课题 左撇右点 课 时 1 课时 教学目 标 1、认识左撇右点中撇和点的关系。 2、掌握字中左撇右点的处理方法。 3、掌握教材中范字的书写方法。 4、理解结构的含义。 教 材 分 析 学情 分析 三年级学生的观察、模仿能力很好，课堂上能积……

有大小、轻重 等对比，又成为相互关联的一体。学好书法不仅要写好每一笔， 同时还要掌握结构的规律与方法。,一、猜一猜,看到这幅图你能联想到汉字里哪个 由两个笔画组成的部件？,左撇右点,二、例字中的撇和点的形态都有哪些不同和变化……

,坐姿歌： 头平、身正、臂曲、足稳,执笔法：按，压，钩。顶，抵,左撇右点,三年级书法,1.左撇右点出在字的哪个位置？ 2.左撇右点在汉字中起到什么作用？ 3.写好“左撇右点” 要注意什么？,14 左撇右点,撇低点高,撇曲点直,撇高点低,……

14.左撇右点教学设计 教学目标 ： 1.掌握左撇右点的书写要点及方法。 2.按照左撇右点笔画的书写方法学写范字。 教学重点： 左撇右点笔画的书写方法 教学难点： 左撇右点形态汉字的书写方法 教具准备： 课件、教学挂图、范字图片 教学课……

14.左撇右点课堂练习 1、笔画练习： （1） 、短撇的写法 （2） 、圆点的写法 2、范字练习： 六 其 典 3、知识延伸： 书法园地 ： “结构”……

1 左撇右点教案左撇右点教案 课题课题 14.14.左撇右点左撇右点 课课 型型 一课时一课时 教材教材 分析分析 左撇右点是北师大版教材三年下册第 14 课内容，本课主要是让学生认识左撇右点 中撇和点的关系，掌握字中左撇右点的处理方……

1 左撇右点教学设计左撇右点教学设计 一、一、 教材分析教材分析 左撇右点是小学书法三年级下册第四单元第 14 课的内容。第四单元在前一单元的基 础上继续进行笔画之间关系的教学， 其主要内容为形态短小的点、 撇组合在一起时的书写方法。 左……

年级 三年级下 册 课题 14、左撇右 点 课时 第一课 时 教 材 分析 左撇右点一课在义务教育三至六年级书法练习指导（实验）教材 三年级下册第四单元中的第二课。在上学期进行了课时的毛笔基 本笔画学习后，本学期的第一和第二单元又进行了两……

左点、右点的写法（左点、右点的写法（四年级）） 仓前镇中心小学吴山校区 俞莉莉 目标： 1、认识点的不同形态，初步学会左点、右点的写 法及其运笔过程。 2、通过观察，初步掌握左点、右点的相向、呼应 关系。 3、通过对左点、右点的练习，能写……

左点、右点的写法左点、右点的写法 仓前镇中心小学吴山校区 俞莉莉 目标： 1、认识点的不同形态，初步学会左点、右点的写 法及其运笔过程。 2、通过观察，初步掌握左点、右点的相向、呼应 关系。 3、通过对左点、右点的练习，能写好一个“少……

伸到课外， 培养运用数学知识解决实际问题的能力。 教学重 点： 准确区分躯干上的左与右。21 21 教学难 点： 能够根据参照物，描述出不同物体各自的左右位置关系。 教学过 程： 一 、谜 语引入 ，揭 示课题 ： 师：小朋友们，今天让我们一……

左点、右点的写法（左点、右点的写法（四年级）） 仓前镇中心小学吴山校区 俞莉莉 目标： 1、认识点的不同形态，初步学会左点、右点的写法 及其运笔过程。 2、通过观察，初步掌握左点、右点的相向、呼应关 系。 3、通过对左点、右点的练习，能写……

教 学学 过过 程程 评价关注点评价关注点 一、初步感 知 1、 谜语引入 谜面一：一横一撇长，工字在右下。（左） 谜面二：一横一撇长，口字在右下。（右） 2、 揭示课题：左与右 学生能积极投入猜谜语 中，激发学习的兴趣。 二、探究新 ……

提与两横平行；末点长而粗，以稳固整个 字的重心。“如”字左大右小，撇点呈纵势，角度稍大； 右部“口”的竖立从提画的收笔处起笔，使得整字紧凑。 “姿”字笔画较多，应注意避免写得过大；整体字形上小 下大，女字底呈横势，故其中的撇点角度较小，横画……

谜语：,一横一撇长，工字在右下。,（左）,一横一撇长，口字在右下。,（右）,,孟青,左 与 右,welcome !,听口令 做游戏,,practice time,左手,右手,左脚,右脚,右手,左手,左脚,右脚,右耳,将自己的位置调整到与图……

长，工字在下方。（板书左） 谜面二：一横一撇长，口字在下方。（板书右） 大家一起来猜一猜谜底是什么？ 今天我们要学习的就是：左与右。 左和右的知识就藏在我们自己身上。我们一起来找一找。 【评价关注点】通过活动，初步感知自身躯……

听口令做动作，比一比谁反应最快：（录 音） 师：做刚才的运动，要做的正确，关键要注意什么？出示：左 右 2、辨一辨 师：如何记住这两个字呢？ 生：一横一撇长，工字在右下。 一横一撇长，口字在右下。 师：小朋友真棒！这节课我们就来学习左与右出……

字的重心。,第一课,返回,“如”字左大右小，撇点呈纵势，角度稍大；右部“口”的竖画从提画的收笔处起笔，使得整字紧凑。,第一课,“姿”字笔画较多，应注意避免写得过大；整体字形上小下大，女字底呈横势，故其中的撇点角度较小，横画长伸，以承托上……

字的重心。,第一课,返回,“如”字左大右小，撇点呈纵势，角度稍大；右部“口”的竖画从提画的收笔处起笔，使得整字紧凑。,第一课,“姿”字笔画较多，应注意避免写得过大；整体字形上小下大，女字底呈横势，故其中的撇点角度较小，横画长伸，以承托上……

左窄右宽的字 毛笔毛笔楷书楷书——单人旁单人旁 讷河市老莱镇中心小学 王刚 毛笔毛笔楷书楷书——单人旁单人旁 教学要求：教学要求： 1、掌握单人旁的形态特征和写法 2、培养学生对汉字初步的观察能力及审美能力。 3、体验书写的乐趣，激发学……

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,一横一撇长， 工字在右下。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,一横一撇长， ……

. 出示生字“左” 、 “右” 。正音。 3. 分析。识记字形。 说说“左” “右”两个字的相同点和不同点。 用儿歌帮助记忆： “左下一个工，右下一个口。 ” 4. 指导书写。 四、 综合看全课的图， 让学生知道走路、 踢足球、 打乒乓球等都……

硬笔书法教学,横撇弯钩在右,1,2,3,4,第一小节,第二小节,课堂小结,作业布置,目录content,基本功练习复习新笔画学习,第一小节,1,【引字入课堂：横撇弯钩在左】,【笔画七字诀】横需略仰钩要弹弯度大小左右边,【笔画特点】横撇不宜……

,撇点,,,,撇点要领,1撇点由撇和点组合而成。 2撇点的撇整体上由粗变细；点为 长点，由细变粗，收笔比较圆润。 3注意转折处提笔调锋。,,,宏观把握,1、卷面干净整洁，不涂涂改改。 2、每个字占格的比例要合适。 3、书写顺序为从上到下，……

猜：两个字谜,一横一撇长，口字在右下。,一横一撇长，工字在右下。,左,右,我们一起做健身运动:我说口令,你们做动作.,第一关(认识自身的左与右),一、这是小朋友的一双手，吃饭的时候，哪只是左手？哪只是右手？你认为是左手的请举左手，是右手的……

子不开花，能写会算还会画，能写会算还会画，天天干活不说话。天天干活不说话。复习导入复习导入 左手左手 探索新知探索新知 探究点探究点 左、右左、右 我举右手发言。我举右手发言。我用右手写字。我用右手写字。左手和右手可以做什么？左手和右手可……

一、教学目标一、教学目标 （一）知识目标（一）知识目标 认识笔画撇点，撇折 （二）能力目标（二）能力目标 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写 撇点，撇折” （三）情感目标：（三）情感目标：热爱汉字，认好汉字，写好汉字 二、教学重点：二……

猜：两个字谜,一横一撇长，口字在右下。,一横一撇长，工字在右下。,左,右,,你是怎么区别你的一双左右手的呢？,记住：写字的手是右手，另一只手是左手。,,你身上还有哪些地方也能用左和右来说？,问：你是怎么分辨左右的？,我们一起做健身运动:我……

.写法：起笔露锋，先向左下左一撇，折处略提笔并将笔势向左带出，然后再顿势向右上作 一横，渐轻，收笔可出锋。 c．例字： 2.撇点 a.特点：由粗到细，再由细到粗，撇与长点衔接要连贯。 b.写法：起笔藏锋，先作一撇，至折处即将笔势向左带出，再……

的左手拍右肩,伸出你的左脚点一点,,,,左,右,我在吃饭,说说左和右,,,,说说左和右,,左,右,我穿上了鞋,,,说说左和右,,右,我在认真听课,,,说说左和右,,左,,,说说左和右,,左,右,我单脚站立,我在踢球,,,大家排成一排！,小……

左与右,学习目标： 1. 使同学们能够认识左、右。 2. 能够正确熟练地辨认左、右。,谜语：,一横一撇长，工字在右下。,（左）,一横一撇长，口字在右下。,（右）,,听口令，做动作,看谁反应快？,辨左右，答问题,3 9 7 6 4 2,1……

,作者：高铭,天才在左，疯子再右读书笔记,如果有一天你看到我疯了其实就是你疯了,这个世界，究竟是怎么样的呢？,道说：这里是人间上帝说：这里是天堂和地狱之间的战场物理说：这里是基本粒子堆砌出来的聚合体哲学说：哲理诗无穷的辩证迷雾历史说：这……

1、撇折,特点：撇折是撇和提的组合，提的角度有变化，一般向右上为多，也有向右下斜的。撇点是撇和长点的连接，撇收笔时，笔锋往右下渐行渐按写长点。 写法：起笔露锋，先向左下左一撇，折处略提笔并将笔势向左带出，然后再顿势向右上作一横，渐轻，收笔可……

如：杜、村、 权、枝、相、树等。 4.禾字旁：禾 写法是， “禾”比“木”上面多了一撇，其余的笔画写法一样。 注意上面的撇要写略平一些、短一些。如：和、积、种、科、秋、秧 等 5、竖心旁：忄 写法是：点、点、竖。左点稍长，形如短竖，右点短……

距匀称，首横短而轻，末橫长而稳，拖住整个字；其中撇折的 角度较小而显得紧凑，使得整个自收放有度。 “去”字笔画较少，应写得略粗一些，撇折角度稍大，提与两横平行；末点长而粗以稳住整个字的重心。 “如”字左大右小，撇点呈纵势，角度稍大，右部“口……

部结构 “ ”中的上点与左部结构“ ”中的右上撇基本相平。右部结构“ ”中 的下横宜低于左部结构中的右下点，平且这一横画要向左伸展，除了托住右 下点以外，基本与“ ”中的竖画相连。 2、 下面请同学们仔细观察怎样书写例字。 播放课件。 （……

学过程： 一 、谜语引入，揭示 课题 ： 师：小 朋友 们， 今天 让我 们一起 先来 猜字 谜， 看看 谁的反 应最 快。 （课件 出示） 谜面一 ：一 横一 撇长 ，工 字在右 下。 （左 ） 谜面二 ：一 横一 撇长 ，口 字在右 ……

秀的学生作业。 （五）学习书写带点撇的字。 1、出示范字。 “曾” “曾”字上宽下窄，上下对正，横画平行，长短不一，间距相近。上部左右 两竖向笔画内斜，左轻右重。下部左右两竖较直，也是左细右粗。 “裕” “裕” 字左窄右宽。 右部上下紧……

点衔接要连贯。,撇点 看一看 ，连一连 。,“去”字笔画较少，应写得略粗一些；撇折角度稍大，“提”与两横平行；末点长而粗，以稳固整个字的重心。,练一练,练一练,“如”字左大右小，撇点呈纵势，角度稍大；右部“口”的竖画从提画的收笔处起笔，使得……

细变粗，收笔较圆；撇 和点长度基本相当。撇点的角度相当于一个等腰三角形。 （3）教师引导学生观察米字格中的“安” ，撇点的起笔，转折，收笔的位置。 学生观察：撇的起笔在竖中线的左侧，撇的外缘线紧靠竖中线，转折处在左下斜线上，但 不超过首……

及核心素 养养) ) 教师活动教师活动 学生活动学生活动 一、 我 的 左 与 右 1、小朋友们，今天让我们一起先来猜字谜，看看谁的反 应最快。 （课件出示） 谜面一：一横一撇长，工字在右下。（左） 谜面二：一横一撇长，口字在右下。（右） ……

左与右幼儿园教学课件,01,02,03,活动目标,02,01,铅笔，橡皮,幼儿每人1套图片,活动准备,剪刀，文具盒，尺子,举手回答,刚才你回答时举的哪只手? 左、右手是一对好朋友，你身上还有这样一对对好朋友吗？,小朋友，谁知道今天我们班一……

近。上部左右两竖向笔画内斜，左轻右重。下部左右两竖较直，也是左细右粗。,“裕”字左窄右宽。右部上下紧缩，中间伸展，点撇和撇画与左部避让迎就，使左右融为一体。,赏析与练习,,,,,这两个字的结构特点是怎样的？笔画粗细有哪些变化？笔画排列有什……

字谜。 学 生 听 音 乐。 2. 猜字谜 一横一撇长，工字在右下。 一横一撇长，口字在右下。 学生猜谜。 2 师：请小朋友们一定要记住：“左”字下 面是工，“右”字下面是口。 3.揭示课题 今天我们就一起来进一步认识左与右的位 置关……

与下带点和短撇的异同。 教学难点：教学难点： 1.1. 使学生掌握“曾”字结构的上下对正，上宽下窄，笔画的左轻右重的特点。使学生掌握“曾”字结构的上下对正，上宽下窄，笔画的左轻右重的特点。 2.2. 在写字的过程中体会点撇的用法和变化。在写……

程： 一、情景引入一、情景引入 师：同学们，你们喜欢猜字谜吗？朱老师这里有个字谜。谁愿意来读一读？ （一横一撇长，工字在右下。一横一撇长，口字在右下） 师：你们能猜出是哪两个字吗？ 生：左，右 师：对！今天我们将学习有关左与右的知识。 出示课……

左与右,,,,,,,,游戏： 请你跟我这样做，我就跟你这样做,,伸出右手， 伸出左手， 右手摸右耳朵， 左手摸左耳朵, 左手拍右肩, 右手拍左肩。,左与右,,左,右,左,右,左与右,,左,右,右,右,左,左,左,右,右,两个面对面的人， ……

字）板书。字）板书。 木子旁的字木子旁的字 林林 呆呆 杏杏 森森 （左小右大（左小右大) (上小下大上小下大) （上大下小）（上大下小） （上小下大）（上小下大） （弱（弱 双双 羽属于同字异形体） （杂羽属于同字异形体） （杂 朵朵 ……

左,右,zuǒ,yòu,是左？还是右？,左,右,是左？还是右？,左,右,是左？还是右？,右,右,是左？还是右？,,手,,,脚,,,脚,,,,右,左,右,,左,右,zuǒ,yòu,……

腿，左耳和右耳…… 3、出示课题（板书：左右）。小朋友们真厉害，找到这么多对好朋友。今 天我们就来学习“左右”。 师：这两个字长得真像，左字是横撇加个“工”，右字是横撇加个 “口”，请你们跟着钱老师写一写。（书空） 4、师：那你能看图片说说左和……

意什么？学生发言后教师补 充。 （撇点分两笔写成，点部的弧度很大，往下拉；提要粗一些，起 支撑作用，字左长右短。 ；女字旁左伸右缩，避免与口冲突。 ） 3、教师示范书写，你记住了什么？ 4、强调观察分析，教师指导学生分析，学生练习三个字，教……

字指导 （1） 、左长右短： 社：示字旁的点要高些，横撇要写成长，土字写下一些。 祖：示字旁和且高度差不多，横撇要写成长，且字写得上一些。 （2） 、左短右长： 即： 1.左部居高，布局偏上。 2.右部的“耳朵”大小适中。 3.末笔悬针竖向……

、梯形 分析间架结构：上下结构 找出主笔：长横 （2） “8 格法”读帖，师生分析笔画位置。 强调：撇点转折处在左斜线，收笔在右斜线；长横略向右上倾斜。 2.单勾 教师指导单勾方法（强调笔法特点） 3.教师范写（强调起笔、运笔、收笔及笔画位……

撇点,,撇 点,撇点练习歌,,在撇画结束时略折笔后向右下点出。 点的收笔处是整字或撇点所在偏旁的右侧支撑点，点的角度、粗细等形态要根据整字的需要而定。,,,,,,……

爱在左 感恩在右 第九周 星期五 一 主题背景 今天 面对教育 无论是家长还是老师 都有一个鲜明的意识 一切为了孩子 为了这个意识 我们付出再付出 诚然 我 们不奢求回报 但是 我们应该让孩子能够为自己所拥有的一切而学 会感谢这个世界 感……

课题课题 左与右 教学目标教学目标 能说出自身躯干上的左右位置关系。 能说出以自我为参照中心的左右位置。 教 学 重 难 点教 学 重 难 点 以自我为参照中心确定左右位置 相 关 链 接相 关 链 接 小学数学一 课件内容课件内容 教……

教学 准备 1. 教学目 标 ⑴ 能 说出 自身 躯干 上的 左 右位置 关系 。 ⑵ 能 说出 以自 我为 参照 中 心的左 右位 置。 2. 教学重 点/ 难点 以自我 为参 照中 心确 定左 右位 3. 教学用 具 教学课 件 4……

课 题 左不右 课型 新授课 教材分析 左不右 是 九年义务教育课本数学一年级第二学期 （试用本） 第五单元的内容。在第一学期的学习中，学生在“几个不第几个” 和“数射线”的学习中已经涉及到自身躯干上的左右位置这一知识 点，在此基础上教……

面，探 究撇点有什么特点？ 讨论结束后，汇报讨 论结果。 学生回答：直 角、桌角等 学生回答：撇画 和点画。” 学生汇报：粗细 变化是先由粗 到细，再由细到 粗：行笔方向是 起笔后先向左 下行笔，再向右 下行笔：撇部向 右略弧，点部向 上略……

点撇”书写要领和运笔过程，体会“点撇”和“下带点”的异同。教学难点：教学难点：使学生掌握“曾”字结构的上下对正、上宽下窄，笔画的左轻右重的特点；“裕”字左宽右窄，左右之间迎让穿插的特点，书写时动作的连贯性、速度、角度与力度的把握。24教具准……