生物的进化——岩石的证据的相关资源

  • 第 1 页 共 4 页 岩石中的证据岩石中的证据 ——生物进化第一课时 【教材分析】 本节内容在九年级下册第一章第五节。这节内容主要介绍生物进化思想的形成及进化理论的演 变过程, 教材设计时力图利用科学史的素材以探究的方式呈现生物进化思……
  • 么?,第二节 生物进化证据,1. 分析马及其前肢的进化过程,认同化石是研究生物进化最直接的证据。 2.了解生物进化的解剖学证据。 3.了解生物进化的分子生物证据。,重点:古生物学为生物进化提供的证据 难点:同源器官的概念,请同学们认真默……
  • 第五单元 生命的演化,第一章 生命的起源和进化,不同地质年代的地层里的生物化石,真实的记录了生物进化的历程。 那么生物进化证据有哪些呢?,第二节 生物进化证据,请同学们认真默读课本p7-12的内容。思考并在课本上画出下列问题的答案要……
  • 《 生 物 进 化 的 证据 》 教案 【 教学 目标】 1.知识与技能 (1) 知道 化石 是生 物进 化 的主要 证据 。 (2) 了解 生物 进化 的解 剖 学证据 。 (3) 了解 生物 进化 的分 子 生物证据 。 2.过程……
  • 第三单元 生物进化 11.寻找进化证据化石的形成 ? 化石是埋藏在地层里的古代生物的遗物。最常见的化石是由 牙齿和骨骼形成的。古代动物死后,尸体的内脏、肌肉等柔 软的组织很快便会腐烂,牙齿和骨骼因为有机质较少,无机 质较多,却能保存较……
  • p生物进化证据,知识目标:1、知道生物进化的主要证据化石。2、了解生物进化的解剖学证据。3、了解生物进化的分子生物证据。能力目标:1、通过对化石图片的观察、比较和分析,培养学生的观察能力。2、根据解剖学证据和分子生物证据提供的材 ……
  • 第五 单元 第一 章第二 节生 命进化 的证 据 课 题 生命进化证据 课型 新课 执笔人 审核人 级部审核 学习时间 教师寄语 努力就能成功 ; 怀有希 望者,便拥有一切 学习目标 学习目标:1、举例说出 研 究生物进化的方法, 认……
  • 确的 是 ( ) a . 所有 的古 生物 都能 形 成化石 b . 在越 古老 底层 中形 成化 石的生 物越 高等 c . 化石 是研 究研 究生 物进 化最主 要、 最可 靠的 证据 d . 在越 浅的 底层 中形 成 的化石 的生 物越 低等 ……
  • 第二节 生物进化证据,,,化石发掘现场,遗物,遗体,生活痕迹,羽毛化石,植物印记化石,蜻蜓化石,化石:保存在地层中的古代生物 的遗体、遗物或生活痕迹,经过亿万年的复杂变化形成的。,居维叶的发现,岩层与化石关系示意图,越古老的地层中生物化……
  • 第第6 6章章 第一节第一节 生物进化证据生物进化证据人们对生物进化的认识人们对生物进化的认识最初的猜测神创生物、物种不变拉马克自然发生、平行进化;物种可变、用进废退达尔文共同起源、生命之树;物竞天择、自然选择现代生物进化理论:对自……
  • 来的?,进化论,进化论者认为,现在地球上的各种生物不是神创造的,而是由共同祖先经过漫长的时间逐渐演变而来的,因此各种生物之间有着或远或近的亲缘关系。,一、生物进化证据,生物进化证据很多,如:古生物学方面、胚胎学方面、比较解剖学方面、生理……
  • 教 学 设 计 教学基本信息 课题 第6章 第一节 生物进化证据 学科 生物学 学段:高中 年级 高一 教材 书名:《普通高中教科书 生物学 必修2 遗传与进化》 出版社:北京师范大学出版社 教学目标及教……
  • 地球生物演化史 来自土豆网,生物进化证据,生物化石,化石,保存在岩层中的古生物遗体、遗物和活动遗迹。中国古籍中早已有关于化石的记载,如春秋时代的计然和三国时代的吴晋,都曾提到山西省产“龙骨”,“龙骨”即古代脊椎动物的骨骼和牙齿的化……
  • 第二节 生物进化证据,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一 化石证据 1.概念 化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹,它是研究生物进化的最直接证据。 2.研究不同地层中的马化石 (1)各个时期的马在形态结构以及生活环境方……
  • 化石生物进化证据,1、古生物学上的证据,古生物学上的主要证据是化石,是生物进化最可靠的证据之一。,2、化石,化石,就是地层中的古代生物的遗体、遗迹或遗物。,它在地质层中的分布有何规律?,在越早形成的地层里,成为化石的生物越简单,越低……
  • 生物进化证据,新知导入,始祖鸟是否由有牙齿的爬行动物进化而来?,新知讲解,地球上的生命,是从简单到复杂、从低等向高等的方向发展、演变的,这就是生物进化现象。,观察古代爬行动物、始祖鸟的化石或图片,并与现代鸟类进行比较。根据它们的特……
  • 寻找进化证据寻找进化证据 生命在地球上出现后,经过漫长的进化过生命在地球上出现后,经过漫长的进化过程,发展出形态各异的生物,并逐步演变程,发展出形态各异的生物,并逐步演变成现在的样子。成现在的样子。化石是保存在地层中的化石是保存在地层……
  • 同的祖先。 一、地层中陈列的证据——化石 基础梳理 1.概念:化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的 、 或 痕迹等。 2.化石在研究生物进化中的地位:利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、 等特征。因……
  • 好的“化石” ·多媒体出示问题 5.小结出生物进化证据。(多媒体出示:化石---生物进化证据) 三、作业 1.搜集有关恐龙的资料 2.搜集恐龙图片、玩具 ·板书设计 寻找生物进化证据 什么是化石? ……
  • 寻找进化证据,冀教版 五下,河北师大附属实验小学 李冬晓,独角兽,化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹。,三叶虫化石,树叶化石,贝壳化石,恐龙足印化石,恐龙头骨化石,恐龙蛋化石,分类,化石是怎么形成的?,实验材料和工具:沙子和……
  • 11. 寻找进化证据(第一课时) (河北人民出版社 五年级 科学) 龙凤湖学校 梁自琳 教学目标:1.能举例说明化石的含义,并能用自己的标准给化石分类。 2.能说明化石对研究生物的意义和作用。 3.能按要求操作化石形成的模……
  • 答:我认为神创论是不可信的。因为它没有任何证据可以支持。而随着科技的进步,尤其是对化石和遗传物质的研究,获得了很多证据证明神创论是荒谬的。,支持生物进化证据,1.古生物学上的证据,2.胚胎学上的证据,3.比较解剖学上的证据,4.比较古生……
  • b 化石为生物进化提供最直接的证据。化石为生物进化提供最直接的证据。 2下列对下列对““生物进化历程生物进化历程””的叙述错误的是的叙述错误的是( ) a研究生物进化的唯一证据是化石研究生物进化的唯一证据是化石,,最重最重要的方法是比较要的方……
  • 以作为生物进化证据?,晚近地层,古老地层,不同地层的生物化石模式图,a化石,b化石,c化石,1,2,化石是怎样形成的?,a,b,c,d,资料:绝对测时法,化石所在的岩石含有放射性元素,容易衰变或分裂成其他不同元素。放射性元素的半衰期是指一……
  • 样的呢?,1.举例说出研究生物进化的方法。2.概述植物进化的主要历程。3.概述动物进化的主要历程。,研究生物进化的方法,生物进化证据化石化石就是地层中的古代生物的遗体、遗迹或遗物,由于某种原因被埋葬在地层中,经过若干万年的复杂变化形……
  • 生物是怎样来的?进化进化论者认为,现在,一、生物进化证据,生物进化证据很多,如:古生物学方面、胚胎学方面、比较解剖学方面、生理学方面、生物化学方面、遗传学方面、生物地理学方面,古生物学上的证据,胚胎学上的证据,比较解剖学上的证据,总……
  • 第二节 生物进化的历程 【基础演练】 1.同种生物从古代到现代的进化,最有力的证据是( ) a.马化石研究的成果 b.始祖鸟化石的发现 c.种子蕨化石的发现 d.同源器官的存在 2.下列为生物进化提供有力证据的中间过渡类型生物化……
  • 同祖学说吗?生物进化证据越来越多生物进化证据越来越多 化石是指通过自然界的作用,保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。根据保存的特点,化石可以分为遗体化石(如硅化木)、模铸化石(如枝叶印痕)、遗物化石(如恐龙蛋)和遗迹化石(如恐……
  • 3): 化石告诉我们 1.古生物的样子; 2.古生物生活的地质年代; 3.古生物生活的环境; 4.当时的气候变化。 师:科学家们通过对大量化石的分析与研究,从而描绘出了地球上生物进化的历程,自然,化石也就成了生物进化证据。(课件4):化……
  • 进化生物学第三讲进化的历程课件,进化生物学第三讲进化的历程课件,进化生物学第三讲进化的历程课件,进化生物学第三讲进化的历程课件,进化生物学第三讲进化的历程课件,进化生物学第三讲进化的历程课件,进化生物学第三讲进化的历程课件,进化生物学第三……
  • 第2节 生物进化的历程,1.举例说出研究生物进化的方法。 2.概述植物进化的主要历程。 3.概述动物进化的主要历程。,一、生物进化证据,化石:经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物、遗迹。,鱼 恐龙卵 恐龙脚印,不同地质年……
  • 第2节 生物进化的历程,1.举例说出研究生物进化的方法。 2.概述植物进化的主要历程。 3.概述动物进化的主要历程。,一、生物进化证据,化石:经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物、遗迹。,鱼 恐龙卵 恐龙脚印,不同地质年……
  • 寻找进化证据,表方外国语实验小学 王孟军,生命在地球上出现后,经过漫长的进化过程,发展出形态各异的生物,并逐步演变成现在的样子。,科学家如何知道生物进化过程?,化石(主要依据),★ 化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹。,植物化……
  • 命演变来的呢?,提出问题,,,依据教材,自主学习,在规定的时间内解决导学案中自主学习模块内容,对学习中的问题,及时做好记录。,阅读课本p57-p60页的内容,完成下列问题: 1、生物进化证据化石, 化石:古代生物的 , 或 。 脊椎动物化……
  • 11 寻找进化证据 教学目标 一、科学探究目标 1.能通过观察提出多种关于生物进化的假设。 2.能根据自己设计制定的分类标准对各种化石进行分类。 3.能根据模拟实验的过程和结果推测化石的形成过程。 4.能对收集到的资料进行建……
  • 1.化石证据 化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。,一.生物进化证据,第2节 生物进化,化石:保存在地层中的古代生物的遗体、遗物、遗迹。 化石是如何形成的? 化石的种类 实体化……
  • 石就是有一定顺序的地壳岩石 c.化石就是生物的祖先 d.各类生物化石在地层中出现有一定顺序 10.为研究生物进化提供直接证据的是 ( ) a.胚胎发育、比较解剖 b.生物化石 c.细胞研究 d.现存生物进化树 11.关于化石在地层里出现的顺……
  • 第六章生物进化第1节生物有共同祖先的证据,一、达尔文的进化理论,【激疑】 根据达尔文的进化理论解释生物为什么具有统一性?提示:因为所有的生物都由原始的共同祖先进化而来。,二、地层中陈列的证据化石化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。通……
  • 科学《寻找进化证据》教学设计 一、教学目标:   1、通过观察提出多种关于生物进化的假设;能根据自己设计制定的分类标准对各种化石进行分类;能根据模拟实验和结果推测化石的形成过程;能对收集到的资料进行建立档案水平的整理;能对恐龙灭……
  • 专题16生物进化……
  • 第二节 生物进化的历程,学习目标,1、举例说出生物进化证据,2、说出化石在地层中的分布特点,3、概述生物进化的主要历程,4、说出生物进化的发展规律,什么是化石?,问题一:,遗物,遗迹,遗体,马是如何进化的?,问题二:,进化趋势,体型……
  • 、行为等特征。化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。化石记录着地球和生物进化的历史。沉积岩:是指成层堆积的松散沉积物固结而形成的岩石。沉积物指陆地或水盆地中的松散碎屑物,如砾石、砂、黏土、灰泥和生物残骸等。3、分布:大部分化石发现于沉积……
  • 习【学习过程过程】】知识点一知识点一::地层中陈列的证据地层中陈列的证据——化石化石知识知识梳理梳理1.达尔文的生物进化论主要的两大学说(1)共同由来学说:地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。(2)自然选择学说:揭示了生物进化的机……
  • 第二节 生物进化 一、生物进化的历程 (知识目标) 1.能举例说明生物进化证据。 2.概述生物进化的大致过程。 3.简述生物进化的总趋势。 学法指导:讨论法、归纳比较法、理解记忆法 学法要求:画出课本中的重点内……
  • 素和h2o、co、h2s、甲烷等无机化合物氨基酸、核苷酸、单糖等有机化合物生物大分子形成:有机化合物甘氨酸、蛋白质、核酸等生物大分子生命形成:多个生物大分子聚集,形成以蛋白质和核酸为基础的多分子体系,它具有初步的生命现象,1 生物进化的证……
  • 等的动植物 4.生物化石之所以能证明生物进化,其根本原因是( )。 a.化石是保存在地层中的生物遗体或生活遗迹 b.地壳岩石形成有一定顺序 c.化石是 生物的祖先 d.各类生物化石在地层中出现有一定的顺序 5.已知物种 a 的化石比物种 ……
  • 所是: a、岩石b、原始海洋c、原始大气d、原始高山       2、为生物进化提供直接证据的是: a、胚胎学b、化石c、细胞研究d、比较解剖学 3、地球上最早出现的植物是生活在海洋中的: a、原始的单细胞动物 b、原始的单细胞藻类 c、原始的……
  • 家是怎样研究恐龙灭绝的原因的。 二、教学重点、难点 本课的教学重点是指导学生通过观察、介绍、猜测恐龙灭绝的原因,更加关注有关生物进化的问题。 三、 课前准备:展台,ppt,学生提前收集恐龙资料,并制作介绍卡。 四、 教学过程 ……
  • 石,岩石层经风雨侵蚀、剥离,更为坚硬的恐龙骨骼化石暴露出来,化石是研究生物进化最直接最有力的证据,不同地层化石示意图,新近,古老,展,越深的地层形成越早还是越晚?,不同地层化石示意图,越是古老地层中发现的化石,其生物结构,越是新近地层中发……
  • 第 6 章 生物进化 第 1 节 生物有共同祖先的证据 一、选择题 知识点一 地层中陈列的证据化石 1化石之所以能证明生物进化,根本原因是( ) a化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等 b地壳岩石的形成有一定的顺序 ……
  • 证据可以支持。而随着科技的进步,尤其是对化石和遗传物质的研究,获得了很多证据证明神创论是荒谬的。,思考,你认为神创论可信吗?为什么?答:我认为神创论是不可信的。因为,支持生物进化证据,1.古生物学上的证据,2.胚胎学上的证据,3.比较解剖……
  • 1、始祖鸟是进化到的过渡类型。2、生物进化的总体趋势是:由到。由到;由到。3、研究生物进化的主要证据是,重要方法是。4、越是的生物出现的底层越,越是简单低等的生物出现的底层越。,第三节 生物进化的原因,动物体色与周围环境的色彩非常相似,这……
  • 化的观念才逐渐得到人们的认可。化石是什么呢?生物是怎么样由简单进化到现在复杂的各类生物的呢?呢?生物是怎么样由简单进化到现在复杂的各类生物的呢?1.1.通过小组的合作探究,举例说出生物进通过小组的合作探究,举例说出生物进化证据。化的证据。……
  • 气),1953年,美国青年学者米勒设计的实验装置示意图。,(多种氨基酸),现在大气的组成:,二、生物进化的历程,生物进化证据: 化石是非常重要的证据,考古学家正在挖掘恐龙化石,根据恐龙化石的形态结构,推测出其生活环境和运动方式等。,化石:生……
  • 15生物进化证据生物进化证据教案教案【【教材分析】教材分析】本节内容主要介绍生物进化证据,即要通过事实来说明生物确实是进化而来的,而非神创造的这一观点。因此在学习本节内容时,要遵循学生从感性到理性的认知规律。本节内容中,无论哪个证……
  • 生命起源和生物进化测试题 12.9 一、选择题 1、研究地球上生物进化的直接证据是 ( ) a.比较解剖 b.细胞研究 c.进化树 d.化石 2、根据达尔文进化学说当今丰富多彩的生物界形成的原因是 ( ) a.生存斗争 b.自然选择 c……
  • 6.1 生物有共同祖先的证据生物有共同祖先的证据 1、“化石研究表明,海口虫具有脊索、背神经索和鳃裂三大特征,与脊索动物头索类相似。” 这一段言辞总结的基础是( ) a.推理 b.建立模型 c.分类 d.观察 2、如图是马的前肢进化过程……
  • 现代生物进化理论由来,现代生物进化理论由来,现代生物进化理论由来,现代生物进化理论由来,现代生物进化理论由来,现代生物进化理论由来,现代生物进化理论由来,现代生物进化理论由来,现代生物进化理论由来,现代生物进化理论由来,现代生物进化理论由……
  • 人教版(2019)必修二 遗传与进化 第6章 生物进化 第1节 生物有共同祖先的证据 一、教学目标的确定 课程标准与本节对应的“内容要求”是:“地球上的现存物种丰富多样,它们来自共同的祖先,尝试通过化石记录、比较解剖学和胚胎学等事……
  • 生物的宏观进化,2,宏观进化(macroevolution)是研究种以上的高级分类群在长时间(地质时间)尺度上的变化过程。宏观进化和微观进化只是观察的尺度和层次不同,只有将宏观进化和微观进化结合起来,才能对生物进化有更全面和准确的认……
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