她能给我们什么呢？,创设情境 激趣导入,它们是存在于自然界中的还是人类创造的？ 它们对人类来说有没有利用价值呢？,土地、阳光、森林、水、矿产,在自然界中，对……

第一节第一节 自然资源的基本特征自然资源的基本特征 一、选择题 1．我们要珍惜和合理利用自然资源，下列属于非可再生资源的是 a. 矿产资源 b. 土地资源 c. 气候资源 d. 水资源 2．前几年间，太湖爆发了严重的蓝藻污染，江苏无锡生……

3.13.1 自然资源的基本特征自然资源的基本特征 一、单选题 1.下列日常行为能起到保护和节约自然资源作用的是（ ） a. 洗碗时尽量使用洗涤 剂 b. 垃圾 分类放置、分类回收 c. 经常使用一次性消费 品 d. 追求 计算机的更新换……

3.1 自然资源的基本特征自然资源的基本特征 学情分析 学生已经学习了一年的地理，有一定的地理学习基础和能力，渴 望自主探究和自我展示，具有一定的团结协作能力。他们读图分析能 力初步形成，材料分析能力已经具备。感知觉有了一定发展，想象……

人教版八年级地理上册课时同步训练 人教版八年级地理上册同步课时训练 3.13.1 自然资源的基本特征自然资源的基本特征 一、单选题 1.下列日常行为能起到保护和节约自然资源作用的是（ ） a. 洗碗时尽量使用洗涤 剂 b. 垃圾 分类放置……

第一节 自然资源的基本特征,第三章 中国的自然资源,,耕 地,放 牧,土地,,木材,纸张,森林,发电,冶炼,矿产,灌溉,发电,水和水能,1.土地、森林、矿产、水和水能是存在 于自然界，还是人为创造的？ 2.它们对人类来说有没有利用价……

况，主要海洋水产；主要渔场和盐场 的分布。 技能目标：熟练并准确地在图上填出要求掌握的各种资源的名称；运用各类统计 图表分析说明某种自然资源的特点。 自主学习 一、自然资源的概况 1、自然资源的概念： 2、自然资源的类型： 3、自然资源的特……

自 然资 源的 概况 【讲授 新课 】 请大家 看书 中一 组数 据， 你 能否 根据 数据 概括出 我国 自然 资源 的基本 特 征？ 【板书 】我 国自 然 资 源基本 特征 ：总 量多 、人均 少， 【提问 】 提据 以前 所 学……

源。 第 4 题 ，该 资源 属于 非可再 生资 源， 不能 培育 更新。 读我国 部分 资源 总量 和人 均占有 量在 世界 的位 次表 ，回 答 5、6 题。 5.从表 中可 以看 出， 我国 自然资 源的 基本 特征 是（ ） a. ……

第三章 中国的自然资源,第一节 自然资源总量丰富 人均不足,,耕 地,放 牧,土地,,木材,纸张,森林,发电,冶炼,矿产,灌溉,发电,水,自然资源的概念,自然资源:是存在于自然界中，在一定的时间条件下，能够创造经济价值以提高人类当前与未……

生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？我国“地大物博”吗？其富含智能培养因素和国情教育因素。体现着地理课程标准中的学习对生活有用的地理和学习对终身发展有用地理的基本概念。,教材的地位和作用,,,【教学目标】 【知识目标】 1.能说我国自然资……

自 然资 源？ 8.p61 页活 动2 9.阅读 p63 材料 和 图3.4 ，思考 ： 上述材 料，说 明我 国自然 资源的 主要特 征是 ， 造成这 一 特征形 成的主 要原因 是 。 10. 结 合阅 读材 料， 完成p64 活动 ……

主 备 人 ： __________ 审 核 ： __________ 分 管 行 政 ： ____________ 复 备 人 ： ________________ 课题 §3.1 自然资源总量丰富 人均不足 学习 目标 初……

鲁教版七年上册地理第三章第一节 《自然资源的基本特征》教学设计 教学目标： 知识与技能：1、认识什么是自然资源。 2、举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。 3、能正确认识我国的自然资源现状。 过程与方法：通过联系实际，积……

p《自然资源的基本特征》教学设计 北方交通大学附属中学　刘雪晴 一、教学目标 1．知道什么是自然资源，能够根据自然资源的基本特征准确认识和区分可再生资源与非可再生资源，并联系实际说出两种资源对于人类生产生活的重要意义。 2．能够正……

中国的自然资源 课 题 第一节 自然资源的基本特征 (第二课时 ) 课时安排 共 （ 2 ）课时 课程标准 p14 举例说明可再生资源和非可再生资源的区别 学习目标 1.能举例说出什么是自然资源，它有哪些主要类型。 2.能根据有关数据资……

中国的自然资源 课 题 第一节 自然资源的基本特征 课时安排 共 （ 1 ）课时 课程标准 p14 举例说明可再生资源和非可再生资源的区别 学习目标 1.能举例说出什么是自然资源，它有哪些主要类型。 2.能根据有关数据资料概括出我 国资……

第第 2 2 课时课时 总量丰富总量丰富，，人均不足人均不足 知识与技能 1．了解我国自然资源的基本特征。 2．利用有关数据理解我国自然资源的基本特征。 过程与方法 1．指导学生搜集整理资料，培养学生分析问题的能力。 2．联系实际，引导学……

第一节 自然资源的基本特征 【目标导航】 ： 1、掌握自然资源的种类及作用，并举例说明； 2、举例说明可再生资源与非可再生资源的区别。 3、掌握我国自然资源的基本国情，初步学会用数据、文字说、阅读材料等多种方式来理解自然资 源的基本国……

自然资源的基本特征,情境荟萃,图释导学,梳理归纳,评价园地,情境荟萃,情境2,情境1,情境1,情境2,土地资源,河流,石油,煤炭,森林,草原,丰收,图释导学,图说自然资源,图解总量丰富，人均不足,一、自然资源,二、资源分类,二、资源分……

第一节 自然资源的 基本特征,可再生资源与非可再生资源,总量丰富，人均不足,自然资源,想一想：自然资源与我们的生活息息相关，有哪些生活用品与自然资源有关呢?,可再生资源与非可再生资源,自 然 资 源,人类直接从自然界取得并用于生产和生……

球上的万物，是自然界给予我们的物质，这是一种自 然资源，那么什么是自然资源呢？今天我们就一起来了解我国自然资源的特征。 二、讲授新课 教师：首先，请同学们结合所学知识，说说什么是自然资源。 学生：人类的生产和生活必须利用自然界中各种各样的物……

第三章 中国的自然资源,第一节 自然资源的基本特征,部编版八年级地理上册优质课教学课件,新课导入,自然资源,一、可再生资源与非可再生资源,新课讲授,自然资源,想一想：自然资源与我们的生活息息相关，有哪些生活用品与自然资源有关呢?,,自然资……

知道自然资源的含义、种类及分类。我国自然资源的基本特征。树立保护和合理利用自然资源的意识。,学习目标,阅读学习“可再生资源与非可再生资源”，找出以下问题：,1.什么是自然资源? 2.自然资源的分类？ 3.怎样合理利用自然资源?,自主学……

中国的自然资源中国的自然资源 课 题 第一节 自然资源的基本特征(第二课时) 课时安排 共（ 2 ）课时 课程标准 p14 举例说明可再生资源和非可再生资源的区别 学习目标 3.联系生活实际、对比分析了解自然资源的相关知识,能够经过讨论……

中国的自然资源 课 题 第一节 自然资源的基本特征 (第二课时 ) 课时安排 共 （ 2 ）课时 课程标准 p14 举例说明可再生资源和非可再生资源的区别 学习目标 3.联系生活实际、对比分析了解自然资源的相关知识 ,能够经过讨论后制定节……