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年级：七年级 学科：美术（人美版上册）如何欣赏绘画作品（选修）父亲（油画）罗中立 古今中外，风格各异、为数众多的绘画作品丰富了人们的精神生活。但如何欣赏和评价一幅绘画作品呢？按照描述、分析、解释、评价四步骤来进行是有效的方法之一，有助于我……
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生在轻松愉悦的氛围中，提升了他们的核心素养。 教材分析 “如何欣赏绘画作品”是七年级上册第 14 课，属于选修类欣赏评述领域的内容。本内容是在学生学完 前 13 课后安排的，也就是学生已经掌握了一些美术语言，也具备了一定的美术素养，对欣赏绘……
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《拾穗者》——米勒·法国,如何欣赏绘画作品,绘画艺术欣赏,绘画是一种平面造型艺术（二度平面）
绘画是运用线条、色彩、明暗、笔触等造型语言，表达人的思想情感的艺术。,绘画的产生：可追溯到两、三万年前的石器时代。例如，中国彩陶上原……
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如何欣赏绘画作品习题 一、什么是绘画？ 二、绘画的表现形式（类别）有哪些？ 三、绘画欣赏的基本原则是什么？ 四、请任选课本中的一幅绘画作品进行赏析，撰写 200 字左右的评论 文。……
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人美版初中美术七年级上册
《如何欣赏绘画作品（选修）》教学设计
课题名
《如何欣赏绘画作品（选修）》
教材分析
本课是学生进入初中阶段第一节针对一个美术门类(绘画)进行赏析的课程，教材中作品包含了古今中外, 具象、意象、抽象等多……
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《如何欣赏绘画作品》教案 教材分析： 古今中外，风格各异，为数众多的绘画作品丰富了人们的精神生活。但如何欣赏和评价一幅绘画作品呢？本课的主要目的就是引导学生按照描述、分析、解释、评价四步骤来进行是有效的方法之一，有助于我们更好地欣赏和理……
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,如何欣赏绘画作品,,,,描述,分析,解释,,,,评价,,,如何欣赏绘画作品 四步骤,陈述画面上可以直接观看到的事物,分析作品的造型特征,探究作品的含义,对作品综合判断，并评价作品的优势。,认真观察,运用知识,综合思考,准确表达,,你看到……
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如何欣赏绘画作品,美术作品是视觉艺术，它要求人们用眼睛去观赏。,,,,潘鹤《艰难岁月》 靳尚谊《彭丽媛》,当我们看一幅画时，首先总是会被画面上的情景、形象、色彩这些冲击我们视觉的东西所吸引。对于画中那些我们所说的“看不懂”的东西，事实上……
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如何欣赏绘画作品,,,,,,,,,如何欣赏绘画作品,一 .描述 ：把你在画中看到的内容用自己的语言描述出来 二 .分析： 作品中的事物是什么样的，从光线，色彩，构构图等方面来进行分析 三 .解释： 艺术家为什么这样画 四 .评价,步辇……
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工作单位：伽师县巴仁镇中学 学科：美术 版本：人美2011课标版 年级：七年级 （上册） 课题名称： 14. 如何欣赏绘画作品 教师姓名：吐尔逊阿依那斯 职称：中学二……
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1 教学目标 认知：通过对现代绘画的介绍，使学生能正确认识现代绘画，了解现代绘画的艺术特征。初步学习用视觉艺术的语言感受和欣赏现代绘画作品，感受现代绘画的艺术感染力。 情感：培养学生正确的审美情趣，陶冶情操，激发学生的求知欲望。领会艺术大……
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1.1 新设计 ~《如何欣赏绘画作品》 ~ —— 七年级 (上册 )美术 佀飞燕 ~一 激趣导课 【谈话导入法】 曾经有个五六岁大的孩子拿着一幅《蒙娜丽莎》的画 拿给我看 ,大姐姐 ,我听说这幅画特别有名 ,但我不 知道一个画怎么那么有名……
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克,玩纸牌者 塞尚,你何时结婚？ 高更,现代绘画赏析,,,,江德康,学习目标1. 认识现代绘画，了解现代绘画的艺术特征。 2. 按照描述、分析、解释、评价四步骤欣赏现代绘画作品，感受现代绘画的艺术感染力。 3. 领会艺术大师追求自我、锲而不……
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如何欣赏绘画作品,—— 写实篇,学习目标,1. 欣赏绘画作品，了解绘画作品常识，并掌握欣赏方法及步骤。2.欣赏绘画，体验感受美、鉴赏美的过程。3. 提高学生感受美、鉴赏美的能力，激发学生创造美的意识，让学生树立正确的人生价值观。,学生自……
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,《梦》毕加索（西班牙）,《蒙那丽莎》达·芬奇（意大利）,请同学们想一想这两幅作品在色彩的运用上有什么不同？,,,,主讲人:方萍 2015.6.8,如何欣赏绘画作品,之绘画中的色彩,三 原 色,三 间 色,冷 色,暖 色,色……
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,如何欣赏雕塑作品（选修）,,,,14,,,如何欣赏雕塑作品,绘 画,雕 塑,建 筑,工艺美术,,,,“,”,,,雕 塑 概 念,雕塑,雕塑：可雕性、可塑性的材料，通过雕、塑、铸、焊等手段制作反映社会生活，表达审美理想的三维实体的造型艺……
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豪感。 教材分析教材分析：：本课为人美版 8 年级上第 14 课如何欣赏书法作品 ，属于选修课 程。针对课程内容较多，对书法艺术的演变和种类有详细说明，考虑到学生的 接受程度和课程时间，在本课教学中有针对性的进行改动，对学生比较感兴趣 的三……
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用各种 ，创造出具有 的艺术形象，并借以反映社 会生活、表达艺术家审美情感的具有一 定 和 的 。,材料,一定空间,,寓意,象征性,造型艺术,,,,,,,,,,art appreciation （选修）,如何 欣赏,作品,雕 ……
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美美 术术 课课 课课 时时 教教 案案 课型 欣 赏 评 述 课题 14、 如何欣赏书法作品、 如何欣赏书法作品 教学内容 如如 何何 欣欣 赏赏 书书 法法 艺艺 术术 教 学 目 标 知识与 技能 使学生了解书法的发展史概况和特点……
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人美版中学美术七年级下册,如何欣赏雕塑作品,第14课,一、雕塑的基本常识,雕塑的概念： 雕塑，指为美化城市或用于纪念意义而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的观赏物和纪念物。雕塑是造型艺术的一种。又称雕刻，是雕、刻、塑三种创制方法的总……
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《如何欣赏雕塑作品》教案 教学目标 ： 通 过教学，使学生了解雕塑艺术及其特点，提高对雕塑艺术的欣赏能力。 教学重点 ： 欣赏分析雕塑艺术的审美取向及造型特点。了解雕塑艺术发展的历史，认识雕塑作品从形到意的艺术特点。 教学难点 ： 如何理……
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14 如何欣赏雕塑作品,,雕塑,是指以立体视觉艺术为载体的造型艺术 雕塑是造型艺术的一种。又称雕刻，是雕、刻、塑三种创制方法的总称。 指用各种可塑材料（如石膏、树脂、粘土等） 可雕、可刻的硬质材料（如木材、石头、金属、玉块、玛瑙、铝、玻璃……
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如何欣赏书法作品课后评测练习 让学生利用所学习书体特征和欣赏书法作品的方法以小组为单位分 析颜真卿的祭侄文稿 、苏东坡的黄州寒食帖等名帖，组内讨 论，下节课课堂班内交流。……
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如何欣赏雕塑作品课自主学习任务单 一、你知道雕塑的种类吗？（1、形态和观赏角度分，2、所用材料上分） 二、连连看： 石刻 木雕 陶俑 雪雕 铜雕 三、鉴赏、分析铁人纪念馆前的雕塑作品铁人 雕塑的题材： 雕塑的情境： 雕塑的结构： 雕塑的创……
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如何欣赏书法作品学习任务单 一、 中国书法的五种艺术形式是哪些？ 二、 天下三大行书分别是什么？（完成表格 1） 时间时间 作者作者 作品作品 天下第一行书天下第一行书 天下第二行书天下第二行书 天下第三行书天下第三行书 （表格 1） 三……
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如何欣赏雕塑作品,,,金宝初中 何靖,七年级美术下册第十四课,这几件美术作品分别 属于哪些类别？美术分为几类？它们各有什么区别？,雕塑,绘画,建筑艺术,工艺美术,,雕塑的定义： 可雕性、可塑性的材料，通过雕、塑、铸、焊等手段制作反映社会生……
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如何欣赏雕塑作品教案如何欣赏雕塑作品教案 教学目标：教学目标： 通过本课的学习，使学生了解雕塑艺术及其特点，提高对雕塑艺术的欣赏能力。 教学重点：教学重点： 欣赏分析雕塑艺术的审美取向及造型特点。 了解雕塑艺术发展的历史， 认识雕塑作品……
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如何欣赏书法作品,人民美术出版社 美术 八年级上册 第十四课,你喜欢旅游吗？在游览中，你除了欣赏自然和人文景观，领略风土人情，品尝美食盛宴，是否留意过曾处处可见的书法作品？,一、欣赏导入,浙江杭州 西泠印社,湖北武汉 黄鹤楼,书法艺术与游……
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《如何欣赏书法作品》教案 教学目标： 1、正确认识书法的含义。 2、认识汉字的特点和书写艺术特点。 3、学习欣赏汉字书法艺术。 课前准备： 多媒体课室的影视设备，电脑，介绍书法的 vcd 光碟等。 教学过程： 一、讲述关于汉字和汉字书……
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种注重技法 ,讲究情趣的境界 ,标志着书法家不仅发现书法美 ,而且能表现书法美。 活动 4【导入】如何欣赏 活动 5【导入】作品解析《兰亭序》 活动 6【导入】欣赏尝试赏析《祭侄文稿》 活动 7【导入】作业布置 1、查找相关资料 ,用本课所……
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品的方法。 2、学生发言 ,根据自己的理解概说如何欣赏雕塑作品。 3、教师对发言同学进行表扬并总结欣赏雕塑作品的四个角度。 活动 3【讲授】教学内容 1、从四个角度进行鉴赏雕塑作品 : (1)题材 (2)情境 (3)结构 (4)创作手法 2……
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如何欣赏书法作品,书法申遗宣传片,天下三大行书,天下第一行书：王羲之 东晋 兰亭序,天下第二行书：颜真卿 唐 祭侄文稿,天下第三行书： 苏轼 北宋 寒食帖,,,创作背景,东晋永和九年（公元353年）三月初三“上巳节”，时任会稽内史的右军将……
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中学美术欣赏课之劳动节绘画作品,中学美术欣赏课之劳动节绘画作品,目录,目一二三四：课堂小结,一：让学生了解五一国际劳动节；二：引导学生了解幸福生活来之不易；三：让学生明白劳动的重要性；四：欣赏学习不同的画种对劳动的描绘和赞美；五：提倡劳……
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预习导课,课堂练习,汇报展示,创新作业,讲授新知,预习导课,总结评价,石油之光,预习导课,课堂练习,汇报展示,创新作业,讲授新知,预习导课,总结评价,龙江风采,人民美术出版社（常锐伦、欧京海版） 七年级下册第十四课,如何欣赏雕塑作品,讲……
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,拾穗者米勒法国,1,ppt学习交流,绘画艺术欣赏,绘画是一种平面造型艺术（二度平面）绘画是运用线条、色彩、明暗、笔触等造型语言，表达人的思想情感的艺术。,2,ppt学习交流,绘画的产生：可追溯到两、三万年前的石器时代。例如，中国彩陶上原……
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如何欣赏书法作品,书法作品的构成,（一）章法概说
书法作品的章法，有广义和狭义之分。广义的章法，指安排布局书法作品时，整幅作品中体现出来的字与字、行与行之间的呼应关系，又称作“布白”或“大章法”。狭义的章法，则指一字之中或一字与数字之……
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如何欣赏雕塑作品,一、雕塑的基本常识,雕：减法
在一块完整的材料上，将不需要的部分去掉。
塑：加法
用泥土或陶土等可塑性材料不断添加塑造。,雕塑的基本常识,圆雕
完全立体，可供四面观赏的雕塑
浮雕
平面的底板（泥、石、木）上塑造雕刻形象……
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如何欣赏雕塑作品,,人民美术出版社 七年级 下册,蔡店乡第一初级中学 何淑丽,学习目标：,1、使学生了解雕塑艺术的特点，丰富学生的雕塑艺术知识。2、使学生掌握欣赏雕塑作品的方法，可以鉴赏雕塑作品。（重点）3、使学生增加审美情趣，提高自……
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如何欣赏书法作品,,笔,书法基本工具：,1 狼毫 （硬）
2 羊毫 （软）,墨,纸,砚,文
房
四
宝,书 法 发 展 史,商代 甲骨文、金文
秦代 大篆、小篆
汉代 出现隶书 转化章草、行书、真书
南北朝 盛行魏碑
唐朝楷书,楷书三大……
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,,,银杏仙子,春江花月夜,,雕塑,圆雕,浮雕,透雕,如何欣赏雕塑,名作欣赏,牛刀小试,欣赏提示,我来评述,创美空间,大胆表达,《卢舍那大佛》（石灰岩，通高17.14米，河南洛阳龙门石窟奉先寺） 唐代,,洛阳龙门石窟《卢舍那大佛》,欣赏雕……
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如何欣赏设计作品选修 一：教学目标 1.知识与技能 通过欣赏生活中的作品，让学生初步了解设计的概念和生活中的运用。 2.过程与方法 在教学过程中通过引导、评述让学生知道从哪些方面欣赏设计作品。并且引 导学生观察生活感悟生活，品评身边的设……
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动 。 4 、鼓 励学 生运 用视 觉语 言 ，从画 面的 主题 、表 现的 事物、 画面 的构 成形 式， 笔墨颜 色 设置等 多种 因素 ，去 欣赏 、感受 、认 识作 品。 三、课堂小结。 寻找大 量的 中外 绘画 作品 让学生 欣……
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桂美版五年级下册 中外雕塑作品欣赏教学设计 （第一课时） 一、 教材分析 雕塑是一种立体的、 空间的造型艺术， 是运用雕、 刻、 塑的技法， 加工各种材料，使其成为具有实在体积的艺术形象。本课属欣赏评 述学习领域，以中国古代雕塑作品为学……
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体。 学生 学情 分析 学生对色的认识还处于 初步阶段，因此对于对 比色、美丽的纹样学生 还比 较模糊，在辅导作业的时候，着重以色彩组合为主。 课 题 2 、中 外 绘画作品欣赏 教学目 标 １、了解作品的人物神态和艺术表现形式。 ２、使学……
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中外绘画作品欣赏 卢 华,,中国绘画的伟大作品富春山居图,,簪花仕女图,,人物剪纸,动物剪纸,花草风景剪纸,文字剪纸,外国绘画作品欣赏,正义与邪恶,最后的晚餐,生活中的吃饭和绘画中的吃饭,伏尔加河的纤夫,现实中的纤夫,调侃版纤夫,雕塑版纤……
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如何欣赏书法作品,人民美术出版社 义务教育教材·美术 八年级上册第十四课,你喜欢旅游吗？在游览中，你除了欣赏自然和人文景观，领略风土人情，品尝美食盛宴，是否留意过曾处处可见的书法作品？,一、欣赏导入,浙江杭州 西泠印社,书法艺术……
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中外绘画作品欣赏,鉴赏—中国,中国彩陶《舞蹈纹盆》：是五至七千年以前的彩陶器，它不仅表现了原始人的某种生活场面，同时也曲折的反映了原始人的思想和观念。,鉴赏—中国,中国青铜器《四羊方尊》：是商代的青铜器，一种酒器。青铜器是用红铜和锡的合……
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美术鉴赏,-西方绘画,在西方国家，绘画起源于希腊。后来希腊成为罗马帝国的属地，古罗马人学习和吸收了希腊人的经验和文化，使罗马的绘画艺术也兴旺发达起来。其实，人类最早的的绘画产生于旧石器时代晚期，这些被绘制在原始洞窟岩壁上的最古老的图画，气……
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中外绘画作品欣赏,绘画是一种造型艺术。是指用笔、刀等工具，以墨、颜料、化合物等物质材料，在纸上、木板、纺织物或者墙壁等平面上，通过构图、造型和设色等表现手段，创造可视的形象。,什么是绘画？,,一、中国绘画,工具材料,笔墨纸砚，颜料、毛毡……
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中外绘画作品欣赏,绘画是一种造型艺术。是指用笔、刀等工具，以墨、颜料、化合物等物质材料，在纸上、木板、纺织物或者墙壁等平面上，通过构图、造型和设色等表现手段，创造可视的形象。,什么是绘画？,,一、中国绘画,工具材料,笔墨纸砚，颜料、毛毡……
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中外雕塑作品欣赏,第二课时,桂美版五年级下册,,外国雕塑有着悠久的历史,世界文明古国古埃及，欧洲文明发源地古希腊、古罗马，它们的雕塑已经取得了很高的成就，并且具有广泛而深远的世界影响。,,古埃及文明的象征：金字塔、狮身人面石像。,问题： ……
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中外绘画作品鉴赏,西方绘画作品赏析,油画是一种将植物油与颜料、树脂进行混合，绘制于经过处理的画布、木板、纸板以及建筑墙面的绘画，在西方绘画中是一个主要画种。油画能充分发挥线条、形体、色彩、明暗调子以及质感、量感和空间感等因素的综合表现……
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《如何欣赏设计作品》 教案 .教学目 标 : (1)认知目标 :通过本课的教学 ,使学生对现代商业美术的性质、范围、种类及其特点 ,有所了解 ,有所认识 。 (2)情感目标 :达到开阔眼界 ,增长知识 ,陶冶情操 ,培养对商业美术的欣赏能……
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中外绘画作品欣赏,中国绘画,以笔墨线条为主要造型手段，以传神作为塑造艺术形象的根本要求，融诗入画、使画意境完全诗化而成为无声的诗，形成中国化的主要特征。,唐朝以前，绘画主要是以帛画、壁画为主,汉朝到隋唐，宗教题材的绘画占有显著地位,画面内……
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《如何欣赏设计作品》课件,创意设计的含义
作品赏析
视频欣赏,创意设计,创意设计，把再简单不过的东西或想法不断延伸给予的另一种表现方式创意设计，包括工业设计、建筑设计、包装设计、平面设计、服装设计、个人创意特区等内容。创意设计除了具备了……
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时的心情。 2、对比欣赏自然界中的线与绘画作品中的线的关系。 绘画作品中的线来源于生活，但与生活中的线一样吗？为什么？ 小结：线是美术家创造形象和变现自己思想感情的造型语言。 5、欣赏学生作品。 说说小作者是如何运用线来表现出题的？直线、曲线……
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《如何欣赏建筑艺术》教案 教学目标 ： 知识与技能：通过学习欣赏使学生对中外建筑艺术有所了解有所认识，达到开拓眼界。 过程与方法：通过欣赏观察，讨论研究理解和认识艺术特色。 情感态度与价值观：培养欣赏建筑艺术的能力和水平，树立正确的审美观……
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达芬奇作品欣赏 此ppt下载后可自行编辑修改 千古一人 列奥纳多迪皮耶罗达芬奇（leonardo di serpiero da vinci）就其艴术成就而言，达芬奇不米开朌基罗、拉斐尔并称“文艴复兴三杰”，是文艴复兴旪期最杰出的代表。而论……
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同时间所诞生的名作， 并结合所发生的具体时间， 让学生体味梵高不同时间段作品的不同风格。 小组合作交流学习，欣赏梵高的画作，并结合学习单内容，对所喜欢的 作品作出相应评价。 教学重点：教学重点： 了解梵高的一生，体味梵高的孤独，并学会从艺……
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,设计作品欣赏,平面美工效果展示,课间活动请同学们注意安全,安全小贴士,……
