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亲》 这 一板块 儿。 本单 元主要 让学生了 解祖国 境 内 生活着 56 个民 族,我 国是一个 多民族 大家庭, 少数民 族 在 祖 国 的 建 设 和 发 展 中 与 汉 族 人 民 一 起 共 同 创 造 了 祖 国 的 灿 烂文……
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小学品德与社会四年级(上),第二单元 生活中的习俗,禹城市解放路小学 王 清,教材分析,教学目标,教学重难点,教法学法,教学过程,设计理念,学情分析,《生活中的习俗》是鲁教版小学品德与社会四年级上册第二单元的内容,包括三个活动主题,引导学……
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小学品德与社会四年级(上),第二单元 生活中的习俗,1、了解中华民族的传统节日。
2、说一说家庭中有哪些的喜事。
3、了解外国人的节日习俗和日常习俗。,复习目标,,,,生活中的习俗,辞旧岁
迎新年,中秋节
话团圆,少数民族节日多,……
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、 设 计理 念 等几 个方面逐一向各个评委简要 说明。 一、教材分析 《生活中的习俗》 是鲁教版小学品德与社会四年级上册第二 单元的内容, 包括三个活动主题, 引导学生从不同的角度去关注 生活中的习俗。 通过本单元的学习, 可以让学生了解……
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第二单元 生 活中 的 习 俗 一 、教 材分 析 : “生活中的习俗” 这一单元由 “多彩的民族节日” “家有喜事” 和 “异国习俗” 三个活动主题构成, 让学生通过探究节日的习俗, 感受到人们在节日中享受到的 快乐, 激发学生热爱生活……
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四年级上册品德素材四年级上册品德素材- -第二单元生活中的习俗鲁人版第二单元生活中的习俗鲁人版 1. 我国的传统节日有哪些? 除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节 2. 春……
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第 二 单元 生 活中 的 习俗 教学目标: 1. 态度: 通过对 少数 民族节日 的了解 , 增强民族 自豪感 , 加强 民族团结 意识, 培 养爱国主 义情感 。 2. 能力: 培养学 生学 会收集资 料的能 力 、交往与 表达的 ……
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p2021/7/26,1,(最新整理)近代中国物质生活与社会习俗的变迁,2021/7/26,2,近代中国物质生活和社会习俗的变迁,2021/7/26,3,天津通商后不出十年,租界里中国人的时髦打扮已变成“短衫窄裤,头戴小草帽,口衔烟卷,时……
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1 / 4 调查社区的生活习俗调查社区的生活习俗 教学目标 1.通过收集、评价社区生活习俗图片,学会正确地、辩证地看待社区生活 习俗。 2.在教师的指导下,通过对案例的分析、学习,明确写社区生活习俗研究 小报告应包含的几项内容。 3.师……
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p1 / 4 历史教学中渗透乡土历史教育的教学设计历史教学中渗透乡土历史教育的教学设计 以以《《物质生活与习俗的变迁物质生活与习俗的变迁》》为例为例 一、一、教学目标教学目标 1.知识目标与能力目标 (1)知识目标:掌握中国近现代以来物……
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中国近现代物质生活 和社会习俗变迁情况的比较, 培养归纳概括的能力。 【重点难点重点难点】物质生活和社会习俗变化的基本史实、阶段特征及原因。 【学习内容学习内容】 知识点一知识点一 变化中的男女服饰变化中的男女服饰 1.变化趋势;由拘谨、保……
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体上主体上 ④变化过程中既有新旧文化冲突,又有东西④变化过程中既有新旧文化冲突,又有东西 文化碰撞,近代化特征越来越明显。文化碰撞,近代化特征越来越明显。 外外 因:因: 近代以来我国人民物质生活与习俗为什么近代以来我国人民物质生活与习俗为什……
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随着时间的推移,我们在改变着!,第14课 物质生活与习俗的变迁,,课程标准,,了解近代以来人们物质生活(衣、食、住)和社会习俗变化的史实,探讨影响其变化的因素。,导言,中国是一个历史悠久的国家,有着深厚的传统及文化底蕴,同时,人们的生活……
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大,农村变化小;不平衡,(2)农村变化小的原因何在?,自然经济;与外界联系少,(3)现在这一特征是否完全改变?,没有,(4)为此,党和政府采取了何种举措?,加快社会主义新农村建设,探究(一),探究(二),结合社会物质生活和习俗的变化中的某……
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p1 / 2 物质生活与习俗的变迁物质生活与习俗的变迁 【学习目标】【学习目标】 了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实,探讨影响其变化的因素。 【学习重难点】【学习重难点】 近代中国物质生活和社会习俗的变……
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生在感受多样生活方式和多彩地域文化的同时,也能更好地理解民俗的价值和意义。因此,结合单元文本特点和阅读提示的要求,笔者确定本课议题为:在传统习俗中理解民俗的价值意义。 民俗作为特定地域和人群传承的民间文化,是多彩社会生活的重要基色,它所呈……
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物质生活和社会习俗的变迁,《天下粮仓》剧照,《铁嘴铜牙纪晓岚》剧照,,一张几乎包含所有当时男装款式的清末照片,,,宽松肥大的旗袍,,旗袍始于清代,清太祖努尔 哈赤领军南征北战,统一了关外 女真族各部。设立了清军中的红、 蓝、黄、白四正……
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物质生活与社会习俗的变迁,清代官服,等级森严,礼治规范,从清代官服的差异中,你对我国古代服饰有何感触?,清朝,长袍马褂,请思考: 两幅图有何变化?出现的原因是什么?,变化:由穿长袍马褂到着西装带领结。原因是:受西式服饰的影响,探究学习,仔……
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物质生活和社会习俗的变迁,了解:中国近现代物质生活和社会习俗发生了哪些变化? 理解:中国近现代物质生活和社会 习俗发生变化的原因及特征? 见解:外来文化对中国社会生活的影响,应如何正确应对外来文化?,1、中国近现代男女服饰的变迁及其变化趋……
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第14课 物质生活与习俗的变迁,,课标要求,了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实,探讨影响其变化的因素。,第14课 物质生活与习俗的变迁,一、 动荡中变化的近代社会生活 二、 新中国社会生活新风尚,一、 动荡中变化的近代社会生活,……
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p百年中国之婚俗,1929年,冰心与吴文藻结婚,1962年李淑贤与溥仪结婚,2015年黄晓明的婚礼,晚晴时期结婚照,第14课 物质生活与习俗的变迁,临高中学 陈雯莉 历史组,把同学们分为鸦片战争前、鸦片战争后、新中国成立以后、改革开放以……
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,,,物质生活和社会习俗的变迁,一、教材简析,二、说教学目标,四、教学流程设计,三、教学、学法,五、说板书设计,,,,物质生活与社会习俗的变迁,本课是专题四中最重要的内容,与专题二三讲述的近现代社会经济的发展密切相关,而且社会史是当代史学……
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物质生活和社会习俗的变迁,了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实,探讨其变化的因素。,【变化中的男女服饰】,1、中国近现代男子服饰的变化 长袍马褂—— 西服——中山装,学习思考:西式服装为什么能够被国人接受并得以流行?,1、从穿着角……
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后,男主人常常作简短祈祷,这时,客人也应随大家一道低头。服饰习俗 在日常生活中,加拿大人着装以欧式为主。上班的时间,他们一般要穿西服、套群。参加社交活动时往往要穿礼服或时装。在休闲场合则讲究自由穿着,只要自我感觉良好即可。在参加应酬时,加拿……
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物质生活和社会习俗的变迁物质生活和社会习俗的变迁 同步测试同步测试 1.“恋爱自由、婚姻自主”成为一种时尚是在 ( ) a. 鸦片战争后 b. 辛亥革命后 c. 新中国建立后 d. 十一届三中全会后 思路提示:思路提示: 解答次类题目要把……
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们的衣食住行,他们的爱好,他们那个年代的流行和我们有什么不同,让我们一起来年代的流行和我们有什么不同,让我们一起来了解吧!了解吧!导导 言言 课标要求课标要求 了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实,了解近代以来人们物质生活和社会习俗变……
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物质生活和社会习俗的变迁,变化中的男女服饰,并行于世的中西餐,居室建筑的演进,习俗风尚的变革,中国近现代男子服饰的变化 长袍马褂—— 西服——中山装(干部服),“假如我死后百年,还能在书林中挑选,你猜我将选什么?……在未来的书林中,我既不……
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第14课 物质生活与习俗的变迁,一、动荡中变化的近代社会生活,1、原因 2、表现 3、特征 4、影响,一、动荡中变化的近代社会生活,鸦片战争,位于上海的原英商开办耶松船厂,材料一 今则万国交通,一切趋于尚同,而吾以一国衣服独异,则情意不……
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代中 国物质生活与习俗变迁的原因,高度认识社会习俗变迁与时代发展的辩证关系。 另外还要明白物质生活与习俗的变迁恰恰能让我们感受时代的变迁,人们思维观念的改变, 特别是近现代中国交织着东西方文明的碰撞, 物质生活与习俗确切的从细节方面展示了近……
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第三章 中国民间节日习俗,学习目的要求,具有民族特色的民间节日,反映了我国的传统习惯,道德风貌,宗教观念和物质生活状况等,是我国的传统文化的重要组成部分。通过学习,要求了解中国传统节日的来由,熟知重要节日的习俗及典故。,民间节日习俗最……
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习俗篇,习俗篇,祭腾格里(天)是各种祭祀活动中最重要的一种,在山丘等高处立木头或石堆等标记,以此代表“腾格里”。在每年春秋两季进行祭祀。立标的山丘被视作禁地,这是蒙古人中最普遍的祭天形式。祭天分红祭与白祭。红祭时用整羊或羊的心脏。随着黄……
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愿新年胜旧年,01,01,元旦起源,元旦起源,元,谓“始”,凡数之始称为“元”;“元旦”一词通常指历法中的首月首日,历法规定什么时候是元月(即正月),元旦就在那个月的第一天,旦,谓“日”,旦,谓“日”;“元旦”意即“初始之日”。在中国历……
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,背景音乐 儿童歌曲 端午,在中国的传统节日中,端午节是一个重要的节日。在这几天,人们会在门口挂上菖蒲、蒿草、艾叶驱邪,喝雄黄酒、五加酒,吃粽子,挂香囊,以表达保持健康体魄的美好愿望。在现代人的生活方式里,端午节的一些古老习俗已经慢慢被摒……
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小学六年级综合实践活动(重庆版),调查社区生活习俗,,结合图片,导入课题。,一、图片导入,主题活动四 调查社区生活习俗,端午节粽香情浓,春节热闹喜庆,中秋节花好月圆,给老人祝寿欢声笑语,社区居民跳广场舞,社区文艺节目活动,婚宴欢天喜……
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质 归纳: (1)一条主线:物质生活与习俗的变迁。 (2)两大领域:物质生活和社会习俗。 (3)两大特征:中西合璧、土洋并存。 (4)三个方面:变化中的男女服饰、物质生活衣食住行的变迁、社会习俗的变迁。 (5)四个时期:鸦片战争后、辛亥革命后……
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第五单元 中国近现代社会生活的变迁,第14课物质生活与习俗的变迁,(一)1840年前的社会生活,衣:,a.清代服饰,(一)、1840年前的社会生活,长袍马褂,食:,a.传统饮食,达官贵人:满汉全席,平民百姓:粗食淡饭,南方饮食,北方饮……
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第 14 课 物质生活与习俗的变迁 【考纲课标解读】 物质生活与习俗的变迁, 了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实, 探讨影响其变 化的因素。 【考点概括梳理】 1.中国近代社会生活的变迁: (1)城市: ①……
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202x年,糖瓜粘忆小年,小年是中国传统文化中的节日,由于各地风俗不同,被称为小年的日子也不尽相同。中国古时,民间有“官三民四船五”的传统,也就是说,官家的小年是腊月二十三,百姓家的是腊月二十四,而水上人家则是腊月二十五。,小年由来,ad……
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体 正式群体一般是指组织形式较为固定,且有特定目标的群体。 非正式群体是指结构比较松散,为完成某种临时的任务而组成的团体 。,2所属群体与参照群体 所属群体是指一个人实际参加或所属的群体。在现实生活中,家庭是最基本、最重要的所属群体,学校、工……
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第11课 物质生活 和社会习俗的变迁,请思考:在你的印象中,哪些是物质生活和社会习俗的反映?,,物质生活: 社会习俗:,衣 食 住 行,婚丧嫁娶、社会风尚……,,近代中国服饰变革(男装),鸦片战争后到新中国成立,长袍马褂——近代男子的通……
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二)消费习俗的分类1.喜庆类消费习俗2.纪念类消费习俗3.宗教信仰类消费习俗4.社会文化类消费习俗5.地域性的生活消费习俗,3,(三)消费习俗对消费者心理的影响1.消费习俗促成消费者购买心理的稳定性和购买行为的习惯性2.消费习俗强化消费者的消……
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第 14 课 物质生活与习俗的变迁 一.本课概述 本课从两个方面介绍了我国本课从两个方面介绍了我国 1919 4040 年代以来的社会生活和习俗的变迁: 教材从衣、年代以来的社会生活和习俗的变迁: 教材从衣、 食、住、社会习俗四个方面分……
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物质生活和社会习俗的变迁物质生活和社会习俗的变迁 【课程标准课程标准】了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实,探讨影响其变 化的因素。 【教学目标】【教学目标】 知识与能力知识与能力 掌握近代服饰、餐饮、居室建筑与家具陈设、社会习……
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过小年过小年腊月二十三小年到了,除夕还会远吗小年的民俗活动多种多样,多是为了过大年做准备,剪贴窗花也是其中一项。其中,在所有民俗活动中最喜欢的就是剪贴窗花,据介绍,窗花目录小年的历史渊源章节一章节一小年的民间习俗章节二章节二小年的地方禁……
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同等级的“莲”,大于四寸的为铁莲,四寸的为银莲,而三,寸则为金莲。三寸金莲是当时人们认为妇女最美的小脚。 请思考:近代中国的哪些运动为材料中这一陋习的革除开辟了道路?,课程标准 了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实,探讨影响其变……
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与七月十五的中元节、十月初一的寒衣节,并称为中国三大著名“鬼节”。公历四月五日前后为清明节,是二十四节气之一。在二十四个节气中,既是节气又是节日的只有清明。,前言,清明节的来源,01 /,清明节的习俗,02 /,清明节的食物,03 /,缅怀先……
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第第 11 课课 物质生活和社会习俗的变迁物质生活和社会习俗的变迁 一、选择题一、选择题 2015 年题组年题组 1. (2015·江苏单科·11)下图是 1949 年 3 月美国记者伯恩斯拍摄于上海的两张照片。从 ……
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中小学生冬至习俗学习主题班会汇报人:xxx 日期:2024年11月 冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日,冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。冬至是四时八节之一,被视为冬季的大节日,在古代民间有“冬至大如年”的讲……
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中国传统节气中小学生冬至习俗学习主题班会汇报人:xxx 日期:2024年11月 冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日,冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。冬至是四时八节之一,被视为冬季的大节日,在古代民间有“冬至大……
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中国的民俗文化中国的民俗文化 禁忌习俗 xx院xx级xx班 xx 民俗 “十里不同风,百里不同俗”,在我国,各民族、各地区都有千姿百态的民俗。民俗是民间记忆的载体,反映了普通民众在历史长河中不断发展、变化的生产、生活情境以及蕴含在其中的精……
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族流传至今最悠久的传统风俗。其主旨是酬谢天地神灵、祖先的恩德,祈求丰年,表达了人们对新一年美好生活的祈愿。其信仰根基源于“敬天法祖”,这一传统习俗代代相传,所以人们总要举行祭祀仪式,感恩追始,祈求祖先保佑。,拜岁,第三章节,相关文化,春节是中……
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本课从两个方面向学生介绍了我国在1940年代以来的社会生活和习俗的变迁:鸦片战争以来动荡中的近代社会生活;新中国新生活新风尚。把历史的视角投入到普通的民众中去,这体现了中学历史教学的崭新趋向。这课在本单元中地位最重要,后两课只是对其中三个具……
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物质生活与习俗的变迁,第14课,一对历史教师新婚,想举办一场个性化的婚礼。他们打算把婚礼分成四部分,分别仿效鸦片战争前、鸦片战争至新中国成立、新中国成立后至改革开放前和改革开放后四个时期的婚姻习俗。那么,他们在每一阶段应该穿什么样的衣服?……
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食,住,俗,中国近现代社会物质生活与习俗变迁展,衣,服饰厅主题:,与时俱变 ,变化中的男女服饰,服饰厅:与时俱变变化中的男女服饰,展品一,末代皇帝溥仪与皇后婉容,你印象中的清朝传统旗袍是什么样子?,唯美的、精致的、华丽的,真实情况是这样的,宽……
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物质生活和社会习俗的变迁物质生活和社会习俗的变迁 一、教学目标一、教学目标 【内容标准】了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实,探讨其变化的因素。 【知识与能力】 (1)掌握近代服饰、餐饮、居室建筑与家具陈设、社会习俗的变化情……
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1 在中国的传统节日中 端午节是一个重要的节日 在这几天 人们会在门口挂上菖蒲 蒿草 艾叶驱邪 喝雄黄酒 五加酒 吃粽子 挂香囊 以表达保持健康体魄的美好愿望 在现代人的生活方式里 端午节的一些古老习俗已经慢慢被摒弃 然而事实证明 我……
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p1 / 2 物质生活与习俗的变迁物质生活与习俗的变迁 【学习目标】【学习目标】 1.了解近代以来人们服饰变迁,饮食变化和社会习俗的变化。 2.了解中国近代以来交通和通讯工具发展与更新的过程和突出表现。 3.探讨影响物……
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人美版高一美术
《文化与习俗——从“泥土”中诞生的美》教学设计
课题
文化与习俗——从“泥土”中诞生的美
教学目标
知识与技能:了解民间美术表现题材来源于乡村生活,具有乡土气息,从而感受民间美术的朴实美;思考民间美术与民俗活……
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第14课 物质生活和社会习俗的变迁,人教版必修二第五单元第14课,第14课 物质生活和社会习俗的变迁人教版必修二第五单元第14,目录,课标要求教法学法教学过程板书设计目录教材分析学情分析教学目标,课标要求,识记层次,了解近代以来人们物质生……
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说课课件,物质生活和社会习俗的变迁,普通高中课程标准实验教科书,必修二14课,,,说课设计,教 材 分 析,教 学 目 标 分 析,教 法 分 析,教 学 过 程 设 计,学 法 分 析,1、教材的地位和作用,物质生活和社会习俗的变迁是人……