总复习（位置与方向、面积、年月日）的教学设计总复习（位置与方向、面积、年月日）的教学设计 学习内容：学习内容：位置与方向、面积、年月日位置与方向、面积、年月日 复习复习目标：目标： １、能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向，使学生会看简……

平成年月日 大阪府知事 橋下 徹 未 定 稿（世界）日本中継都市 国際戦略総合特区（含 国際戦略）提案 目 次 大阪関西、日本結中継都市役割 “競争成長”今何 大阪関西活用 各国 対内直接投資拡大（国際戦略総合特区）創出 何 何 具体的方……

大班数学《认识年月日》教案 教学目标： 　　（1） 能够了解年月日，感知年月日的关系,知道一年有12个月，每月有多少天。 　　（2） 会在生活中辨认日期，会在日历上查看日期。 　　内容：认识年月日 活动准备： （1）物质：日……

《温故知新（三）《温故知新（三）————图形与几何、年月日、条形统计图形与几何、年月日、条形统计 图整理与复习》图整理与复习》教学设计教学设计 教学内容：教学内容：青岛版三年级下册图形与几何（对称、线与角、平行与相 交）、年月日、条形统计……

图形与几何、年月日、条形统计图 整理与复习,青岛版小学数学三年级下册,2008年北京奥运会吉祥物——福娃,团结、友谊、进步、和谐、参与、梦想,积极参与，团结合作，超越自我，共同进步。,看,,思,,整理,反思初学时 出现的错误 和解决方……

p人教版三年级数学下册《年月日》教学设计 学习内容：九年义务教育人教版第六册第70——72页 设计思想：整个设计力求把学习的主动权还给学生，发挥学生自主、探究、合作、创新的精神。给予了学生充分的时间、空间进行自主探究，通过学生的汇报……

1 认识年月日练习认识年月日练习 1、认识年历 师：请同学们拿出自己的年历卡片，认真观察：你可以从年历卡 片上面了解到哪些知识？在 4 人小组内合作， 任选 1 个年份观察研究 一下，把 112 月各月的天数填在表格中，看看能发现什么？并……

些了解？些了解？2 2、你还想知道关于年、你还想知道关于年、月、日的什么知识？月、日的什么知识？目的：了解目的：了解学生的认知学生的认知起起点。点。4.学习目标与重难点学习目标与重难点1.1.结合已有经验认识年月日，知道大月、小月、平年、结……

三下数学过关斩将三下数学过关斩将 (年月日年月日) 一、想想，填填。一、想想，填填。 1、、 ①（ ）月、 （ ）月、 （ ）月——第一季度 ②（ ）月、 （ ）月、 （ ）月——第一季度 ③（ ）月、 （ ）月、 （ ）月——第一季度 ……

年 1700年,,,,100,24个月=( )年 5年=( )个月 1个大月=( )天 1个=( )年,,,,,,2,60,31,一三五七八十腊 三十一日永不差 四六九冬三十天 只有二月二十八 每逢四年闰一日 一定要在二月加,,年月……

年、月、日,（ ）年月日,中华人民共和国成立,你知道这些有意义的日子吗？,1949,你知道这些有意义的日子吗？,北京申奥成功,年7月13日,2001,2008年8月8日第29届奥运会在中国北京隆重开幕,一月,2013年,观察你的（ ）年年……

1 三年级数学下册年月日单元测试题三年级数学下册年月日单元测试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、一、 填空。填空。 1、常用的时间单位有时、分、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 2、今年的二月份有（ ）天，八……

月日人教版 (10)(共13页)三年级下册数学课件-年月日人教版 (10)(共13页)当堂检测：当堂检测：小明：我的生日是六一儿童节前一天。小明：我的生日是六一儿童节前一天。（5月月31日）日）小兰：我的生日是小兰：我的生日是8月月30日的……

p认识年月日,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,根据这些信息，你能提出什么问题？,一、情境导入,从图中你知道了哪些 数学信息？,关于年、月的知识你知道哪些呢？,一、情境导入,一年有12个月,一年有365天,有时有366天,,探索活……

年 月 日的认识,有个宝宝真稀奇，身穿三百多件衣。每天都要脱一件，最后剩下一张皮。,猜一猜,谜底：日历,1.儿童节：2.教师节：3.劳动节：4.植树节：5.国庆节：,说一说下面节日的日期,6月1日,9月10日,5月1日,3月12日,10月……

plogo 2010年6月24日于南京 北京师范大学经济与资源管理研究院 1 城市竞争力与科技创新城市竞争力与科技创新 李晓西李晓西 报告的主要内容报告的主要内容 1 二、城市发展中的隐忧二、城市发展中的隐忧 2 三、科技在城市发展中的作……

1 扬州扬州苏教版苏教版三年级三年级数学数学下册下册年月日年月日知识点汇总知识点汇总 （一）（一）年月日年月日 （1）一年有 1212 个月。 有 31 天的月份是大大月，每年有 7 7 个大月，是 1 1 月、月、3 3 月、月、5 ……

“年月日”整理和复习课教学设计 教学内容： 人教版三年级下册第 88 页“年月日”的整理和复习。 教学目标： 1、引导学生有条理地整理复习 “年、月、日”这一单元的相关知识。 2、通过游戏与解决生活中的数学问题活动，提高学生用所学的时间知……

小数的认识、年月日,总复习,12,,,,,复习导入,知识梳理,巩固练习,课后作业,,谁说得对？,复习导入,返回,你能学过哪些有关年、月、日的知识？,,,大月（31天）： 1、3、5、7、8、10、12,2月,,小月（30天）：4、6、9……

《年月日》学习单 班级 姓名 1、 一袋够用一个月吗？ 哪几个月不够用？涂红色。 哪几个月够用？涂黄色。几月的天数很特别？涂绿色。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 天……

《年月日》学习单 班级 姓名 1、 一袋够用一个月吗？ 哪几个月不够用？涂红色。 哪几个月够用？涂黄色。几月的天数很特别？涂绿色。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 天……

《年月日》教学反思 认识年月日教学反思《年月日》是苏教版三年级下册第五单元的内容，这是一节概念课，知识点比较多。怎样有条理地学会这么多知识点呢？ 在本课中，我通过儿歌导入，播放视频《年月日的由来》，让学生初步感知太阳、地球、月亮之……

年 月 日,年月日的由来,地球自转一周是一日 月亮绕地球转一周是一月 地球绕太阳转一周是一年,年月日的由来,小组探究：寻找月份中天数的奥秘,合作要求： 1、小组分工合作，三人找月份天数，一人填写表格。 2、观察表格，你们有什么发现？（可以……

天数 年份 月 份 年月日教学设计 年月日的导学案年月日的导学案 1、 在年历里找一找在这一年里有哪些特别的节日？ 2、 观察两张不同年份的年历，把每月的天数记录在下表中。 （1）一年中有（ ）个月。 （2）31 天的月份有哪些？ （……

三年级年月日教学设计三年级年月日教学设计 教学内容： 人教版三年级下册第 46－48 页的内容。 教学目标： 1．知识与技能 使学生认识时间单位年、月、日，掌握年月日之间的关系，知道大月、小月 的知识。 2．过程与方法 通过学生的观察、探……

三年级下册数学期末复习【年月日六大题型】小纸条姓名:班级:评分:考考点点一一:求求天天数数(有有头头有有尾尾)1 1.画展从 3 月 7 日到 3 月 29 日结束，一共多少天?有有头头有有尾尾:尾尾-头头+1 12 29 9-7 7+……

1 认识年月日第一课时教学课堂实录认识年月日第一课时教学课堂实录 一、猜谜语，激趣导入。一、猜谜语，激趣导入。 师：今天，老师带来一件宝物，请同学们猜一猜是什么东西？ （课件出示谜语） 生 1：日历。 生 2：日历。 师：同学们猜谜语真厉……

第十五周达标测评卷 (总复习-年月日, 小数的初步认识,数学广角－搭配 二） 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级 得分 一……

课：引入新课 师：同学们，我们每个人都有自己的生日。老师是年月日出生的，你 能向其他同学介绍自己出生的年、月、日吗？（暂停） 师：记录我们每个人出生的日期，需要用到哪些时间单位？（稍停） 师：关于年月日，你们已经知道哪些知识？在小组交流一……

1 年月日年月日 、、24 时计时法时计时法 专项练习专项练习 姓名：姓名： （一）年、月、日 1、常用的时间单位有： （年、月、日）和（时、分、秒） 。 2、 每年有（12）个月，其中（ 7 ）个大月，每个大月有（ 31 ）天，分……

1 探索与发现探索与发现年月日教学反思年月日教学反思 一直很喜欢中央电视台科学频道的“探索与发现”的节目，每一 次收看都给我带来一种神秘和期待。我想，如果我们的教学也能带给 学生这种惊喜，教学肯定会事半功倍。所以在设计年月日的教学时， 主……

三年级下册数学《年月日》教学设计 一、教学分析： （一）教材分析 《年月日》 的教学是在学生已经学习了时间单位 “时、 分、 秒” ， 并已经在实际生活中积累了“年、月、日”感性经验的基础上进 行教学的。 年、月、日都是较大的时间单位，理……

江苏省电化教育馆制作,认识年月日,,,江苏省电化教育馆制作,2005,,江苏省电化教育馆制作,2005,,江苏省电化教育馆制作,,,江苏省电化教育馆制作,大月,小月,一年有12个月,2月,,江苏省电化教育馆制作,,江苏省电化教育馆制作,江……

年月日,1919年5月4日，北京发生了 一场以青年学生为主的爱国运动,1949年10月1日， 中华人民共和国成立了！,1999年12月20日，中国恢复了对澳门的行使主权。,探秘小任务：,拿出手中的年历卡，仔细观 察每个月的天数，完成下……

三年级下册数学单元测试三年级下册数学单元测试-6。年月日。年月日 一、单选题一、单选题 1.教师节是（ ） a. 1 月 1 日 b. 9 月 10 日 c. 6 月 1 日 d. 8 月 10 日 2.小芳和小红相约一起看电影电影 1……

《年月日》教学设计 【教材解读】： 认识年、月、日是三年级数学下册第五单元的教学内容。时间单位是较为抽象的计算单位，学生在前面已经掌握了时、分、秒，并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验，有关年、月、日方面的知识，也越来越多地出……

1 3 三三年级年级数学数学下册下册年月日年月日专项试专项试题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一 一 填空填空题题 1 我们学过的常用时间单位有 2 2010 年 2 月有 天 全年共 天 合 个星期零 天 3 在 1990 ……

p一、一、 知识回顾知识回顾 --------年月日的复习年月日的复习  提问：1、一年有多少个月？一年有多少天？  2、一年中有哪几个大月几个小月？它们分别有多少天呢？ 3、我们如何区别闰年和平年……

《年月日的认识》教学设计《年月日的认识》教学设计 教学内容教学内容： 人教版三年级下册数学第六单元第一节 《年月日的认识》 教学目标教学目标： 1、知识与技能：使学生理解和认识时间单位年、月、日，掌握每个 月的天数，并会判断大、小月。 2……

1 三年级数学上册年月日专项练习题三年级数学上册年月日专项练习题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空一、填空 1.1 日有（ ）小时 1 年有（ ）个月 1 星期有（ ）天 1 年半有（ ）个月 平年有（ ）天 闰年有（ ）……

p 三年级上册数学一课一练三年级上册数学一课一练-7.年月日年月日  一、单选题一、单选题  1.估计下面（ ）最接近自己的年龄．     &am……

《认识年月日》教案 教学目标： 1.认识时间单位年、月、日，知道一年有12个月，认识大月和小月，能记住和说出哪些是大月和小月；了解每个月和全年的天数，能说明一些重要节日的时间。 2.通过观察年历、数每月天数等活动，体会年、月、……

三年级数学下年月日练习 1 一、填空。 1、年、月、日是（）单位。 2、平年 2 月有（）天。闰年一年有（）天。 3、一年又（）个月，分成（）个季度，一年中大月有（）个， 各有 （）天；小月有（）个，各有（）天。 4、4 年=（）个月2……

三年级下册数学一课一练三年级下册数学一课一练-8.年月日年月日 一、单选题一、单选题 1.2013 年的四、五、六月一共有（ ） a. 89 b. 90 c. 91 d. 无选项 2.2010 年的第一季度有（ ）天。 a. 90 b……

认识年、月、日,苏教版三年级数学下册,太阳大，地球小，地球绕着太阳跑；地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。,太阳、地球、月亮,年月日的由来,地球绕太阳转一周是一年月亮绕地球转一周是一月地球自转一周是一日,年月日的由来,1月,2月,3月,4月,……

三 年级“访春”课程 数学 学科教学计划 教学内容 美妙春“日” 教学目标 1.通过收集资料、讨论分享，了解节气与太阳的关系； 2.了解节气与年月日的关系； 3.通过“荒野定方向”的小实验，感受春“日”的妙用，激发热爱自……

,认识年月日,每年的3月12日,中国植树节,每年的9月10日,中国教师节,每年的7月1日,每年的10月1日,中华人民共和国是（ ）年（ ）月（ ）日成立的。,1949 10,1,12,一年有（ ）个月。,把年历中每个月的天数填入下表。,3……

,,年月日,兰州市某某某小学,,姓名：mmm,,日期：20 xx,,人教版小学数学三年级下册,1.通过生活经历和年历卡认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月的知识，并记住各月的天数。 2.通过小组合作、交流和自……

三下年月日单元知识整理 1一年有( )个月，其中有 7 个大月，分别是( )；有 4 个小月，分别是 ( )；( )月既不是大月也不是小月。大月有( )天,小月有( )天 2一个月最多有( )个星期一，最少有( )个星期一。 3( )……

认识年月日,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,根据这些信息，你能提出什么问题？,一、情境导入,从图中你知道了哪些 数学信息？,关于年、月的知识你知道哪些呢？,一、情境导入,一年有12个月,一年有365天,有时有366天,,探索活动要……

天在大写汉字几的下面。 师：刚才我们简单的了解了年历上的一些常识，知道了一年有12个月（板书一年有12个月），那关于年月日，你还想探究哪些问题……？（板书：年月日，并标注探究问号） 生1：一年有多少天？ 生2：每个月有多少天？大月、小……

对年月日的学习。教材提供的学习素材和学生生活密切联系，重视知识的实际运用，也注意拓宽学生的知识视野，从而提高学生的学习兴趣，使学生初步了解年、月、日的有关知识。 [教学目标] 1.结合已有的生活经验，通过前置研究，初步认识年、月、日，了……

年 月 日,,同伴合作，将年历卡上每年各月的天数记录在下表内。,1、观察表格，你发现什么规律？,预学单,2、关于年月日，你还有什么疑问？,拳头记忆法：,歌诀记忆法：,一、三、五、七、八、十、腊（12月）三十一天总不差！ 四、六、九、冬(1……

三年级数学下册《年月日》练习题 班级 考号 姓名 总分 附：参考答案： 1、小敏2000年2月29日出生，到2016年2月29日的时候，小敏多少岁？她过了几个生日？ 2016－2000＝16（年） 164＝4（……

三年级上册数学一课一练-6.1年月日 一、判断题 1.判断对错. 今天是12月30日，那么明天一定是“元旦” 2.判断 2008年有366天，小明在2月23日出去旅游，10天之后回来，问10天后是几月几日? 28－23＝……

三年级数学试卷 第五单元 1 扬州小学三年级数学第五单元年月日测评卷 学号 班级 姓名 成绩 等第_____ 一、填空。(27 分) 1一年有( )月，其中有( )个小月，( )个大月。 2一年有( )个季度， 10 月在第( )季度，这……

我们一起来学习,1949年10月1日 中华人民共和国成立了！,人教版小学数学 三年级下册,年月日,探究活动1：填表 观察员：读2014--2016年各月份的天数。 记录员：将各月的天数记录在学习卡的表格中。 （注意：表中最后一列合计暂不用……

转 到到 达时 刻， 把直 观观察 和路 线图 对应 起来 ，并口 算出 经过 的时 间。 1 、认 识年月 日 第 一课 时 认识年 、月 、日 课题 认识年 、月 、日 课型 新课 教学目 标 1、 引 导学 生认 识时 间单 位 年、 ……

三年级数学下册年月日专项提升练习 班级 考号 姓名 总分 一、 填一填。 1、常用的时间单位，按从大到小的顺序有：( )、( )、( )、( )、( )、( )。 2、平年全年有( )天，闰年全年有( )天，是( )个星期……

苏教版三年级数学下册教案 年级 三 主备人 课型 新授 课时 1／6 单元 第五单元 课题 《认识年月日》 教学时间 教学目标 知识技能：通过观察年历，认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰……