p《沏茶问题》教学设计   内江市桐梓坝小学校 刘永秀 教学目标： 1通过对生活优化问题的合作探究，感悟合理、快捷解决问题的 策略，提高学生解决问题的能力。 2初步感受统筹思想在日常生活中的应用，尝试用统……

人教版数学四年级（上）人教版数学四年级（上）第1课时 沏茶问题 数学广角优化 8 1.通过解决实际生活中的问题，明确做事要考虑先后通过解决实际生活中的问题，明确做事要考虑先后顺序，体验解决问题策略的多样性，学会选择合理、顺序，体验解决问……

案，认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。 2、初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 3、使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。 三、教学重点：三、教学重点： 解决沏茶这一类问题的思考方法和用流程图表示解决问题的方……

《合理安排时间》教学设计 教学内容：人教版教材四年级上册第104页例1 一、教学目标 1.通过沏茶问题，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。 2.在自主探索合作交流中体会解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。 ……

年级的学生已经有了一些生活经验，对于生活中 的优化问题也有一定的初步认识，对解决实际问题的兴趣浓厚，也 初步具备了解决简单问题的能力。 教学目标： 1、知识与能力目标：通过沏茶事例，初步体会优化思想在解决 实际问题中的应用。认识到解决问题策……

沏茶问题 教学目标： 1.通过解决沏茶的实际问题，使学生体会做事考虑先后顺序、能同时做的事情同时做能节省时间，初步体会运筹学的作用。 2.让学生经历自主探究事情合理安排的过程，体验解决问题策略的多样性。通过比较和分析，寻找最优方……

生认识到解决问题策略的多样性， 形成寻找解决问题最优方案的意识。 过程与方法：经历沏茶问题的探索过程，体会统筹安排的教学思 想和方法。 情感态度与价值观：感受生活与数学的联系，使学生逐渐养成合 理安排时间的良好习惯。 教学重点：探究解决问……

茶的学生在解决合理安排沏茶的工序问题工序问题中，学会用中，学会用流程图流程图的方式表示解决问题的方案，认识到策略的多样性，形的方式表示解决问题的方案，认识到策略的多样性，形成寻找解决问题成寻找解决问题最优方案最优方案的意识。的意识。3.使学……

8 8 数学广角数学广角————优化优化 本单元的主要内容有：沏茶问题，烙饼问题，田忌赛马问题。本单元的主要内容有：沏茶问题，烙饼问题，田忌赛马问题。 本单元是通过日常生活中的一些简单事例，让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方本单……

《沏茶问题》教学设计 教学目标： 1、知识目标：让学生通过简单的事例，初步体会运筹思想在解决实际问题的应用。使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。 2、能力目标：初步培养学生的应用意识和解决实际问……

习：,想一想,早上余志豪同学起床后收听英语磁带8分钟，叠被子3分钟。 如果是你， 该怎么安排？最少需要多少时间?,听磁带的同时叠被子，至少需要8分钟。,小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。,沏茶需要做哪些事？,烧水：8分钟,接水：1分钟,洗水壶：……

数学广角优化,-沏茶问题,r四年级上册 育才中学附小 梁晏菲,一、引入新课,同学们，你们平时在家都会做家务吗？,你们能用“一边一边”造句，描述你是如何做家务的吗？,二、自主探究,小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏茶。,小组摆一摆,1、小组讨论……

第8单元 数学广角——优化,1 沏茶问题,学习目标,3.提高应用意识，培养学习数学的兴趣。,1. 通过沏茶问题，初步体会统筹思想在解决实际问题中的应用。,2.认识到解决同一个问题有不同的策略,能够找到解决问题的最优方案。,早上起来，小明吃……

小学数学课程标准实验教材四年级上册,沏 茶 的 策 略,教学组织者：谷尚品永嘉县少年艺术学校,,烧水,洗水壶,洗茶杯,,接水,找茶叶,沏茶,,小组合作要求： 1、分工：一人操作，一人记录，一人算时间，一人汇报。,,2、用准备好的工序图片……

合理安排时间——沏茶问题 【教材分析】 “数学广角”向学生渗透一些数学思想方法。本单元主要通过“沏茶问题”、“烙饼问题”和“田忌赛马”这些简单事例，让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优的方案，初步体会运筹的思想在实际生……

淮北是我家淮北是我家一、以茶会友一、以茶会友人教版小学数学四年级上册第八单元人教版小学数学四年级上册第八单元沏茶问题沏茶问题四年级数学上册课件-8.沏茶问题（58）-人教版(共21张ppt)四年级数学上册课件-8.沏茶问题（58）-人教……

四年级数学教研组教案 时间： 月 日 课题及编号 沏茶问题 主备人 教学内容 教材第104页（例1） 教学目标 知识与技能 通过解决实际生活中的问题，引导学生明确做事要考虑先后顺序，认识到解决问题策略的多样性，学……

生讨论探究“沏茶工序安排”与“省时”关系，渗透数学 统筹法思想，让学生认识解决问题策略的多样性，体会感悟优化运筹 思想在解决实际问题中的运用。增强提高优化解决问题意识与能力。 这部分知识对学生来说，比较抽象，难以理解。但多数学生普遍具有 一……

数学广角——优化,,第1课时 优化1：沏茶问题,r·四年级上册,【学习目标】,3.使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。,1.学生在解决合理安排沏茶的工序问题中，学会用流程图的方式表示解决问题的方案，认识到策略的多样性，形成寻……

p1 《数学广角《数学广角------沏茶问题》教学设计沏茶问题》教学设计  【【学习目标学习目标】】  1.认识到解决问题策略的多样性， 形成寻找解决问题最优 方案的意识。 2.体会通过合理安排，可……

生学会选择合理、快捷的方法解决问题。 2.使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题的最优方案的意识。 教学重点 探究沏茶问题，研究解决问题的最佳方案。 教学难点 探究沏茶问题，研究解决问题的最佳方案。 教学准备 本……

《第1课时　沏茶问题》教学设计 教学目标 1．知识与能力：通过沏茶事例，初步体会优化思想在解决实际问题中的应用。认识到解决问题策略的多样性，形成从多种方案中寻找最优方案的意识。 2．过程与方法：感受到数学在日常生活中的广泛应用，建……

第一课时：沏茶问题 教学 内容 数学广角---优化 课程类型 新授课 教学 目标 1．通过生活中的简单事例，使学生初步体会到优化思想在解决实际问题中的应用。 2．使学生学会选择合理、快捷的方法解决问题，体验解……

第8讲 沏茶问题 第一关 【知识点】 【例1】 小红感冒了，需要尽快吃完药休息。 小红吃药至少需要多长时间？ 【答案】7 【例2】 星期天，甜甜跟妈妈学做“炒鸡蛋”．妈妈告诉她这道菜有以下几道工序：敲蛋、搅……

壶：1分钟,沏茶：1分钟,找茶叶：1分钟,,小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。,怎样才能尽快让客人喝上茶？,学习要求： 1、小组讨论：沏茶的工序中先做什么，再做什么，最后做什么，那些事情可以同时做？ 2、动手操作：根据讨论结果，用准……

、洗菜和切菜 2、拖地和用洗衣机洗衣服 3、走路和听歌 4、用电饭煲煮饭和盛饭,可以,不可以,不可以,可以,,小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。,,小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。,怎样才能尽快让客人喝上茶？,二、探究新知 沏茶要……

沏茶问题,一、新课导入,早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。,你认为怎样安排这两项活动最省时间？,收听新闻广播的同时吃早饭，这样安排最省时间。,二、探索新知,教材p104页例1,小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。,……

水：接水：1 1分钟分钟 洗茶杯：洗茶杯：2 2分钟分钟 洗水壶：洗水壶：1 1分钟分钟 沏茶：沏茶：1 1分钟分钟 找茶叶：找茶叶：1 1分钟分钟 小明，帮妈妈烧小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨壶水，给李阿姨沏杯茶沏杯茶。怎样才能怎样才能尽快尽……

义务教育人教版四年级上册义务教育人教版四年级上册沏茶问题沏茶问题脑筋急转弯煮熟1个鸡蛋大约用5分钟，煮熟5个鸡蛋大约用多长时间？情境导入情境导入图图的求助早上起来，图图吃饭需要早上起来，图图吃饭需要10分钟，收分钟，收听新闻广播需要听新……

,,人教版四年级数学上册课件,数学广角优化,沏茶问题,情境导入,仔细读一读，如果是你，你认为怎样安排这两项活动最省时间？,早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。,这样安排最省时间,烧水：8分钟,洗水壶：1分钟,洗茶杯：……

优化1：沏茶问题,早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。,新课导入,你认为怎样安排这两项活动最省时间？,收听新闻广播的同时吃早饭，这样安排最省时间。,探索新知,小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。,【课本p104页 例……

合理安排时间合理安排时间一边一边一边一边小明，帮妈妈烧小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨壶水，给李阿姨沏杯茶。沏杯茶。怎样才能尽快让怎样才能尽快让客人喝上茶？客人喝上茶？【课本p104页 例1】沏茶的过程是按照怎样的顺序进行的？沏茶的过程是按……

优教优教 数学数学 沏茶问题沏茶问题 人教版人教版4 4年级上册第八单元年级上册第八单元 早上起来，小明吃饭需要早上起来，小明吃饭需要1010分钟，收听新闻广播需要分钟，收听新闻广播需要1515分钟。分钟。收听新闻广播的收听新闻广播的同……

第第1 1课时课时 沏茶问题沏茶问题 人教版数学人教版数学四年级上册《四年级上册《课件课件 8 8 数学广角数学广角优化优化 新课导入新课导入 早上起来，小明吃饭需要早上起来，小明吃饭需要1010分钟，收听新闻广播需要分钟，收听新闻广播需……

第第1 1课时课时 沏茶问题沏茶问题第八单元第八单元 数学广角数学广角优化优化你在家帮父母做你在家帮父母做家务吗？你会做家务吗？你会做什么呢？什么呢？我会一边我会一边 (干什么干什么)一边一边 (干什么干什么)。烧水烧水擦灶台擦灶台小明，……

p数学广角数学广角  沏茶问题（例沏茶问题（例 1 1））  班级：     组别：   组号：    姓……

作思考，设计方案。 2.计算所需的时间。,小组合作：,,探索新知,洗水壶,,接水,,烧水,洗茶杯,找茶叶,,沏茶,1分钟,1分钟,8分钟,1分钟,,,1分钟,2分钟,14分钟,通过解决以上问题，想一想怎样合理安排时间呢？,,探索新知,炒鸡蛋需……

,,人教（部编）版课件,,沏茶问题,数学广角优化,8,如果是你，你认为怎样安排这两项活动最省时间？,早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。,收听新闻广播的同时吃早饭，只需15分钟。,想一想：下面哪些事情可以同时做。,(……

沏茶问题情境导入探究新知课堂小结课后作业数学广角—优化课堂练习8情境导入仔细读一读，如果是你，你认为怎样安排这两项活动最省时间？早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。这样安排最省时间烧水：8分钟洗水壶：1分钟洗茶杯：……

数学广角优化,沏茶问题,内江市桐梓坝小学校 刘永秀,选词游戏：,我一边_一边_。,(唱歌、跳舞;吃饭、听音乐;刷牙、洗脸.）,小明是一个爱动脑筋的孩子，一天帮妈妈做两件事情，煮鸡蛋10分钟，扫地5分钟。小明做两件事情要用多少分钟？,自主探……

p数学广角数学广角——优化《沏茶问题》优化《沏茶问题》教学设计教学设计 教学目标：教学目标： 知识与技能：知识与技能： 让学生通过对生活中沏茶问题的分析， 体会在多种解决方案中探 寻最优方案的过程。 过程与方法：过程与方法： 通过对生活优……

《沏茶问题》教学设计 一、学习目标 （一）学习内容 《义务教育教科书数学》（人教版）四年级上册第104～105页例1及课后做一做。 例1以家里来客人沏茶为学习素材，提出“怎样才能尽快让客人喝上茶”的问题，讨论如何用优化的思想选择合……

沏茶问题沏茶问题评测评测练习练习 1. 家里来客人了， 妈妈让小明给客人烧水沏茶： 洗水壶用 1 分钟； 烧水 15 分钟； 洗茶壶用 1 分钟； 洗茶杯用 1 分钟； 拿茶叶用 2 分钟； 请你帮小明算一算，干完这些事最少需要____……

合理安排时间,沏茶问题,一、说一说,你能用“我一边一边”说一句话吗？,老师星期天必须在 8:00去车站接朋友。醒来一看手表，哇，已经 7：30了。但在离家前要完成这几样事。,3+5+15+8=31（分钟）,二、创设情境 、探究新知,老师能……

排这两项 活动最省时间？收听新闻广播的同时吃饭，这样安排最省时间。沏茶问题。探究新知探究新知 沏茶:1分钟 烧水:8分钟 洗茶杯:2分钟 洗水壶:1分钟 接水:1分钟 找茶叶:1分钟 探究新知探究新知 怎样安排比较合理并且省时间？和同学讨……

第八单元 第1课时 沏茶问题 学习任务单 【课前任务单】 想一想，沏茶需要做哪些准备工作？ 【课中任务单】 任务一：探究合理省时的沏茶方案 问题：如何合理、省时的完成沏茶？ 方案设计： 用时多……

第1课时 沏茶问题,人教版数学四年级上册课件,8 数学广角优化,新课导入,早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。,你认为怎样安排这两项活动最省时间？,收听新闻广播的同时吃早饭，这样安排最省时间。,探索新知,小明，帮妈妈……

合理安排时间,烧水沏茶问题,根据图中的信息，你能算出至少要多少时间吗？,烧水（10分钟）,答：做完这些事情至少要用10分钟。,同时,（8分钟） 拖地擦桌子 （2分钟）,沏茶要做些什么事呢？,小组合作探究：,算一算时间，看怎样安排最合理？,……

,沏茶问题,一、复习旧知,早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。,你认为怎样安排这两项 活动最省时间？,收听新闻广播的同时吃早饭， 这样安排最省时间。,二、探索新知,二、探索新知,二、探索新知,要烧水，必须先 洗水壶，……

沏茶问题沏茶问题 数学广角数学广角优化优化 8 8 如果是你如果是你，你认为怎样安排这两项活动最省时间你认为怎样安排这两项活动最省时间？早上起来，小明吃饭需要早上起来，小明吃饭需要1010分钟，收听新闻分钟，收听新闻广播需要广播需要151……

第八单元 第1课时 沏茶问题 教学设计 学 校 授课班级 授课教师 学习目标 1.通过解决实际生活中的问题，使学生明确做事要考虑先后顺序，能同时做的事情要同时做,并能结合具体事例安排做事的过程。 2.经历安排做……

,义务教育人教版四年级上册,第1课时 沏茶问题,数学广角优化,8,用“一边一边”造句。,同时进行,探究新知,小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。,泡茶的过程是怎样的？,等待水开的时间可以做点什么呢？,怎样安排比较合理并且省时间？和同学讨……

第1课时 沏茶问题,人教版数学四年级上册课件,8 数学广角优化,新课导入,早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。,你认为怎样安排这两项活动最省时间？,收听新闻广播的同时吃早饭，这样安排最省时间。,探索新知,探索新知,探……

四,上,数,学,数学广角-优化 沏茶问题,温故知新,你认为怎样安排这两项活动最省时间？,收听新闻广播的同时吃早饭，这样安排最省时间。,早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。,新知探究,新知探究,沏茶:1分钟,烧水:8分……

p数学广角 沏茶问题（例1） 班级：         组别：     组号：   &nbs……

p1 数学广角数学广角  ——合理安排时间合理安排时间（沏茶问题）（沏茶问题）  一、教学内容：四年级上册第 104 页例 1 二、教学目标： ①学会根据具体事件应该发生的事实出发， 选择事件的合 理顺……

沏茶问题,让小明的家人喝上茶？,怎样才能,尽快,比喻很有才智的人无需上阵，只需做好前期的战略部署，就能让事情获得成功！,判作业40分钟,跳绳20分钟,听音乐20分钟,判作业40分钟,跳绳20分钟,听音乐20分钟,共用时60分钟,小红感……

第8单元 数学广角——优化,1 沏茶问题,四年级数学·上 新课标[人],学习新知,从图上你看到了什么?谁来说一说。,,小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。,怎样才能尽快让客人喝上茶？,你们帮帮他,好吗?,1 沏茶问题,1、小组讨……

激趣导入同时进行我一边刷牙一边洗脸？先后顺序如果你：（1）烧水需要10分钟 （2）扫地需要5分钟你会怎么安排顺序？第一种：先烧水再扫地第二种：先扫地再烧水第三种：在烧水的时候扫地同时进行 10分钟先后顺序 15分钟快乐探究沏茶需要哪些步骤……

合理安排时间,沏茶问题,沏茶问题,怎样才能尽快让客人喝上茶？,华罗庚爷爷,华罗庚是我国著名的数学家。他在研究中发现合理地安排时间可以大大提高工作效率，他提出的“优选法”广泛地应用于人们的生产和生活，形成了数学中一门应用性很强的分支运筹……