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欢迎来到美术课堂,用春天的色彩装扮自己,人民美术出版社义务教育教科书 第二册 第16课,欣赏,苗族,苗族,哈尼族,泰国,美国夏威夷,装饰部位,设计制作方法,蓝色多瑙河舞曲,音乐欣赏,谢谢收看,制作：张燕,……
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（活动）装扮蓝色的地球（音乐情景表演）如果有一天，再也听不见小鸟清脆婉转的歌声，看不到小鱼在河里轻盈的身影，闻不到带着青草味的新鲜空气，那将会是怎样的情形？为了我们共同的家园，我们该做些什么？观察画面，你会联想到什么？朗诵利用身边的资源制……
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欢迎来到美术课堂,每年农历三月，我国很多少数民族都会举行大型的庆祝活动。在这一天，人们会把自己打扮得十分美丽，同大家一起载歌载舞，迎接春天的到来。,布依族,高山族,壮族,土族,侗族,苗族,用春天的色彩,装扮自己,人民美术出版社义务教育教科……
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用春天的色彩装扮自己,欣赏,苗族,泰国,美国夏威夷,装饰部位,设计制作方法,艺术实践：,选用表现春天颜色的彩纸，通过剪、折、粘、贴等方法制作头饰和彩衣，并用它们装扮自己或同学。,……
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用春天的色彩装扮自己,欣赏,苗族,苗族,哈尼族,泰国,美国夏威夷,装饰部位,设计制作方法,……
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,春天的色彩装扮自己,春天来了,,欣赏,,金鸿钧 迎春,,金鸿钧 丽春,,,米勒 春,,,春天de画,,,,,,,,,,,,,色标 春天的颜色,哪张图片表现的是春天景色,,,绘画方法,谢谢收看,……
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用春天的色彩装扮自己,类型：创意手工
年龄：5-12岁
课时：3课时,欣赏,苗族,苗族,哈尼族,泰国,美国夏威夷,装饰部位,设计制作方法,……
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欢迎来到美术课堂,用春天的色彩装扮自己,过家家,迎春小天使奖,春风小家庭,装饰部位,装扮方法,一起装扮吧！,迎春小天使奖,春风小家庭,一起到校园里 去找春天吧！,……
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,,,,用春天的色彩 装扮自己,,,请你观察人物的哪些部位有装饰设计？,,,头,身体,手臂,颈,,,装扮方法,,,这些制作小技巧你会吗？,,,制作方法：,,,制作方法：,,,制作方法：,,,,,头饰作品欣赏：,,,,一起用春天的色彩装扮自……
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丽的色彩装扮自己吧！ 看一看示范作品如何制作饰品装扮自己。,小结,通过欣赏作品，同学们学会并掌握了如何制作漂亮的饰品来装扮自己！ 认识了解常用表现春天色彩的颜色有哪 学生充分感受大自然的美丽神奇，感知春天的意蕴；培养从发现美，表现美，到创造……
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自 然 给予这 么美 的环 境， 我们 应该要 如何 保护 她呢 ？ （三） 讲授 新课 1 ．出 示课 题： 用春 天的 色 彩装扮 自己 2 ．欣 赏： 现在 ，先 和老 师 一起来 欣赏 一些 关于 春天 的服饰 图片 吧！ （课 ……
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用春天的色彩装扮自己,,,欣赏,蒙古族,苗族,藏族,哈尼族,泰国,美国夏威夷,,,装饰部分,请你观察人物的哪些部位有装饰设计？,头,身体,手臂,颈,他们装饰的漂亮吗？ 你最喜欢哪些装饰细节？,,,设计制作方法,制作方法一：,制作方法……
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16.用春天的色彩装扮自己,人民美术出版社义务教育教科书 第二册 第16课,,请你观察人物的哪些部位有装饰设计？,,,,,,身体,,请你观察人物的哪些部位有装饰设计？,脖子,手臂,头,,,,,,他们装饰的漂亮吗？,制作方法：,制作方……
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子给大家变个魔术，你们想看吗？ 3.春天的色彩在生活中的应用（图片，视频欣赏） 三、讲授新课 1.出示课题：用春天的色彩装扮自己。 2.欣赏：现在，先和老师一起来欣赏书中同学是怎样来装扮自己的 吧！ （课件） 3.小组讨论： （1）她们是如何装……
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春天,还记得这张照片是什么季节照的吗？,用春天的色彩 装扮自己,合肥市锦城小学 郭菁,新疆诺鲁孜节,四川省阿坝州藏历春节,四川省阿坝州藏历春节,贵州（布依族） 三月三,,贵州（苗族）鼓藏节,贵州（苗族）鼓藏节,贵州（苗族）鼓藏节,头,身……
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用春天的色彩装扮自己,每年进入三月份，就是春天来了，我国有很多少数民族都会举行大型庆祝活动。在这一天，人们会把自己打扮的十分漂亮，又唱歌又跳舞以迎接春天的到来。,苗族,侗族,土族,壮族,高山族,布依族,他们装饰的漂亮吗，哪些部位进行了装……
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位有装饰设计？,头,身体,手臂,颈,他们装饰的漂亮吗？ 你最喜欢哪些装饰细节？,制作方法一：,制作方法二：,制作方法三：,制作方法四：,头饰的帽圈长度为什么要提前量好？,作品欣赏：,作品欣赏：,选用表现春天色彩的彩纸和废旧广告纸，运用剪、折……
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用春天的色彩装扮自己,,过家家,迎春小天使奖,春风小家庭,装饰部位,,装扮方法,一起装扮吧！,,一起到校园里 去找春天吧！,……
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们装饰的漂亮吗？ 你最喜欢哪些装饰细节？,一： 制作方法,,,头饰的帽圈长度为什么要提前量好？,作品欣赏：,作品欣赏：,选用表现春天色彩的彩纸和废旧广告纸，运用剪、折、卷、贴、画等方法，制作头饰和彩衣来装扮自己。,作业要求：,颁奖：,你还可……
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茂密的山林,（造型表现）,,讨论： 森林对地球对人类的作用体现在哪里？如何有效地保护山林？我们该做些什么？,欣赏： 画家的山林作品,欣赏： 同伴的山林作品,学习： 同类色的知识,……
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们这么美的环境，那我们应该要如何保护她呢？ 4.想不想去用春天的色彩装扮自己？,用春天的色彩,装扮自己,人民美术出版社义务教育教科书,第二册 第16课,每年农历三月，我国很多少数民族都会举行大型的庆祝活动。在这一天，人们会把自己打扮得十分美……
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些部位有装饰设计？,头,身体,手臂,颈,他们装饰的漂亮吗？
你最喜欢哪些装饰细节？,制作方法一：,制作方法二：,制作方法三：,制作方法四：,头饰的帽圈长度为什么要提前量好？,作品欣赏：,作品欣赏：,选用表现春天色彩的彩纸和废旧广告纸，运用剪、……
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法：,制作方法一：,头饰的帽圈长度为什么要提前量好？,欣赏小朋友们的作品,他们装饰的漂亮吗？ 你最喜欢哪些装饰细节？,你想用哪种方法来设计装饰？,1、分组合作，选用表现春天色彩的彩纸和废旧广告纸，运用剪、折、卷、贴、画等方法，制作头饰和彩衣来装……
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,,用春天的色彩装扮自己,,,春天的色彩,,春天有哪些色彩呢？,我们到大自然中去看一看吧！,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,你发现春天有哪些色彩？,,,,装扮自己,在身……
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微课讲稿 一、导入 同学们，大家好！相信你非常希望拥有一对音乐的耳朵，那好，今天就让我 带领你们通过三个路径，去欣赏我国著名的作曲家、小提琴演奏家、音乐教育家 马思聪先生的交响组曲山林之歌的第一乐章山林的呼唤，去培养同学们 音乐的耳朵。 ……
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,,,,,,,,,,,,用春天的色彩装扮自己,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,学生实践：,1、制作头饰和 彩衣来装扮 自己。,2、在制作头饰的基础上， 可以随意在其他部分进行装饰。,,,,,,,,,,,……
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用春天的色彩装扮自己,春天是什么颜色呢？？？,蓝蓝的天空,红红的花朵,碧绿的草地,金黄的油菜花,思考怎样用这些颜色装扮自己？？？,,,,,,装饰哪些部位？？？,,,头,衣服,裙子,我们用哪些方法装饰,,一起装扮吧！,创作,试一试利用我……
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用春天的色彩装饰自己,,用春天的色彩装扮自己,讨论： 他们是如何装饰自己的。 2 他们身上的那些部位进行了 装饰,头饰制作方法,作业要求： 集体创作（小组成员齐心协力、共同合作装扮一位同学）；大胆表现（将自己的想法大胆、自由的表现出……
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用春天的色彩装扮自己,人民美术出版社义务教育教科书 第二册 第16课,头,身体,四肢,颈,,设计制作方法,,1,2,3,4,5,6,春天的色彩 服装设计大赛,……
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用春天的色彩装扮自己,,,春天是绿油油的,,春天里的油菜花，是黄色的。,春天是粉红色的,蓝蓝的天上有许多五颜六色的风筝,瞧这些花开得多漂亮,春天是五彩缤纷的,春天是五彩缤纷的,爱护花草树木 保护大自然,不摘花 不踏草 不折树枝 不摇小……
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用春天的色彩,装扮自己,人民美术出版社义务教育教科书 第二册 第16课,我用了哪些材料装饰自己？,,,,,,,,,,,,,包装纸,卡纸,海绵纸,皱纹纸,废塑料袋,废报纸,废广告纸,请同学们看看,我重点装扮了什么部位?,头,身体,颈,手……
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、 课堂导入 通过欣赏大自然中的山林，让学生感受到那连绵起伏的 群山，那重重叠叠的山林那千姿百态的树林，那斑斓的色彩 之美，让学生由衷感到祖国壮丽的河山和地球生命的伟大。 二、讲授新课 1、交流、探索、评述 引导小组交流收集的资料及图片进……
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,,用春天的色彩,装扮自己,人民美术出版社义务教育教科书 第二册 第16课,谢家集区第四小学 高华敏,布依族,高山族,壮族,土族,侗族,苗族,头,身体,手臂,颈,,,思考： 你能把纸片进行多少种变化呢？,,,,,,,,选用表现春天色彩的彩……
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用春天的色彩,装扮自己,学习目标,明确人物装饰的主要部位，学习简单的人物装饰方法，利用剪、折、粘、卷、画等方法，巧用彩纸进行人物装饰。,苗族,泰 国,夏威夷,装饰部位,请你观察人物的哪些部位有装饰设计？,设计制作方法,一： 制作方法,……
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春天有哪些色彩？,用春天的色彩 装扮自己,解 放 路 小 学 朱 莉,这两个小朋友从哪些部位装扮自己的？,头,身体,手臂,颈,你知道人物的装饰用了哪些材料吗？,,说一说作品中你最喜欢哪部分的装饰细节？,你们发现了什么制作方法？,,贴,折,……
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用春天的色彩装扮自己,河里冰块化 树上嫩芽绿 公园花朵开 大地换新装 -----春天,,,头饰制作,帽圈,花饰, 粘合,花饰示范,蝴蝶结 ,折纹,作业：,通过剪、折、粘、画等方法制作一个精美的头饰,……
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用春天的色彩用春天的色彩装扮自己装扮自己 人教版一年级下册美术课件人教版一年级下册美术课件 情境导入 01.01.探索新知 02.02.拓展延伸 04.04.艺术创作 03.03.情境导入 01.01.苗族 苗族 哈尼族 泰国 美国夏威……
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笑声,,欣赏：交响组曲《山林之歌》的第一乐章 《山林的呼唤》,创作背景及作品介绍：马思聪于20三四十年代曾在云、贵、川和粤北山区居住过，南方山林的自然景色及山民的生活给他留下了深刻的印象。这部作品是他收到一封附有云南怒江民歌曲调的音乐爱好……
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课，你们准备好了吗？（准备好了）
2、 新课导入：
师：老师这里有一首特别好听的歌曲，让我们一起来欣赏一下（播放 课件《嘀哩嘀哩》）
师：歌曲描绘的是什么季节？（春天）春天在哪里呢？（山林、、、）在你们眼中的春天是什么样子的？（美丽、多彩……
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那连绵起伏的群山，那重重叠叠的山林，那千姿百态的树林，那斑斓的色彩之美,让大家感受到了祖国壮丽的山河和地球生命的伟大。,茂密的山林,,活动内容,要求步骤,方法工具,资 料,成果展示,评价标准,老师的话,画家作品,欣赏,返回,欣赏,画家作……
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培养音乐的耳朵,山林之歌,马思聪 （1912~1987）,拓荒者,创作背景,《山林之歌》 共 5 个乐章：山林的呼唤 、 过山 、 恋歌 、 舞曲 、 夜,a:音乐刚一开始像是在描写黎明…… b:后面的部分有些压抑、沉重…… c:像是一……
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么？,马思聪《思乡曲》，演奏乐器小提琴，伴奏乐器钢琴。,交响组曲《山林之歌》,交响组曲《山林之歌》：作品以云南山区民歌为素材，溶入了作者对所经历山林生活的深刻体验和种种感受。这部交响组曲为标题性音乐，有5个乐章。 1、《山林的呼唤》 2、《过……
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培养音乐的耳朵,,欢快的,忧伤的,交响组曲《山林之歌》 第一乐章《山林的呼唤》 马思聪,马思聪,1912年5月7日——1987年5月20日），男，广东汕尾市海丰人。中国第一代小提琴音乐作曲家与演奏家，在中国近现代音乐史上占有重要地……
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第16课 用春天的色彩装扮自己
一、教材简析
本课属于“设计·应用”领域，教学活动以重视对学生个性与创新精神的培养为宗旨，采取多种方法，开发学生的创新潜能，增强学生的实践能力，让学生在教学活动中体验、理解、感悟，激发学……
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,河开、树绿、 花开、雁来！,猜季节：,春天的色彩,除了头部和胸部外，还有哪些部位 我们可以去装饰？,头,胸部,想一想，如何制作？,事先量好头的围度,做成其它装饰品,项链,手环,花环,还可以。。。,还可以。。。,头饰设计,头饰设计,衣饰设……
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第 1 页 共 4 页 第16课 用春天的色彩装扮自己 一、教材简析一、教材简析 本课属于“设计应用”领域，教学活动以重视对学生个性 与创新精神的培养为宗旨， 采取多种方法， 开发学生的创新潜能， 增强学生的实践能力，让学生在教学活动中体……
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山林的呼唤（交响组曲《山林之歌》第一乐章）教学设计 （一） 共 2 学时 1 教学目标 1 情感态度与价值观 :充分感受《山林的呼唤》带来的丰富的情感体验与音乐意境体验。 2 知识与技能 :感知 学唱 3 个音乐主题 ,学会分析主题 作……
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欣赏 蓝色多瑙河圆舞曲 教学目标 知识目标知识目标 欣赏乐曲 能够区分歌曲的段落 记忆第一圆舞曲的旋律主 题 情感目标情感目标 感受这首充满活力 抒情优美的歌曲 强化学生的美感体验 提高他们的审美 创美能力 过程与方法目标过程与方法目……
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职。他不仅是中国第一代小提琴家，中国小提琴演奏艺术与教学的拓荒者，而且是一位成就卓著的作曲家。其主要作品还有：小提琴曲《第一回旋曲》，交响曲《第一交响曲》，舞剧音乐《晚霞》，歌剧《热碧亚》等等。,交响组曲《山林之歌》第一乐章 《山林的呼……
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饰？你还有哪些好方法？,作品欣赏：,作品欣赏：,选用表现春天色彩的彩纸和废旧广告纸，运用剪、折、卷、贴、画等方法，进行装饰。 要求： 1、集体创作（小组成员齐心协力，共同合作装饰一位同学） 2、大胆表现 3、创新设计（设计装饰的要有特色，并富……
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下的山林2,画家笔下的山林3,学生画山林1,学生画山林2,学生画山林3,作业,作业要求： 每个人根据上面的图画欣赏，画一幅家乡的山林美景，学生可以选择自己喜欢的表现方法进行构思画图。,再……
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欣赏 感受锯齿状进行的特点 典型的节奏性 主题,欣赏 《命运》是交响音乐最杰出的代表，被看作交响乐理想的结晶，是“交响思维”最集中、最有说服力的体现。它的第一乐章就建筑在用两个音写的四个音符构成的主题上，这是一个音乐主题所能达到的最小限……
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山林的呼唤,,,,,听赏与体验,培养音乐的耳朵,张家界市桑植县第四中学 刘楚伟,呈示(a) 中部(b) 再现(a1) “山歌风”主题 b：“呼唤式”音调 ： “山歌风”主题(长笛独奏) (双簧管独奏) c：带装饰音的柔美,双簧管、长笛的简……
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国较为繁华的大城市，如上海、南京、武汉、重庆等地的市民阶层中，通俗音乐随着歌舞表演和有声电影的放映而广为流传。 1935年的电影《十字街头》的插曲《春天里》 。 黎锦晖与黎锦光,黎锦晖(1891—1967年) ：中国流行音乐之父，他创作的《毛……
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幼儿园中班音乐欣赏教案《春天来到了》
【活动目标】
1、进一步熟识歌曲，要求咬字清晰，唱准曲调。
2、学会依据歌词内容创编动作，并将动作组合成歌表演。
3、歌表演时眼睛能看着对方大胆自然、声音洪亮，相互沟通感情，养成与同……
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林消失了的时候,,,我们人类只能这样取水喝！,请欣赏美丽的山林 ,如画一样斑斓， 像梦境一样美丽。,山林的作用？,看一看，想一想:画家是怎样表现美丽的山林。自己可以怎样表现山林？,小组探讨并思考可以用什么方法来表现山林。,,,,想一想,赏一赏……
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茂密的山林,欣赏完大自然的山林，我们再来欣赏艺术家笔下的山林是什么样的姿态。,树林里（农民画） 现代 孙佃珍,山云（日本画） 1975 东山魁夷（日本）,,比一比，说一说，,你喜欢哪一幅？,说说你的理由！,侯德昌 中国著名书画家,幽燕金秋……
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小学音乐教学设计小学音乐教学设计 日期 姓名 题目题目 春天音乐会春天音乐会 年级年级 一年级一年级 教学教学 目标目标 欣赏歌曲 春天音乐会 感受歌曲轻快活泼的情绪 能随录音哼唱歌曲 能用声势动作参与歌曲 表现 能与同学合作 用人声或其……
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保卫蓝色地球,砍伐森林,当森林被移平、土地沙漠化，居住于那里的动物会因为找不到合适的居所、找不到足够的食物而死亡。滥伐林木还会加快温室效应, 因为用作减少空气中的二氧化碳的植物也都被破坏。过多的二氧化碳留在气中使温室效应加快。,空气污……
