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Lesson 3 happy Teachers day,,what are you doing,point up,point down,show me one.,jump up,jump down,show me two.,look u……
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unit 2 Teachers Lesson 3 本节课的教学内容是五年级上册第 二 单元 unit 2 Teachers的第 三 课时。 要求学生能够听、说、认读重点单词 , 根据问句写出答语 。 【 知识目标 】 1. 能够听懂、会……
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unit2 Lesson3 课时 训练 一 、请你按要求写单词。 1. tall (反义词)__________ 2. small (反义词)__________ 3. sing (第三人称单数 )__________ 4. dra……
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topic: unit 2 Teachers Lesson 3 teaching objectives: 1. knowledge objective: 能够读懂介绍教师的短文,抓住短文大意和关键信息。 1. abilit……
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人教版五上人教版五上 unit2 Teachers Lesson3 教学设计教学设计 一、指导思想和理论依据一、指导思想和理论依据 课程标准(2011 年版) 指出,教师在面向学生、突出学生主体、尊重 个体差异的基础上,要更加注重语言学……
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unit 15 learning,第1页,共24页。,Lesson 3 Teachers,第2页,共24页。,exercise 1in pairs, discuss the questions,第3页,共24页。,1.who wa……
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unit 2 Teachers,Lesson 3,describe your Teachers,warm-up,lead-in,a. let’s read.,1.look at the picture below and guess wh……
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,,unit2 Teachers,Lesson 3,fun time,miss wu is ________________ . miss wu has_______________. miss w……
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,1,unit 2 Teachers Lesson 3,,2,,ms green,mr white,mrs smith,tim,who?,where?,what?,why?,whats like?,,,4,who,what,wher……
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unit 2 Teachers Lesson 2 教学设计教学设计 教学目标: 1. 能够听、说、读、写单词:wear glasses, slim, curly, straight, nice, young, teach, gues……
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unit 1 our Teachers Lesson 2 同步练习同步练习 一、一、翻译成英文翻译成英文 1. active ________ 2. kind _________ 3. friendly_______ 4……
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unit 1 our Teachers Lesson 1 同步练习同步练习 一、选择一、选择 ( ) 1. st _ _ ng a. or b. ro c. oo ( ) 2. pr _ _ ty a re b ee c.et ( ) 3……
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unit 2 Teachers Lesson 2 本节课的教学内容是五年级上册第二单元 unit 2 Teachers 的第二课时: a look, listen and answer, b let’s talk, c let’……
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unit 1 our Teachers Lesson 2 习题习题 一、一、英汉翻译英汉翻译 1. active ________ 2. kind _________ 3. friendly_______ 二二、选择填空、选择填……
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unit 1 our Teachers Lesson 1 习题习题 一、选择一、选择 ( ) 1. st _ _ ng a. or b. ro c. oo ( ) 2. pr _ _ ty a re b ee c.et ( ) 3. s……
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,,Lesson 1,,unit2 Teachers,,,listen and choose 1.a.clever b.slim c.cute 2.a.english b.chinese c.maths 3.a.mrs wu b.m……
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unit 2 Teachers Lesson 1 本课时为新起点五年级上册第二单元 Teachers 的第一课时,这一课时有三个部分: a look, listen and number; b describe and guess; ……
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unit2 Teachers 教学内容 小学英语五年级上册第 2 课第 1 课时 教材分析 本课内容是小学英语五年教材,话题围绕人物长相展开,是一篇颇具生活情境 的课文,同时趣味浓厚,交际性强。进一步巩固练习和运用句子 what i……
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川教版小学英语六年级上册川教版小学英语六年级上册 unit 1 school lifeunit 1 school life Lesson 3 happy Teachersday Lesson 3 happy Teachersday 教学设……
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学科带头人课改示范课教案 一、课 题:unit 2 Teachers Lesson 1 二、学情分析: 本模块主要是描述人物特征,学习新的英语表达法。学 习中应创设真实情景,让学生在情境中学习单词、句型。体 会语篇的语境,从而在现实生活中……
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pep 小学英语五年级上册小学英语五年级上册 unit 2 Lesson 3 一.教学背景 本教材是人教版新起点英语五年级上册第二单元第 3 课,本课为读写课。 本节课为第三课时,学生通过两节课的学习,已能听懂,会说 wea……
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unit 1 our Teachers Lesson 1 教案 ⅰ. analysis of the teaching material in the unit, the main words are “young, handsom……
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unit 1 she is my ....teacher. Lesson there 【教学 目标】 ……
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unit 1relationshipssection Lesson 2 how do we like Teachers feedback?&Lesson 3 so close,yet so far走近新课走近新课一起读文一起读文阅……
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unit 2 Lesson2,Teachers,,,he/she is... he/she has...,some Teachers are playing basketball on the playground.,,q1: ho……
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,,unit2 Teachers Lesson1 授课教师 miss wang,clever,carless,tom,polite,quiet,helen,mary,peter,cute,friendly,helpful,activ……
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unit 2 Teachers,Lesson 2,warm-up,look and say.,wear glasses,slim,straight hair,curly hair,young,nice,describe you……
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unit 2 Teachers Lesson 2 一、 教学版本:人民教育出版社(一年级起点)五年上册 二、 教学:unit 2 Teachers Lesson 2 三、 教学目标: 1、 知识目标 (1) 能够听懂、 会说用来询问某位教……
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Lesson 3 Teachers,in pairs, discuss the questions.,who was your favorite teacher at primary and junior high school?wh……
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unit 2 Teachers,Lesson 1,clever,careless,quiet,polite,friendly,helpful,cute,active,popular,point and say.,warm-u……
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unit 2 Teachers,Lesson 2,,,cute,smart,,friendly,,whats missing ?,,slim,nice,curly hair,she is our english teacher.,sh……
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人教版新起点小学英语五年级上册,unit 2,Lesson 3,warm-up,she is ________.
she is _________.
she has _________.
she teaches ________……
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unit 1 our Teachers Lesson 2 同步练习同步练习 一、一、抄写下列单词抄写下列单词 active funny friendly kind clever 二二、、英汉互译英汉互译 1. funn……
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unit 1 our Teachers Lesson 1 同步练习同步练习 一、一、抄写下列单词抄写下列单词 young handsome old pretty thin 二二、、英汉互译英汉互译 1. young __________ ……
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课题:英语五年级上册 unit2 Teachers Lesson 2 课时:第 2 课时 教材分析教材分析 本节课位于 5 上教材的第二单元 Lesson 2 Teachers. 本单元主要是围绕 teacher 这一话题展开的。本单元讲……
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unit 1 our Teachers Lesson 1 同步练习同步练习 一一、选择填空、选择填空 ( ) 1. _____ is your english teacher? a. what b. who c. whose ( ) 2……
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unit 1 our Teachers Lesson 2 同步练习同步练习 一、根据汉语意思,把单词补充完整一、根据汉语意思,把单词补充完整 1.ac___i___e 活跃的 2. ___ unn___ 有趣的 3.k___nd 善良的 ……
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unit 1relationshipssection topic talk&Lesson 1 Teachers走近新课走近新课一起读文一起读文阅读鉴赏阅读鉴赏一起思考一起思考词汇新知一、单词英汉互译一、单词英汉互译……
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unit 1relationshipssection topic talk&Lesson 1 Teachers晨 读 晚 诵走近新课一起读文阅读鉴赏一起思考随 堂 练 习unit 7careers英语英语选择性选择性必修第三册必……
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unit2 Teachers Lesson2,our Teachers,who?,what?,teach,peach,beach,what does teach?,ms xu,she teaches .,pe,what does mr l……
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电子教案电子教案 班班 级级 课课 题题 课课 时时 节节 次次 执执 教教 日日 期期 五年四班 unit 2 Teachers 第一 课时 第二节 教教 学学 内内 容容 本课时 教学 内容 1、 learn seven ne……
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unit 2 Teachers 设计理念:设计理念: 在课堂教学中,学生具有不确定性,随着新课程改革理念的深 入,在这节课的教学设计中,我主要考虑课堂环境、学生、教材以及自身等 因素,采用直观演示法、小组合作交流等方法设计教学过程,提高学……
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unit2 Lesson1 课时 训练 一 、写出下列科目的单词。 1. __________ 2. __________ 3. __________ 4. __________ 5. __________ 6. __________ ……
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unit2 Lesson2 课时 训练 一 、请你选出下面单词的汉语意思。 ( ) 1. glasses a. 草地 b. 眼镜 c. 黑板 ( ) 2. teach a. 唱 b. 学 c. 教 ( ) 3. favourite a……
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unit 1,my new Teachers,第 三 课 时,第三课时,unit 1 my new Teachers,a. how many Teachers are there
in the song? who’re they?
……
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unit 1 relationshipsLesson 2 how do we like Teachers feedback?,reference n. 偏爱,偏好prefer vt. 宁愿;更喜欢 personal preference个……
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unit 2 《Teachers 》教案 ——第 三课时 教 学目 标 1 . 使学生 能够 理解 短文 内容 ,并能 根据 短文 完成 相应 的任务 。 2 . 能够 就 who ’s your favourite teache……
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育出版社出版义务教育教科书一年级起 点英语五年级上册 unit 2 Teachers Lesson1。本单元在本 册书中处于第二单元,在第一单元学习了描述学生的性格特 点之后,围绕着教师的外貌、性格和所教学科而展开一系列 的学习和训练。通过……
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d socrates.confucius was a great teacher.he taught three thousand students.socrates was the teacher of Teachers in th……
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unit 1 our Teachers,Lesson 2,look read and think(看图、思考),who are they in the picture? (图中有谁?)what are they doing?
(他……
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module 2,my new Teachers,reading and vocabulary,,,,,,reading – 1. revision (4m) answer the following questions and shar……
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s,,,一年级起点人教版英语 五年级上册,,,,unit 2Teachers,,,think and answer: 1.who are they? 2.what are they like?,,,wear glasses戴眼镜 sli……
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unit 2 Teachers Lesson 2 一、 教材分析。 本课选自人教版一年级起点英语五年级上册的第二课时, 学生通过第一课时的学习, 已经学会简单描述老师的特征: 如 she is slim. she has shor……
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unit 1 our Teachers Lesson 1 (2),by rosemary,welcome to my class,look and say,old 年老的;,young 年轻的;,handsome 帅气的;,prett……
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1 闽教版小学英语五年级上册第二单元 unit 2 Teachers day part b 第一课时教学设计第一课时教学设计 一、教学内容:闽教版英语五年级上册 unit 2 Teachers day part b。 二、设计理念: 小……
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the introduction of the teaching plan for Lesson 1 welcome to my home! good morning, teacher……
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人教版新起点小学英语五年级上册,unit 2,Lesson 1,warm-up,this is lily……
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unit2 第 3 课 时教学 设计 【 内容 来源】 人民教育 出版社(一 起点)五年级上册 unit2 Teachers 【课 时】 第 3 课时 一 、教 学目标 1. 能够读懂介绍教师的短文,抓住短文大意和关键信息。 2. 能根……
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用所学语言 谈论及描述人物现在与过去的外貌及性格特征。 【 课时 数及课 时安 排】 共四课时,Lesson 1 1 课时, Lesson 2 1 课时, Lesson 3 1 课时, Lesson 4 1 课时 【 教学 方法】 :任务 ……