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我的留言册,快毕业了，既依依不舍，又对未来满怀憧憬！在这个充满回忆的日子里，亲手制作一本留言册吧，老师们的教诲、同学们的友谊，不仅仅是留在记忆里，还能五彩斑斓地映入眼帘，沉甸甸地捧在手里。,,,,制作留言册的注意事项,1、外形设计
2、封……
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《我的留言册》 教案 教学目 标： 1、初 步学 会毕 业留 言册 的 排版要 点与 技巧 。 2、能 按自 己的 喜好 设计 出 美观协 调的 毕业 留言 册。 3、能 体会 深厚 师生 情与 同 窗情。 教学难 点： 按自己 的喜 好……
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我的留言册,快毕业了，既依依不舍，又对未来满怀憧憬！在这个充满回忆的日子里，亲手制作一本留言册，老师们的教诲、同学的友谊，不仅仅是留在记忆里。还能五彩斑斓地映入眼帘，沉甸甸地捧在手里。,留言册板式设计,留言册的装订,想一想,留言册的外形怎……
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《我的留言册》教案
教学目标：
知识目标：使学生了解、掌握一些简单的装帧常识和装订方法，并能合理地运用到制作中。
能力目标：使学生能运用各种手法和材料，设计出有个性的新颖的作品。
情感目标：体会留言册意义，形成热爱生活珍惜友……
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我的留言夹,制作精美的留言夹欣赏,作业：
制作一个精美的留言夹，为你的书桌增添一份美丽的风景。,……
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我的留言册,3,新授,封面设计,1,主题明确,封面制作方法,1、确定大小、外形,2、添加图案,3、添加文字,3,内页,1、图案位置2、个人档案区3、留言区,古代书籍常用装订形式,1、卷轴装：将书写好的文字装裱后，在纸的两端粘接好圆形的棒……
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我的留言夹,制作精美的留言夹欣赏,作业： 制作一个精美的留言夹，为你的书桌增添一份美丽的风景。,……
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我,的,留言册,我,的,留言册,赣美版小学六年级下册第7课,江西省九江市湖口县大垅中心小学 高敏敏,目 录,1、情境导入， 激发兴趣2、观看作品，得出结论3、直观演示，获得技能4、欣赏作品，获得启发5、大胆创新、设计作品6、赛一赛，评一……
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,在日常生活中，有事情要通知对方，或有事情找对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，我们就写张留言条给他。,学写留言条,留言条四要素1.写给谁？（称呼顶格写）2.什么事？（正文空两格）3.谁写的？ （署名另起一行写在右下角） 4.什么时……
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搞笑经典的毕业留言
我希望，流走的只是时间
嫁个有钱人!
天天吃肥肉，夜夜做新郎。
有时间来我家放羊
祝一切都好
今天的分别为了他日的更好重逢。
一个女同学送给我的一句话，不知是夸我呢还是骂我：“除……
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第10课 我的留言夹,赣美版2011课标版 四年级美术上册,一起来仔细观察吧,组成部分： 底座、支撑、夹子,一起来仔细观察吧,材料： 石头、玻璃瓶、橡皮泥、海螺、铁丝、夹子、卡纸、彩纸、易拉罐，等废旧材料,一起来仔细观察吧,方法： 剪贴、……
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第10课 我的留言夹,赣美版2011课标版 四年级美术上册,吉水县城东第二小学 执教人：许丹丹,一起来仔细观察吧,组成部分： 底座、支撑、夹子,一起来仔细观察吧,材料： 石头、玻璃瓶、橡皮泥、海螺、铁丝、夹子、卡纸、彩纸、易拉罐，等废旧材……
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我的留言夹教学设计我的留言夹教学设计 教学目标：教学目标： 1、认知目标：通过教学活动，让学生了解设计留言夹，并运用 制作的形式表现。 2、能力目标：在制作留言夹过程中，提高学生的动手制作能力。 3、情感目标：体会留言夹意义，形成热爱生……
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我的留言夹教案
教学目标：
1、教会孩子们用铁丝、夹子等制作简单的留言夹
2、鼓励孩子们学会表达，学会使用留言夹
教学重点：如何制作简易留言夹
教学难点：鼓励学生发挥想象力，制作创意留言夹
教具：32份15cm铁丝、卡……
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我的留言夹
教学目标：学会留言夹的制作方法，学会简单的夹子环绕方法。发挥学生的想象力，鼓励学生创新。学会关心家人和朋友。
教学重点：掌握制作留言夹的方法和步骤。
教学难点：发挥学生想象力设计、创新。
教学过程：
一、 课……
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《我的留言夹》教学设计
一、教学目标：
知识与技能：学会留言夹的制作方法，学会简单的夹子环绕方法。
方法与过程：发挥学生的想象力，鼓励学生创新。
情感态度价值观：学会关心家人和朋友。
二、教学重难点：
重点：掌握制作留言……
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条）,妈妈： 我的语文书遗忘在教室里了，我要回学校去拿，来回需要花两个小时。我给你打过电话，电话打不通，特给您留言，请别担心。 祝 开心快乐 小何 3月4日 16:00,案例点击,刘磊： 我下午到寝室找你，不巧未遇。我要通知你：原定星期……
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《 我 的 留 言 夹 》教 案 教学目 标： 1、 了解留 言夹 的功 能。 2、 学会制 作留 言夹 ，并 兼具 美感。 3、 通过合 作制 作， 同学 之间 互帮互 助， 养成 集体 意识 。 教学重 难点： 重点： 了解 制作 留……
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第10课我的留言夹
1教学目标
1、认知目标:通过教学活动,让学生了解留言夹,并运用制作的形式表现。
2、能力目标:在制作留言夹过程中,提高学生的动手制作能力。
3、情感目标:体会留言夹的意义,形成热爱生活珍惜友谊的价值观和情……
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留言条的写法,小学应用文写作,留言条的适用范围,如果家人不在家，你有事想要出去，该怎么让家里人知道呢？,留言条的适用范围,我们可以这样：,留言条,留言条的用处很广泛。 留言条是走访别人而没有遇见，或者给暂时没在家中的家人留下说明情况的便……
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------我的大学我的梦------,毕业纪念册我的大学我的梦ppt模板,there are moments in life when you miss someone so much that you just want to pic……
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,百万教学资源免费下载无需注册,我的集邮册,请大家欣赏
我的集邮册吧,,百万教学资源免费下载无需注册,目录,鼠年邮票,美丽的集邮册,牛年邮票,虎年邮票,兔年邮票,龙年邮票,蛇年邮票,马年邮票,羊年邮票,猴年邮票,鸡年邮票,狗年邮票,猪年邮……
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学写留言条,临漳实验学校 程丽芳,什么是留言条？,一、认识留言条,在日常生活中，有事情要通知对方，而对方不在，又没时间等对方回来，我们就写张条子给他。这张条子就叫留言条。,妈妈 ：,外婆做了我最爱吃的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。外婆还要我……
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味。,结 语,我的寒假生活再美好的期待中开始了.梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。,汇报完毕,汇报完毕,我/的/寒/假/生/活/相/册,2022121……
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学写留言条,悦读时光 阅读一,北京的夜景,1.短文一共有 个自然段。第 自然段写了高速公路和路灯，第三自然段写了大厦、。,每个自然段在开始行文之前都空开两格。,4,2,彩灯,住宅小区,灯光,2.在文中找出下列词语的近义词。慢慢（）五光十……
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p应用文写作一一留言条
留言条
留言条是走访别人而没有遇见时，或者给暂时没在家中的家人留下的说明情况的便条。可以在便条上写需要对别人讲的话，让对方知道。有时替别人接电话，写个便条转告别人，也叫留言条。
留言条由称呼、正文、落款三部……
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幼儿园毕业留言短句
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【篇一】幼儿园毕业留言短句1.天真可爱，好奇心强。聪明伶俐能歌善舞。你是个人见人爱的孩子，活泼又好动，对什么事都产生好奇，喜欢去探索，尤其在游戏中更是能投入角色中，这些都说明你是聪明好学的孩子。又是老……
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给懒惰学生的毕业留言
●美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
●一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
●努力向上的开拓，才使弯曲的`竹鞭化作了笔直的毛竹。
●竹根---即使被埋在地下无人得见，也决……
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1月月15日中午日中午 留言条留言条小红：小红：明天上午九点学校有书法小组活动，请你明天上午九点学校有书法小组活动，请你参加。看到留言条请给我打电话。我的电话是参加。看到留言条请给我打电话。我的电话是xxxxxxxx 小新小新 11月月15日……
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小区门户网站之留言板,姓名： 学号： 专业： 指导教师：,小区门户网站服务系统,二十一是一个集数字化，网络化，信息化的，以网络为核心的社会。中国的网民充分领略到“畅游天地间，网络无极限” 所带来的畅快。随着internet的飞速发展，使……
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年
终
总
结
网民留言工作总结 工作总结
篇一:xxx局留言办理工作汇报
xxxx局留言办理工作汇报
随着信息技术的快速发展，互联网日益普及，已经成为政府部门汇集舆情，倾听民意的重要平台和桥梁。网友通过网……
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语文园地四 留言条,,妈妈出去不一会儿，忽然电话铃声响了，原来是外婆给他们做了好吃的，邀请他们去外婆家。他们可高兴了！,可是熊大熊二应该怎样告诉妈妈这件事情呢？,小朋友们帮助他们想个好办法吧！,好办法,在家等 去找妈妈 给妈妈写张纸条 打……
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学写留言条,一、认识留言条,什么是留言条？,,在日常生活中，有事情要通知对方，而对方不在，又没时间等对方回来，我们就写张条子给他。这张条子就叫留言条。,,妈妈 ：,我要到小红家去玩，晚一点才能 回家，请不要为我担心。,小丸子,20 18 ……
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贺卡——情感的留言板,……
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,,《贺卡——情感的留言板》,,,,,,,,,,,,……
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幼儿园毕业留言简短语句
，作者不定时更新。
【篇一】幼儿园毕业留言简短语句
1、你是一个聪明活泼有礼貌爱学本领的孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生！
2、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
3、你既……
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留言卡 一、教学目标： 1．掌握留言卡的制作方法，培养学生动手动脑能力。 2．通过制作，培养学生的创新思维能力、探索性思维能力和合作学习能力。 3．培养学生做事耐心、细致的良好品质。 教学重点：留言卡的制作步骤和方法。 教学难点：制作形……
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贺卡贺卡情感的留言板情感的留言板 教学设计教学设计 课题 第（11）课贺卡情感的留言板第（1）课时 版本 （桂美）版（四）年级（下） 册 教材分析 在本课的学习中，通过设计制作和应用，培养学生的创造能力和动 手实践能力，教师可以运用直……
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p请假条和留言条请假条和留言条 2023/10/14 1 请假条，是请假条，是请求请求领导或老师或其他领导或老师或其他人，人，准假准假不参加某项工作、学习、活不参加某项工作、学习、活动等的文书。动等的文书。请假条因为请假的原因，一般分为请……
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19 留言卡留言卡 一、教学目标：一、教学目标： 1．掌握留言卡的制作方法，培养学生动手动脑能力。 2．通过制作，培养学生的创新思维能力、探索性思维能力和合作 学习能力。 3．培养学生做事耐心、细致的良好品质。 教学重点：教学重点：留言……
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《我的集邮册》教学设计 教材分析： 《我的集邮册》是四年级信息技术的教学内容，主要是 powerpoint 的制作，powerpoint 是小学信息技术中的重要教学内容，用它可以制作各种优秀的演示文稿，它可以为我们的学生进行各类学习活动特……
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“区县长信箱”留言信件办理办法（试行）
（征求意见稿）
为进一步规范区人民政府“区长信箱”留言信件办理工作，提高留言信件办理质量和效率，结合我区实际，制定本办法。
第一章受理和办理主体
第一条区人民政府办公室为“区长信……
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年级
四年级
学科
信息技术
课时
2课时
备课人
授课日期
教学内容
第十五课《我的集邮册》
三维目标
知识与技能
让学生熟悉超链接的功能，能熟练操作文本超链接的方法。
过程、能力与方法
培养学生自……
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1 二二年级年级语文语文上册上册写留言条专项写留言条专项试试题题 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 3 二二年级年级语文语文上册上册写留言条专项写留言条专项试试题题 2 2 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 （一）……
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20202020 高考英语专题训练高考英语专题训练 留言条留言条 文体概述 文体概述 留言条开篇须有称呼语 日期部分可写在右上角 结尾须署姓名在正文的右下角 形式和内容简洁 明确无误 留言条 也可称为便条 虽简单 但中心务必突出 讲清楚写……
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,部编版二年级上册语文园地四,留言条,爸爸妈妈不在家，我出去找棉花糖玩吧，先给妈妈留一张留言条,在日常生活中，有事情要通知，或有事托付，但对方不在，又没时间等候对方回来，就可以写张便条留给对方，这种文体就是留言条。,留言条,学写留言条,称……
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美术（一年级）教学设计 来源 存档 初始来源 原创教师姓名 王绍婷 创编及使用 授课班级 一年一班 教学内容 留言卡（第一课时） 教材分析 《留言卡》是集折纸、剪贴、绘画、文字表述为一体的设计应用课。通过 用一张正方形的折纸叠表现小鸽……
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进一步加强政府网站和政务新媒体网民留言办理工作的相关要求
随着互联网的快速发展，网络已成为反映民生、了解民意的重要渠道。习近平总书记高度重视通过网络走群众路线，要求领导干部经常上网看看，了解群众所思所愿。上级坚决贯彻落实总书记重要指……
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,,我的集邮册, ,主目录,十二生肖邮票（3 —15页）
伟人纪念邮票（16—18页）
中国珍邮 （19—23页）
我的珍藏 （24—26页）,结束放映, ,,, ,十二生肖邮票,鼠票（第4页） 牛票（第5页）
虎票（第6页） 兔票（第7……
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我的快乐英语练习册,bask,取暖、晒太阳,把这些石头搬开，我要在这里晒太阳,ba 把（中文拼音） s 石（谐音） k 开（谐音）,grant,承认,我不得不承认，这果然是一只蚂蚁,gr 果然（中文拼音首字母） ant 蚂蚁,hatre……
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区县人民政府“互联网+督查”平台留言办理办法（示范文本）
（征求意见稿）
为规范国务院“互联网+督查”平台留言办理工作，提高留言办理质量和效率，根据**，结合我区工作实际，制定本办法。
第一章职责分工
第一条建立区人……
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课 题 第 19 课 留言卡 课 时 1 课时 学习领域 综合?探索 学习目标： 1.掌握留言卡的制作方法,培养学生动手动脑能力。 2.通过制作,培养学生的创新思维能力、探索性思维能力和合作学习 能力。 3.培养学生做事耐心、细致的良好品……
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课 题 第 19 课 留言卡 课 时 1 课时 学习领域 综合?探索 学习目标： 1.掌握留言卡的制作方法,培养学生动手动脑能力。 2.通过制作,培养学生的创新思维能力、探索性思维能力和合作学习 能力。 3.培养学生做事耐心、细致的良好品……
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留言条,妈妈： 外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做一点儿菜。 小 新 11月4日上午,在生活中，当我们有事要找某个人说，可是他不在身边时，我们把要说的话写在一张纸条上，等他回……
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幼儿园毕业留言怎么写【优秀范文三篇】
，作者长期更新。
【篇一】幼儿园毕业留言怎么写
1.你知道吗?现在的你有多棒!原先撒娇的你变得坚强、勇敢了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了!让老师觉得最棒的是你的那优……
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留言卡留言卡 教学目的： 1、 掌握鸽子的折纸方法， 巧妙设计卡片， 用心表达情感。 2、 培养学生发现问题解决问题的能力和动手能力。 3、 培养学生从小关爱同学、老师及家人的情感，学会与 人交流。 教学重点： 小鸽子的折叠方法、 小卡……
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十二生肖
自我图像,,百万教学资源免费下载无需注册,,,百万教学资源免费下载无需注册,十二生肖（超链接） 鼠、牛、虎、兔、龙、 蛇、 马、羊猴、鸡、狗、猪,,百……
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课题：第十九课 留言卡 课时：1 课时 学习领域：综合探索 学习目标： 1.掌握鸽子的折纸方法，巧妙设计卡片，用心表达情感。 2.培养学生发现问题/解决问题的能力和动手能力。 3.培养学生从小关爱同学，老师及家人的情感，学会与人交流。 教……
