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中国社会的影响的内容和对中国社会的影响 2 2难点：难点：清政府对义和团的策略清政府对义和团的策略 教学方法教学方法：讲授法、分析法、比较法：讲授法、分析法、比较法 课时安排课时安排 2课时课时 义和团运动和八国联军侵华战争 一、义和团运……
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学习目标,1.了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过。
2.理解义和团运动中的口号——“扶清灭洋”。
3.理解《辛丑条约》签订的内容和影响。,甲午中日战争：,,,,1894年-——1895年,,,时间：,双方：,重要战役：,日本vs中……
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第4课 义和团运动与八国联军侵华战争,一、义和团运动的兴起,义和团战士,成员：
兴起地点：
斗争目标:
口号：
活动地点：
性质：,帝国主义,山东,失业民众和下层百姓为主体,山东,河南,直隶,京津,结合22页小字材料，回答问题：,反帝爱……
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史带给我们的启示启示。一、义和团运动一、义和团运动（1919世纪末爆发）世纪末爆发）1 1、原因与背景、原因与背景 甲午战争后，列强划分势力范围，外国传教士在各地胡作甲午战争后，列强划分势力范围，外国传教士在各地胡作非为，引起人民大众的激……
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8.1.4 义 和团 运动与 八国 联军 侵华 战争 教 学设 计 二次备 课 教学目 标： 知识与 技能 ： 1、 了解八 国联 军侵 华的 史实 ，说出 《辛 丑条 约》 的主 要内容 ， 分析其 对民 族危 机的 影响 ，培养 学……
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门,,冯子材,,日军旅顺大屠杀,,天王洪秀全,,1900年
1898—1900年,发生了什么？,,义和团运动和
八国联军侵华战争,,学习重点,1、义和团运动兴起的背景
2、义和团运动的结果和影响
3、对义和团运动的评价
4、八国联军侵华的背景
……
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,,第4课时,义和团运动与
八国联军侵华战争,有人遥指旌旗处，
千古伤心是马关。
——康有为
（1899年）,背景：甲午战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族矛盾空前激化，引起人民大众的激烈反抗。,屠龙大会,人人有份,直接原因：教……
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八年级上册 第 4 课 义 和团运动与 八国联军 侵华 战争 知识目 标： 1.了解 义和 团运 动的 兴起 和发展 ，特 别是 斗争 目标 。 2.使学 生了 解八 国联 军侵 华的基 本史 实。 3.掌握 《辛 丑条 约》 的签 订及……
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第 八 节,义和团运动和
八国联军侵华战争,“还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。
哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完。”
“男练义和团，女练红灯照。
砍倒电线杆，扒了火车道。
烧了毛子楼，灭了耶稣教。
杀了东洋鬼，再跟大清闹。”,这两首歌……
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,,湖北华章文化传播有限公司,,,,,,,,,,,,,,,,,第 7 课
义和团运动与
八国联军侵华,一、义和团运动,二、八国联军侵华,三、《辛丑条约》,,上个之交，为什么会在山东首先爆发义和团反帝爱国运动？,义和团， 起山东，
不到三……
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轰烈烈的义和团运动失败了,课堂讨论,1900年6月，八国联军在英国海军中将西摩尔的率领下，从大沽登陆，挑起大规模的侵华战争.,被八国联军炮火轰毁的北京正阳门,八国联军为炫耀武力，在紫禁城举行阅兵式。,八国联军在紫禁城的乾清宫。,三.《辛丑条……
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p义和团运动与八国联军侵华 第一单元第一单元 列强侵华与晚清时期的救亡图存列强侵华与晚清时期的救亡图存 情情 境境 导导 入入 面对中华民族严重的民族危机，中国社会的各个面对中华民族严重的民族危机，中国社会的各个阶级、阶层为了挽救民族危……
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第7课 义和团运动和八国联军侵华,第一单元 列强侵华与晚期时期的救亡图存,……
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方，震撼世界的义和团运动,岳麓书社 八年级 | 上册,一、义和团运动的兴起,义和团运动,八国联军侵华战争,,,势力壮大,为了镇压,根本原因：为了维护帝国主义在华利益，进一步侵略瓜分中国
直接原因：镇压义和团运动为借口,岳麓书社 八年级 ……
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实； 4．联系第二次鸦片战争。 学习新课： 一、义和团运动的兴起和发展（板书） 1900 年春， 义 和团运动发展到京津地区， 斗争矛头直指帝国主义侵略势力。 为镇压义和团反帝爱国运动， 帝国主义列强组成八国联军开始了大规模的侵华战 ……
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记 1900 年的国耻与国难。 2. 中华民族有着坚决反抗外来 侵略的光荣传统，义和团的英勇抵抗，显示了中国人民 不屈不挠的斗争 精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的原因。 教学 要点 ： 义和团运动； 八国联军侵华战争；《辛丑……
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记 1900 年的国耻与国难。 2. 中华民族有着坚决反抗外来 侵略的光荣传统，义和团的英勇抵抗，显示了中国人民 不屈不挠的斗争 精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的原因。 教学 要点 ： 义和团运动； 八国联军侵华战争；《辛丑……
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第7课 义和团运动与八国联军侵华,第一单元 列强侵华与晚清时期的救亡图存,面对中华民族严重的民族危机，中国社会的各个阶级、阶层为了挽救民族危亡，分别做了哪些事？结果如何？,农民阶级,地主阶级（清政府）,资产阶级维新派,太平天国运动,洋务运……
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《义和团运动与八国 联军 侵华》同步练习 选择题 1. 二十 初， 外国 侵略 者发动 对中 国的 第一 场侵 略战争 是（ ） a. 鸦片 战争 b. 中法 战争 c. 八国 联军 侵华 战争 d. 中日 甲午 战争 2.1900 年 ……
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较能力。,,过程与方法,,对比分析清政府对于义和团运动和八国联军侵华战争前后不同态度，认清腐朽的封建制度是中国完全成为半殖民地社会的根源，知道一个强有力的先进的领导集体对国家兴衰的重要意义。
讲述侵华联军的罪行和义和团团民、爱国清军抗……
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,第7课
义和团运动和八国联军侵华战争,一、义和团的兴起与发展,1.原名：
2.地区：
3.成员：
4.原因：
5.口号：,义和拳,山东、河南、直隶,贫苦农民为主,“扶清灭洋”,甲午中日战争以后，随着帝国主义侵略势力的深入，一……
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第一单元 列强侵略和
中华民族的抗争与探索
第7课 义和团运动和八国联军侵华,知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。,义和团运动期间，散发了许多揭帖，有的说：“还……
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7 。义和运 动与八 国 联军侵华 知识点一 义 和团运 动 1 。义和 团的形 成 （1 ） 背 景： 甲 午战 争以后， 列 强加紧 侵略中国， 民族危 机空前严 重 。 在华的基 督教会 势 力与中国 民众的 冲 突愈演愈 烈， ……
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《 义和团 运动和八 国联军 侵华战争 》学案 学习目 标：1.八 国联 军侵 华战争 的爆 发 2.《辛 丑条 约》 的主 要内 容及影 响 学习重 点： 八国 联军 的侵 华暴行 学习难 点： 义和 团运 动 课前预习： 一、义 和……
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《义和团运动与八国 联军 侵华》 教材分析 19 世 纪末， 由于 帝国 主义 掀起 了 瓜分 中国 的 狂 潮， 中华民 族危 机空 前严 重， 农民阶 级 掀起了 声势 浩大 的义 和团 运动 。 义 和团 运动 是一 次 大规模 的……
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7 。义和运 动与八 国 联军侵华 知识点一 义 和团运 动 1 。义和 团的形 成 （1 ） 背 景： 甲 午战 争以后， 列 强加紧 侵略中国， 民族危 机空前严 重 。 在华的基 督教会 势 力与中国 民众的 冲 突愈演愈 烈， ……
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第5课： 八国联军侵华战争,八国联军,背景,“义和团，起山东，不到三月遍地红。” 口号：扶清灭洋 性质：反帝爱国 引起恐惧：帝国主义为镇压义和团 运动，发动八国联军侵 华战争。,八国联军侵占北京,路线：大沽——天津——北京 义和团：廊坊狙……
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三初级中学,,,8,郸城县城郊乡第三初级中学,,,9,郸城县城郊乡第三初级中学,,,10,郸城县城郊乡第三初级中学,,,义和团运动和八国联军侵华战争ppt课件,11,郸城县城郊乡第三初级中学,,,12,郸城县城郊乡第三初级中学,,,13,郸……
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因：
根本原因：
参与国家：,英、法、美、德、意、奥、日、俄,八国联军侵华战争,,过程：,结果：,,,镇压义和团运动,签订《辛丑条约》,扩大在华利益,廊坊、杨村战役,张德成、聂士成,②爱国将领：,①主要战役：,老龙头火车站、紫竹林租界,抗击……
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个口号带有很大的局限性。“扶清”有利于争取官军，却容易让群众对清政府放松警惕，“灭洋”能够动员广大群众参加反帝斗争，却带有笼统排外性,二、抗击八国联军,直接原因：镇压义和团运动
根本原因：进一步瓜分中国,二、抗击八国联军,八国联军侵华战争,天……
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发的时间、地点、原因(根本原因、直接原因)、口号、经过；
2.八国联军侵华战争的时间、八国、原因(根本原因、直接原因) 、经过；
3.《辛丑条约》的内容、影响；,一、义和团运动（19末爆发）,◇根本原因：帝国主义侵略日益加深,资料：材料一：“……
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第5课八国联军侵华战争 学科网 完成 知能训练 p18知识要点填空题 落后就要挨打 封闭所以落后 第5课 八国联军侵华战争 第一单元侵略与反抗 背景 原因 俄德法 美日奥意英 八国联军侵华战争 经过 战役 镇压义和团反帝爱国运动 辛丑条……
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八国联军侵华战争,第 5 课,一、义和团运动兴起,原因： -------以后，帝国主义掀起瓜分中国的 狂潮。,时间： 。,地点： 。,性质：,发展： 年春，发展到 。斗争矛头直指 。,,义和团运动为什么在山东兴起？,１）甲午战争中山东受……
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读，小字 部分快速读，部分快速读，3 3 分钟后检查自学效果，看谁能最准确的回答下列问题。分钟后检查自学效果，看谁能最准确的回答下列问题。 1 1、义和团运动发生背景、义和团运动发生背景? ? 2 2、八国联军侵华的目的？叙述八国联军的罪……
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为：八国联军侵华战争纯粹是由义和团运动引起的。你是否同意这种观点，为什么？,一、原因,二、经过,2、直接原因：义和团运动的迅速发展，直接威胁到帝国主义在华的侵略权益,1、根本原因：为了进一步侵略瓜分中国,1、时间：
2、参与国：
3、过……
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约》 签订的时间， 掌握条约的主要内 容。 二、过程 与方法 通过引导分析义和团运动提出的 “扶清灭洋” 口号， 培养学生抓住主要矛盾、 一分 为二地分析评价历史现象的能力； 通过收集有关八国联军侵华暴行资料的学习活动， 培 养学生自主学习、 探……
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表：,内容：,影响：,,,1895年4月,日本马关,李鸿章、伊藤博文,,割、赔、开、设,大大加深了中国半殖民地化程度,,第5课 八国联军侵华战争,,一、义和团运动,file：,扶清灭洋,1、义和团，起山东， 不到三月遍地红。 2、神助拳，义和……
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事：______
影响,义和团抗击
八国联军,1、侵华的八个帝国主义国家是 、 、 、 、 、 、 、 。
2、1900年8月，八国联军攻占 ，慈禧太后带领 仓皇西逃。八国联军在北京烧杀抢掠，无恶不作。
3、 年，清政府签订了《马关条约》，签约国除了侵……
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国内地,严重阻碍中国民族资本主义的发展,,最能反映这时期资本主义侵华的本质特征：资本输出,探究三,八国联军为什么要侵华？,,直接原因：,镇压义和团运动,根本原因：,为了进一步侵略瓜分中国,1.背景,,列强掀起瓜分中国的狂潮,,原因,义和团运……
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《 义和 团 抗 击八 国联 军 》 一 、 教 学目标 目标 1： ①通读教材， 能够独立自主正确完成填空； ②能够发现疑点、 难点， 提出问题。 目标 2：了解义和团运动的兴起、口号及结果 目标 3：了解八国联军侵华战争的背景、过程……
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标三维目标】 （1）知识与能力：中日甲午战争和八国联军侵华战争爆发的背景、 简况、 结果和影响。 义和团运动兴起的背景、 口号、 结果和历史意义。 （2）过程与方法：从多方面、多角度分析甲午战争爆发的背景和影 响；从主观、客观两个方面分析义……
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时局图是1898年谢缵泰先生创制,德国,日本,美国,俄国,英国,意大利,法国,匈牙利,猜一猜,第一单元 侵略与反抗,第5课 八国联军侵华战争,一、学习目标：知道义和团运动的反帝史实；八国联军侵华的基本史实；熟记辛丑条约的签订、内容及危……
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年英国强租威海卫,抗击八国联军的斗争,1900年6月，英、俄、日、法、德、美、意、奥纠合为侵略联军，发动侵华战争。,八国联军在大沽口登陆,时间：,1900年6月21日，向各国宣战,过程：,抗击八国联军,背景：,慈禧决定用义和团来对付洋人,八……
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映了作者怎样的情怀？ 提示：1895年，《马关条约》规定割台湾给日本。反映了作者忧国忧民的爱国主义情怀。,[探究升华],二、八国联军侵华、义和团的抗争和《辛丑条约》的签订 1．八国联军侵华的背景 甲午战争后，中国面临着被帝国主义列强瓜分的危……
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第 7 课 《 义和团 抗击八 国联 军》导 学案 班级: 组名: 姓名: 学 习 目 标： 了解八国联 军侵华的史 实；义和 团 抗击八国联 军； 《辛 丑 条约》的内 容及对中国民族的影响； 通过学习八国联军侵华战争使学生产生 “勿……
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第七课
义和团抗击八国联军,展示自主先学,1、义和团运动的兴起
19末，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，激起中国人民的强烈反抗。义和团运动先后在 ___ 、直隶等地广泛开展起来。
清政府感到难以镇压，被迫采取______政策，义和团迅速控……
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动了清王朝的 。 三、八国联军侵华三、八国联军侵华 1．背景： （1）原因：甲午战后，随着民族危机的加深，中国人民反抗帝国主义侵略的斗争不断高涨， 由民间组织的义和团自发组织的反帝爱国运动，将斗争矛头直指帝国主义。 （2）借口：“ ”。 2．过……
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海卫，北洋舰队全军覆没。 3、结果 中国战败，签订《 》 。 内容（见书） 。 影响： 。 二、八国联军侵华和《辛丑条约》的签订 1、义和团运动 原因： 加深。 性质： 运动。 旗号： “ ” 地点：在 地区形成高 潮。 2、八国联军侵……
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重的危机,三国干涉还辽拉开了列强瓜分中国狂潮的序幕,(3)客观上刺激了中华民族的真正觉醒:,a.清政府: b.台湾军民: c.农民阶级:,进行军事改革,进行反割台斗争,反洋教斗争发展成为义和团运动,二.八国联军侵华与中国人民的反抗斗争,1……
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从中日甲午战争到八国联军侵华从中日甲午战争到八国联军侵华 一、教学目标：一、教学目标： 熟悉中日甲午战争、八国联军侵华战争的主要史实，理解《马关 条约》、《辛丑条约》的内容及所带来的危害，认识分析战败对中国 政局的影响，理解当时中国社……
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订 b．八国联军攻占北京 d．义和团运动的失败 9、李大钊在《圆明园故址》中写道：“圆明两度昆明劫，鹤化千年未忍归。一曲悲笳吹不 尽，残灰犹共晚烟飞。”这里的“两度劫”发生在 ①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③中日甲午战争 ④八国联军侵华 a……
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第第 5 5 课课 八国联军侵华战争八国联军侵华战争 一、单项选择一、单项选择 1． 义和团运动和太平天国运动的相同之处： a 都是具有反封建反侵略的性质 b 建立了政权 c 被中外反动势力 联合绞杀 d 提出了明确的纲领 2． 《辛丑条……
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会半殖民地化的程度大大加深了。,二、八国联军侵华 1.背景 (1)民族危机加深:甲午中日战争后,列强掀起瓜分中国的狂潮。 (2)反帝斗争高涨:义和团运动打着“ ”的旗号,到1900年春夏间在京津地区形成高潮。 2.过程 (1)1900年6……
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会半殖民地化的程度大大加深了。,二、八国联军侵华 1.背景 (1)民族危机加深:甲午中日战争后,列强掀起瓜分中国的狂潮。 (2)反帝斗争高涨:义和团运动打着“ ”的旗号,到1900年春夏间在京津地区形成高潮。 2.过程 (1)1900年6……
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第7课 八国联军侵华与辛丑条约签订,一、义和团运动,义和团团民,义和团：,义和团运动背景：,目的：,口号：,性质：,由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来。,帝国主义侵略加剧，外国教会活动猖獗，欺压百姓,反对帝国主……
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第四单元 第14课 从甲午中日战争到八国联军侵华战争,课标要求 列举1894年至1900年间西方列强侵华 的史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争 的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精 神。,1840年以后，进入近代的中国历史始终贯穿着两条主……
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1 义和团运动的广泛开展2 义和团和清军打击八国联军的侵略3 八国联军攻占北京 西摩尔 1840 1929 英国远东舰队司令 海军中将 经八国联军及列强驻天津领事授权 西摩尔于1900年6月10日凌晨 率2000兵力自塘沽下舰 兵锋直指北……
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p第第1212课课 甲午中日战争和八国联军侵华甲午中日战争和八国联军侵华 探究问题一探究问题一:日本挑起甲午战争的目的是什么？它为日本挑起甲午战争的目的是什么？它为 什么敢于挑起这场战争？对中国产生怎什么敢于挑起这场战争？对中国产生怎 ……
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-18951895）八国联军侵华（八国联军侵华（19001900）太平天国运动（太平天国运动（18511851-18641864）洋务运动（洋务运动（1919世纪世纪6060-9090年代）年代）戊戌变法（戊戌变法（18981898）义和团运……
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其签订城下之约——《马关条约》。至此，中日两国地位天翻地覆。,从甲午中日战争到八国联军侵华,,甲午中日战争,,甲午战争爆发的原因,战争的过程,战争的结局及影响,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,八国联军侵华,,义和团运动的爆发,八国联军侵华,《辛……
