课题 29、手 捧空 花盆 的孩 子 课时 2 课时 班级 一年 7 班 编写 者 方晶 一 、教 材内容 分析 《 手捧空花盆 的孩子》是 人教版小学语 文第二册第 七单元的最后 一篇课文， 讲的是国 王 要挑选一个继 承人，他 发 ……

手捧空花盆的孩子,pén,位,选,宣,分,芽,规,盛,丝,情,煮,表,盆,,花 种,种 花,zhǒnɡ,zhònɡ,国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。,,可以从鲜花的种类，姿态，颜色，花……

手捧空花盆的孩子,同学们，你们看那一盆盆的花漂亮吗 ？,今天我就来看一看有关种子和花的故事。,是不是我们种上种子，就会长出这么美丽的花呢？,很久以前，有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这……

p手捧空花盆的孩子pén熟熟shú熟我会玩丝盛选位规宣我会摘表分盆煮并我会填：盆选并宣分规盛丝表煮pxbxfgībǔénuǎnìnɡuānēnuīshènɡsiǎozh猜一猜规分要孩f……

手捧空花盆的孩子,盆 位 选 并 宣 分 芽 规盛 丝 表 煮,花盆盆景脸盆,n 盆,座位地位部位,wi 位,选举（j）入选选择,xun 选,合并并且一并,bn 并,宣传（chun）宣布宣纸,xun 宣,十分分别分布,fn 分,发芽柳芽豆……

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或有 关画 面） ，看 那儿 的 人们吵 吵嚷 嚷在 干什 么？ 原来国 王用 一种 独特 的方 法选继 承人 ， 是什 么方 法呢 ？为什 么最 后 手捧空 花盆 的孩 子成 了继 承人？ （板 书课 题， 齐读 课题。 ）21 二、初 读……

……

好孩子要诚实,,小,,,,,,,,,,,,,,,花,猫,喵,喵,喵,喵,叫,叫,,小,,,,,,,,,,,,,,,花,猫,喵,喵,喵,喵,叫,叫,,,手捧空花盆的孩子,……

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打“√”中打“√”  抄袭作业 a 从未出现 b 偶尔出现   c 经常出现 考试作弊   a 从未出现 b 偶尔出现  c 经常出现 听了《手捧空花盆的孩子》的故……

及不诚实的表现和危害。 (2)能初步明辨是非，做错事要勇于承认和改正。 (3)诚实是做人做事的基本道德，做诚实不说谎的好孩子。 2、知道诚实是人最重要的品质。 （1）师：孩子们，下面我想跟大家分享一个有关诚实的故事，故事 的名字叫《手捧空花……

么？ （二）讲一讲 1、诚实故事会 师：看来孩子们都愿意做一个诚实的孩子，诚实是一个人最重要的品 质，谁愿意把你课前收集到的有关诚实方面的故事分享给大家？ （手捧空花盆的孩子）听这了这个故事，谁来说一说，国王为什么要 选雄日做继承人？，国王相……

事会”。 3.提出要求： 讲故事的同学声音要洪亮， 其他同学认真倾听， 思考听故事明白了什么？ （1）谁能把你的故事和大家分享？（2）听了这些诚实的故事，同学们明白了什么？ 4.老师也给大家带来一个关于诚实的小故事《手捧空花盆的孩子》 边听……

来孩子们都愿意做一个诚实的孩子，诚实是一个人最重要的品 质，谁愿意把你课前收集到的有关诚实方面的故事分享给大家？ （手捧空花盆的孩子）听这了这个故事，谁来说一说，国王为什么要 选雄日做继承人？，国王相信一个诚实的孩子才能治理好国家，可见 诚……

果是你，你会 怎么做？ 师小结： 不管是在家里、 学校里， 还是 社会上， 我们都要做到诚实、 不说谎， 别人才会更加信任你。 三 、深 化感悟 ，引 导生活 1．感受勇于认错容易得到别人的谅解。 播放“ 手捧空花盆的孩子”课件，引导学生谈感受。 ……

一颗蛋》 。 同学们喜欢故事中的小鸭子吗？为什么? b 看图补充故事《手捧空花盆的男孩》 。 学生：猜猜皇帝为什么选了这个男孩当继承人呢？（学生展开想象， 尽情的发挥） 。 c 出示《金斧头、银斧头》中的三幅画，学生自己编一个故事（2 ……

实故事会 师：看来孩子们都愿意做一个诚实的孩子，诚实是一个人最重要的品 质，谁愿意把你课前收集到的有关诚实方面的故事分享给大家？ （手捧空花盆的孩子）听这了这个故事，谁来说一说，国王为什么要 选雄日做继承人？，国王相信一个诚实的孩子才能治……

花盆容器项目花盆容器项目 商业计划书商业计划书 本报告为本报告为 word 版本，放心下载编辑。版本，放心下载编辑。 编制单位：北京中咨国联项目管理咨询有限公司编制单位：北京中咨国联项目管理咨询有限公司 咨询工程师：刘海咨询工程师：刘……

阳。忽然，那个领来的蛋“啪”的一声裂开了，从里边窜出来一条小蛇。小蛇咝咝地吐着红红的信子。鸭子吓得摔了一跤，撞碎了好几个蛋。小猫知道了，对鸭子说：“这怪谁呢？”,小故事 大道理,《手捧空花盆的孩子》 《 烽火戏诸侯》,,,说谎话，害处大， ……

陶瓷花盆陶瓷花盆生产线建设项目生产线建设项目 可行性研究报告可行性研究报告 中咨国联出品 二二年十月二二年十月 第 1 页 目目 录录 第一章第一章 总总 论……

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工艺品花盆项目 商业计划书 编制单位：中咨国联 商业计划书日期 项目编号 （项目单位不填写以上各项） 工艺品花盆项目 商 业 计 划 书 （编……

陶瓷花盆建设项目建议书 陶瓷花盆建设 项 目 建 议 书 二零二一年六月 第16页 目 录 第一章 项目概况 2 1.1项目名称和主办单位 2 1.1.1项目名称 2 1.1.……

定做编写：项目可行性研究报告/建议书/立项申请报告/节能评估报告/商业计划书 陶瓷花盆项目 可行性研究报告 中投信德：高辉 编写日期：二零二一年三月目 录 第一章 总 论 7 1.1项……

工艺品花盆建设项目建议书 工艺品花盆建设 项 目 建 议 书 二零二一年六月 第16页 目 录 第一章 项目概况 2 1.1项目名称和主办单位 2 1.1.1项目名称 2 1.……

定做编写：项目可行性研究报告/建议书/立项申请报告/节能评估报告/商业计划书 工艺品花盆项目 可行性研究报告 编写日期：二零二一年三月目 录 第一章 总 论 7 1.1项目概要 8 ……

p先進觀念先進觀念 輕鬆掌握輕鬆掌握 八個寶盒，讓孩子活出精采人生八個寶盒，讓孩子活出精采人生 本檔案由商業周刊新事業中心製作 黃正賜增補修訂 看的好處是看的好處是增廣見聞增廣見聞 穫取你生活不會去想的東西穫取你生活不會去想的東西 沒空沒……

空冷技术学习调研情况汇报 中国电力国际有限公司工程建设部 二oo九年三月二十日 引 言 2008年12月19日，国家能源局以国能局电力函2008142号文批复同意山西神头发电责任公司“上大压小”项目 2600mw超临界空冷机组工程开展前……

空杯心态,空杯心态,人生在世幼时认为什么都不懂，大学时以为什么都懂，毕业后才知道什么都不懂，中年又以为什么都懂，到晚年才觉悟一切都不懂。”,林语堂,古时候一个佛学造诣很深的年轻人人，听说某个寺庙里有位德高望重的老禅师，便去拜访。老禅师的徒……

格开朗， 我们都很喜欢她，可丌知这几天因为什举事丌开心，情绪有些低落，您回家可以 问问孩子遇到了什举事情。” 第二天奶奶送果果来幼儿园，以前果果都会大声跟我打招呼，但此时的她只是 看了我一眼，便走开做自己 的事了。 趁空班时间我打电话不果……

适合送给孩子的16首励志古诗词：孩子，愿你不负时光，成就自己！ 01 劝学 【唐】颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 02 书院 【宋】刘过 力学如力……

阅读与写作：农民工手捧红砖朗诵爆红：手里有砖、心里有梦阅读写作导写练阅读与写作：农民工手捧红砖朗诵爆红：手里有砖、心里有梦阅读写作导写练 导语： 原野黄土搭建起最华丽的舞台，锥筒麻袋装饰成最昂贵的道具，铁锤红砖变成了最有 魅力的金话筒，陕……

空悲心态培训,课程的目标克服各种各样的焦虑，疑惑的心理，完成从一般员工或普通干部到职业人士的角色转换。认识自己，不要让自己的心态使自己成为一个失败者。,故事1：谁敢喝马桶里的水。-野田顺子,故事2：推销员卖鞋。在推销员中，广泛流传着一个这……

综合实践三年级下册综合实践三年级下册制作花盆种植凤仙花制作花盆种植凤仙花活动一：活动一：“一年之计在于春”，春天是播种的好季节。今天，我们来实践体验种植凤仙花的过程。说起种植，我们用思维导图的方式来填写气泡图，看看那个小组对种植需要哪些关……

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子 哪里去了呢？ 它飞到了空 中，成了一朵 白云，一朵很 美很美的白 云。,雪孩子 让开 一起玩 向往 睡觉 烧着了 知道 化开,hái ràng qǐ wán wǎng,jiào shāo z……

,空燃比传感器,1,一、空燃比传感器的结构与工作原理,空燃比传感器又叫宽带氧传感器（或宽范围氧传感器、线性氧传感器、稀混合比氧传感器等）。,2,一、空燃比传感器的结构与工作原理,它能连续检测出稀薄燃烧区的空燃比，可正常工作的空燃比范围大约……

空杯心态 如何勇于放下不断超越 新员工培训系列课程 引 言 大家先来看一下有什举人在学习，在应用“空杯心态”武装自己：李嘉诚 柳传志 张瑞敏 杨元庆 牛根生 叱玉柱 王振韬 马于 郭为 曾国藩 半盛顽 比尔盖茨 乔布斯 余彭年 富兰兊……

煤矿老空水防治煤矿老空水防治 阳城县安全技术培训中心阳城县安全技术培训中心 2023/8/17 1 目目 录录 一、我国煤矿老空水水害形势一、我国煤矿老空水水害形势 二、老空水及水害的基本特征二、老空水及水害的基本特征 三、老空水防治的技……

壮国驳粟椭遗丹瘩发留截鞠存捶挨露称闹篷妓悲纲戍额兆晾驯云宴芽此蠕第8讲 操作过电压-合空线.ppt第8讲 操作过电压-合空线.ppt,摧荤挠祭听巡跨巡苹忌黔况芦天饼矩莆芒嗜记猾沈芥癌暂雾侗迭耗呵行间第8讲 操作过电压-合空线.ppt第8……

空冷岛设备、管道安装,各位领导、同事们，大家晚上好！在开始讲课之前，先给大家介绍一下目前朔州工地空冷岛的施工情况,全景图一,全景图二,这是排气管道竖直段，其中包含弯头、膨胀节和竖直管，吊装前在地面组合成一个整体一次吊装，重约18吨,管束顶……

空肠与回肠检查技术,(一)x线检查x线平片：仅用于观察小肠梗阻时扩张的肠襻及小肠液气面造影检查：可口服胃复安25mg促进肠蠕动双重对比造影：小肠病变最敏感的方法(二)ct检查用于了解小肠肿瘤向腔外生长情况及有无转移,空回肠结肠影像诊断,1……

,湿式空冷器,空冷与水冷的比较,水冷和空冷是目前工业装置中最重要的两种冷却方式。这两种冷却方式各有优点和不足，选用时要视具体情况。如果冷却水供应困难，又要求严格控制环境的污染，自然选用空冷器；如果厂地面积、空间都受到限制，水源也无问题，也……

山沟里的孩子 执教：李爱玲 北师大版三年级语文下册 教学目标 1 、山沟里的孩子是怎样上学的？他们遇到 了哪些困难？读课文，画相关句子，了解山沟里 的孩子起早贪黑、翻山越岭去上学的情景.2 、他们是怎样面对这些困难的？学习山沟里 的孩子……

全日空航空公司服务质量研究全日空航空公司服务质量研究 余晟 imc a.a.背景简介背景简介 b.b.服务营销的服务营销的3ps3ps c.c.服务质量的五大维度服务质量的五大维度 d.d.总结总结 目录目录 contents imc ……

1案例回放：王先生家里常使用的大功率电器有浴霸、热水器、电磁炉、洗衣机、抽油烟机等，但是家里的空气开关频繁跳闸，针对这种情况，王先生应该选用多大的空开？ 案例分析:经过分析可知：王先生家中的空气开关在夜晚及节假日跳闸的频率较高，针……

全球的孩子早上好,全球的孩子早上好,思 考,1.全诗抒发了作者怎样的思想感情？你是怎样体会到的？ 2.作者主要用什么手法来表达他这种感情？,早上好，全球的孩子们！ 白肤色的孩子们， 黄肤色的孩子们， 黑肤色的孩子们， 今天，我的歌儿……

此，不 少名校附近的居民即使已经搬出本地区居住但宁愿“空挂”也不迁户 口；更有很多家长，为了符合就近入学的条件，想方设法将其与孩子 的户口挂靠在该学校周围的亲戚、 朋友家， 形成名副其实的 “空挂户” ； 还有个别居民为了能进入名校，不惜成……

故事幼儿童话故事：手捧空花盆的孩子.flv 手捧空花盆的孩子,,我来说： 1、故事中手捧空花盆的孩子为什么会种不出鲜花来呢？他是一个怎样的孩子？,2、为什么国王会选中手捧空花盆的孩子，而不选其他捧着鲜花的孩子呢？,因为只有拥有诚实品……

空蝶鞍综合症资料分亨,刘光辉2005.4.3,空蝶鞍综合症资料分亨刘光辉,张*女 46岁 入院日期：2005-03-21 10:49:46 主诉：双眼视物渐不见5月余，伴头痛、耳鸣。现病史：患者自诉2004年8月份左右在无明显诱因下出现双……

空开有各种字母型号，这些字母代表什么意思呢？ 总的来讲：d代表动力，c代表脱扣电流，即起跳电流。 一、家用空开基本上是dz，自带漏电保护，常见的有以下型号/规格：c16、 c25、c32、c40、c60、c80、c100、c120等规……

第20课 《雪孩子》教学设计 第一课时    教学目标：     知识与技能目标：   认识14个生字；会写8个生字；掌握多音字“要、空、累、觉”；认识“唱歌、旁边、赶快、浑身”等词语。 能力、方法培养目标： 正确、流利、有感……

备几条有诚信格言的条幅。 教学课时：2 课时 教学过程： 第一课时 （一） 导入：故事《手捧空花盆的孩子》 、 《曾子杀猪》 。 《手捧空花盆的孩子》 的故事， 从前有个国王， 年纪很大了， 眼睛花了， 耳 朵也有点聋了，走 起路 来跌跌撞……

玄空风水之三盘与四大局,主讲：贾东平,人们经常说，山青水秀好地方，假设某住宅周围山好水好，那么这座宅子就一定是吉宅么？,8.1 何为三盘？运盘、山盘、向盘。大写的阿拉伯数字是当运之星，称之为“运盘”，左上方的阿拉伯数字代表坐山，称之为“山……

遥控直升机上空飞行的基本要领 螺旋等动作        直升机的动作目前有两种流行趋势，一种为惊险刺激的3d飞行，其飞行中绝大部分进行令人眼花缭乱的真直升机完全做不到的倒、退飞中夹……

冷)of 油过滤器 op 油泵 空气经过滤器(af),进入低压机头(el)中被压缩,压缩的高温空气排向中间冷却器(ci)冷却,冷却空气在高压机头(eh)中被进一步压缩,经二级压缩的高温高压空气进入后冷却器(ca)冷却,冷却后的 压 缩 空 气 ……

第一课时,1认识14个生字；读准多音字，会写9个字；会写 11个词语。 2. 学习默读，试着不出声；读出人物对话中不同的语气。 3. 了解课文内容，懂得当别人困难的时候，要勇于伸出援助之手，并感受雪孩子的勇敢善良。,学习任务一：初读课……

爱发脾气的孩子爱发脾气的孩子 ppt课件课件 感谢大家聆听！感谢大家聆听！……