复习：,匀速直线运动速度的计算公式，每个字母代表的物理量速度的单位和换算关系平均速度和瞬时速度的区别路程的计算公式时间的计算公式,例1：,某物体做匀速直线运动，200s通过800m的路程，则它的速度是多少？这个物体最后100m的速度是多……

,已知：s=50m，t=24.79s。求：v=？解：根据题意答：她游泳的平均速度约是2.02m/s。,速度公式的变形：速度公式反映了路程、时间、速度三物理量之间的定量关系。根据速度公式可导出什么样的公式呢？试试看。 s=vt知道其中两个物……

么看？,一看轴：横轴表示时间t，纵轴表示路程s。看清单位,二看点：找出各点对应的时间t和位置s,三计算：算出两点之间的路程s，时间t，和速度v,第7页，共18页。,训练,a,b,第8页，共18页。,训练,s-t图像的倾斜程度越大，速度越大,结……

p路程  时间  速度 一、教学目标 1、知识与技能：通过具体的问题，认识路程、时间与速度常见的量，理解速度的意义，理解并掌握路程、时间与速度的关系。 2、过程与方法：探索路程、时间与速度的关……

速度、时间和路程,浙教版 三年级下册 第一单元 旅游中的数学问题,例1、我们班的同学们一起去景区旅游，现在已知距景区150千米。现在有2种交通方式可以选择：,哪辆车开的快？,按这样的速度，大巴车5小时能行驶多少千米？,0 50 10……

为6060千米千米/时，时，从甲地到乙地行驶了从甲地到乙地行驶了4 4小时。小时。时间时间速度速度=路程路程路程路程时间时间=速度速度路程路程速度速度=时间时间练习一：他会超速吗？带有这个标志的路共长带有这个标志的路共长140140千米，……

0 3=60 3=60 表示表示 180 180 60=3 60=3 表示表示 从甲地开往乙地 的路程是 180 千米。这辆汽车的速度是 60 千米/时。汽车从甲地开往乙地用的时间是 3 小时。路程、时间、速度的关系路程、时间、速度的关系 速……

北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习路程时间和速度，本节课我们主要来学习路程时间和速度，同学们要掌握路程时间和速度之间的关系，同学们要掌握路程时间和速度之间的关系，能够应用三者之间的关系解决实际问题。能够应……

汇报：红阳老师时间：2021.10.19,儿童/卡通/小学/中学/课件/ ppt模板,0,2,1,2,第四单元 三位数乘两位数,人教版 数学 四年级 上册,速度、时间与路程的关系,一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？,70428……

人教人教版数学版数学四年级四年级上册《上册《课件课件 第第5 5课时课时 速度、时间和路程速度、时间和路程 4 4 三位数乘两位数三位数乘两位数 1010千米千米/时时 8080千米千米/时时 340340千米千米/时时 160160千……

速度、时间、路程（2 ）—求路程、时间 教学内容：课本第 12 页 教学目标： 1、会利用三者之间的关系推导出路程、时间的公式； 2、会利用路程公式计算路程； 3、会利用时间公式计算时间。 教学重点：利用三者之间的关系推导出路程、时间的公……

速度、时间、路程（2 ）—求路程、时间 教学内容：课本第 12 页 教学目标： 1、会利用三者之间的关系推导出路程、时间的公式； 2、会利用路程公式计算路程； 3、会利用时间公式计算时间。 教学重点：利用三者之间的关系推导出路程、时间的公……

路程、时间与速度,1号,2号,1号车：2小时行驶 160千米,2号车：3小时行驶210千米,谁快呢？,速度,,单位时间所行的路程,8.5米/秒,1800米/分,8米/时,人步行的速度每小时大约是4千米,飞机飞行速度每分钟12千米,声音的传……

第第5 5课时课时 时间、速度和路程时间、速度和路程新知导入一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？70 4 答：4小时行280千米。280(千米)新知导入李东骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？225 10 答：10分钟……

人教版数学四年级上册课件,第5课时速度、时间和路程,4 三位数乘两位数,引入新课,10千米/时,80千米/时,340千米/时,160千米/时,800千米/时,300米/分钟,你知道这些数字表示的是什么意思吗？,探索新知,10千米/时,表……

人教版数学四年级上册课件,第5课时速度、时间和路程,4 三位数乘两位数,引入新课,10千米/时,80千米/时,340千米/时,160千米/时,800千米/时,300米/分钟,你知道这些数字表示的是什么意思吗？,探索新知,10千米/时,表……

《《速度、时间和路程速度、时间和路程》教案》教案 教学目标教学目标 1、知识与技能 理解、掌握“速度”的含义，并学会用统一的符号来表示速度。 2、过程与方法 能从实际问题中抽象出时间、速度和路程之间的关系，并应用这种关系解决问题。 3、情……

车每小时行70千米，4小时可行多少千米？704280（千米）（千米）速度速度时间时间路程路程三、探究新知三、探究新知（2）一人骑自行车的速度是225米/分，10分钟可行多少米？225102250（米）（米）答：10分钟可行2250米。1小时所……

行程问题应用题 学习目标： 1、学会用复合单位表示速度、并用统一的符号写出一些交通工具的速度。 2、通过解决简单行程问题，引导学生自主探究速度、时间和路程的关系，构建数学模型：速度×时间 =路程 3、培养学生自主探究的能力 学……

,义务教育人教版四年级上册,第5课时 速度、时间和路程,三位数乘两位数,4,探究新知,（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？,（2）李东骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？,704280（千米）,225102250（……

,第5课时 速度、时间与路程,jj 四年级下册,三 三位数乘两位数,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,速度、时间、路程之间的数量关系,10千米/时,80千米/时,340千米/时,160千米/时,800千米/时,300米/分钟,探究……

三位数乘两位数,r四年级上册,第5课时 速度、时间和路程,新课导入,上节课学习了哪几个数量，他们之间的关系是怎样的？,单价,数量,总价,,=,探索新知,解答下面问题。,（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？,（2）一人骑自行……

速度、时间、路程（1）,不解答，说一说数量关系式,（1）小林3分钟走了180米，他每分钟走多少米？,（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？,,,小象：8分钟 544米 小牛：6分钟 432米 小熊：8分钟 432……

《速度《速度、时间、路程、时间、路程》练习》练习 一、根据下列表格的信息，判断谁跑得最快，并说说理由 路程 时间 小象 544 米 8 分钟 小牛 432 米 6 分钟 小熊 432 米 8 分钟 二、根据要求填空 1. 蜗牛爬行的速度大……

路程、时间与速度教学设计 【教学目标】 1、在具体情境中，理解并掌握路程、时间与速度之间的关系； 2、根据路程、时间与速度的关系，解决生活中简单的问题。 【教学重点】 理解速度的概念,并能运用速度=路程时间解决实际 问题。 【教学难点】速……

速度、时间、路程（1 ）—谁跑得快 教学内容 课本第 9～11 页 教学目标 1、认识速度、时间与路程。 2、知道速度是复合单位，会正确读写速度单位，知道其表示的含义。 3、理解速度和时间、路程的关系。 教学重点 1、认识速度的单位，会正……

速度、时间、路程,请你想一想，谁跑的最快？,一样的路程，小牛比小熊用的时间短，小牛比小熊跑得快。,一样的时间，小象比小熊跑的路程长，小象比小熊跑得快。,小熊跑得最慢。,怎么才能知道小牛和小象谁跑得快呢？,了解不同的速度：,双层火车的速……

课 题：速度、时间和路程 第 6 课时 总计第 节 教学 目标 1．使学生通过具体的生活事例理解“速度、时间、路程”的实际意义。 2．引导学生初步探索“速度、时间和路程”之间的数量关系。 3．培养学生应用数学语言、术……

分 我们把这些表示每小时、每分钟、每秒所行走的路程叫作速度。探究新知探究新知 一共行了多长的路，叫作路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫作速度；行了几小时（或几分钟等），叫作时间。探究新知探究新知 （1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多……

义务教育冀教版四年级下册,第5课时 速度、时间、路程,三位数乘两位数,三,说一说从图中你了解到哪些信息。,济南到青岛的铁路长度为393千米。,青岛在北京的东南方向。,2,观察下面的铁路示意图。,济南到青岛的铁路长度为393千米。,青岛在北……

速度、时间与路程的数量关系教学设计速度、时间与路程的数量关系教学设计 一、教材分析一、教材分析 本课是小学阶段数量关系教学的一个重要内容。 在学习本课前学 生对路程、时间、速度已经有了一些生活经验，对它们的关系有了一 些模糊的认识，但不明……

速度、时间、路程 学情分析： 在小学阶段学生还无法区分速度和速率,并且现实生活中人们虽然知道速度和速率的差别,但沟通时并不在意它们的区别,通常进行混用。因此,教材从儿童的经验出发,考虑在儿童的生活中描述物体移动的快慢,都是以速度来称……

速度、时间和路程之间的关系速度、时间和路程之间的关系 教学设计 教学目标：教学目标： 1、让学生理解速度的含义，学会用复合单位表示速度，并学会用统一符号来表 示速度。 2、使学生从实际问题中抽象出时间、速度和路程之间的关系，并能用它解决……

说。在小组里说一说。已知：每小时行已知：每小时行80千米是千米是速度速度；行了行了2小时是小时是时间时间 求：求：2小时可行多少千米是小时可行多少千米是路程路程 你们能列出算式吗？你们能列出算式吗？用乘法算用乘法算:80 80 2 =160(……

速度、时间和路程,浙教版 三年级下册 第一单元 旅游中的数学问题,哪辆汽车跑得快些？,我2小时行驶了120千米。,我3小时行驶了210千米。,速度=路程÷时间,红色汽车每小时行驶多少千米？,120÷2＝60（千米）,……

米？,,,___________________________________,___________________________________,704280（千米）,,,225102250（米）2.25（千米）,速度,时间,,,路程,【课……

北师大版四年级数学上册,路程、时间与速度,,中国已经拥有全世界最大规模以及最高运营速度的高速铁路网。,,,,梅州至广州,算一算：,6时,2时,420千米,420千米,时间,路程,大巴车,高铁,大巴车、高铁平均每时分别行驶了多少千米？,梅……

教学反思 --路程、时间与速度,本节课学习目标：,1、通过对生活材料的分析，理解速度的含义，掌握路程、时间与速度之间的关系。 2、经历 “解决具体问题抽象出三量关系的数学模型理解并运用模型解决问题”的全过程。初步领会数学建模的思想方法。 ……

课题 北师大版四年数学上册第六单元路程、时间与速度学案 知识点 认识“速度”，理解路程、时间与速度的关系。 三者数量关系式为： 速度＝路程÷时间 路程＝速度x时间 时间＝路程÷速度 重点 理解“速度……

数学学科新课程高效课堂教学导学案 审核人签字： 主备人： 授课 年级 四年级 学科 数学 课题 速度、时间和路程之间的关系 任课 教师 课型 问题综合解决课 课时 1课时 授课 时间 年 月 日 ……

同，比时间 我做小裁判 红红红红 4 4分钟分钟 880880米米 陆陆陆陆 3 3分钟分钟 840840米米 我做小裁判 路程时间路程时间=速度速度 红红红红 4 4分钟分钟 880880米米 陆陆陆陆 3 3分钟分钟 840840米……

速度、时间与路程的数量关系教材教法分析速度、时间与路程的数量关系教材教法分析 本课是小学阶段数量关系教学的一个重要内容。 在学习本课前学本课是小学阶段数量关系教学的一个重要内容。 在学习本课前学 生对路程、时间、速度已经有了一些生活经……

路程、时间与速度,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习路程、时间与速度，同学们要理解并掌握路程、时间、速度三者之间的关系，能够解决相关的实际问题。,哪辆车跑的快些?,红色汽车每小时行驶多少千米？ 绿色汽车每小时行驶多……

课件课件ppt 第第6 6单元单元 除法除法 5 5路程路程、时间与时间与速度速度 课件课件ppt 学习目标学习目标 2.根据路程、时间与速度的关系，解决生活中简单的问题。1.在实际情景中，理解路程、时间与速度之间的关系。课件课件pp……

冀教 2011 课标版四年级下册 速度速度、、时间时间、、路程路程的数量关系的数量关系教学设计教学设计 教学内容教学内容 冀教 2011 课标版四年级下册教材第 20、21 页，速度、时间、 路程的数量关系。 教材解读教材解读 本节课是……

p人教版四年级上册《速度、时间和路程》教学设计 一、对教材和学生的解读  《速度、时间和路程》是人教版四年级上册内容，这是学生学习了单价、数量和总价后进行的教学，教材在下一节安排进一步学习工作效率、工作时间和工作总……

谁更快？与同伴说一说。探索新知探索新知速度速度=路程路程时间时间小兔每分走：小兔每分走：240380（米（米松鼠每分走：松鼠每分走：280470（米（米）/分分/分分认一认。认一认。速度就是单位时间内速度就是单位时间内所走的路程。所走的路……

《速度 时间 路程》教学设计 【教学内容】 【教学目标】 知识技能：通过具体的生活事例理解“速度”、时间和路程的实际含义；掌握“速度×时间=路程”的数量关系；初步培养学生运用数学语言、术语表达数量关系的能力，并解决身……

《速度、时间和路程》教学设计 【教学内容】 义务教育教科书 人教版数学四年级上册第4单元第4课时《速度、时间和路程》 【课标与教材分析】 课前，我仔细研读了课标，本节课的课标语是“在具体情境中，了解常见的数量关系：路程=速度&……

课题 北师大版四年数学上册第六单元路程、时间与速度教案 目标 1．感受数学与生活的紧密联系，发展学生的数感，建立数学模型。 2．根据路程、时间与速度的关系解决简单的实际问题。 3．在实际情境中，理解“速度”的含义，探索路程、时间……

p速度、时间和路程的关系速度、时间和路程的关系 执教者：洪芳 人教版数学四年级上册 他们是否能在规定的他们是否能在规定的3小时内到达小时内到达指定的位置呢？指定的位置呢？陆军训练基地 钓鱼岛 他们是否能在规定的他们是否能在规定的3小时小时……

《 路 程 、 时 间 与速 度 》 的 教 学 设计 一、教学 内容 路程、时间与 速度 二、教学 目标 1 、在 实际情 景中， 理解路程 、时间 与 速度之间 的关系 。 2 、根 据路程 、时间 与速度的 关系， 解 决生活中 简……

人教版数学四年级（上）人教版数学四年级（上）三位数乘两位数 第5课时 速度、时间和路程 4 1.知道速度的表示方法，理解速度的含义。知道速度的表示方法，理解速度的含义。2.结合实际问题归纳、总结出“速度结合实际问题归纳、总结出“速度时间时……

速度、时间、路程的速度、时间、路程的评测练习评测练习 一、一、我会填我会填：： 1、请你写出速度、时间、路程三量的关系式。 （ ） （ ） （ ） 2、猎豹平均每小时跑 70 千米。 猎豹的速度可以简写为 （ ） ， 读作 （ ） 。 3……

三年级下册数学一课一练三年级下册数学一课一练-3 速度时间和路程速度时间和路程 一、单选题一、单选题 1.求汽车每小时行多少千米，要知道（ ） a. 速度和时间 b. 速度和路程 c. 路程和时间 d. 单价和时间 2.从甲地到乙地的航……

北师大版教科书四年级上册 路程、时间与速度,,,,,中国“飞人”刘翔27日晚间，在希腊雅典奥林匹克体育场重新找回了称霸赛场的美妙感觉。他在男子110米跨栏决赛中以12秒91的成绩获得了此项比赛的冠军，追平了这项比赛的世界纪录。刘翔是第一……

人教版四年级数学上册第四单元人教版四年级数学上册第四单元 速度、时间和路程之间的关系教学设计速度、时间和路程之间的关系教学设计 教学目标：教学目标： 知识目标: 在实际情境中理解速度、时间、路程之间的关系，能用 数学术语表示这些关系，学……

第第 5 5 课时课时 速度、时间和路程速度、时间和路程 课题课题 速度、时间和路程速度、时间和路程 课型课型 新授课新授课 设计设计 说明说明 学生在已有的生活实践中，经历过路程、时间与速度，能模糊地感觉到它们之间学生在已有的生活实践……

1 路程、时间与速度说课稿路程、时间与速度说课稿 各位各位评委评委老师：老师： 大家好！ 今天我说课的题目是路程、时间与速度，下面我就从说教 材、说教法、说学法、说教学过程、说教学评价、说教后反思等几 个方面进行说课，不足之处，敬请指……

比一比，谁最快,一样的路程，小牛比小 熊用的时间短，小牛比 小熊跑得快。,一样的时间，小象比小 熊跑的路程长，小象比 小熊跑得快。,小象和小牛比，就是比它们每分钟各自跑多少米？,,,,,,我来比一比,大约4千米/时,,了解各种不同的速……