列车飞驰-图的复制与粘贴的相关资源

  • 5 列车飞驰---复制粘贴教学设计 教学目标: 1、能用“选定”工具配合“应用透明背景”来移动形。 2、学生尝试且多数学生并在教师提示完成“复制粘贴”的操作。 3、学生能够熟练使用“复制粘贴”的操作技巧来完成 “绿化小天使”和……
  • 5 列车飞驰---复制粘贴教学设计 教材分析 本课主要通过引导学生学习复制粘贴形以及移动形的方法,掌握对相同 形进行剪贴、复制的技巧,从而让学生了解计算机作普通作的不同之处, 学会用最简便、最优化的方法进行电脑画的绘……
  • 第5课 列车飞驰——《复制粘贴》 教学设计,学习目标,片展示,课堂小结,课堂练习,旋转,学习目标,1、学会使用“编辑”菜单中“复制”和“粘贴”命令复制粘贴形的方法。 2、使用“选定”工具、移动形的方法。 3、掌握旋转形的技……
  • p形状、大小、色彩 都一样 复制粘贴 复制蝴蝶小秘笈 选定蝴蝶是关键 编辑菜单藏玄机 先复制粘贴 复制粘贴不分离 1、单击“选定”工具,选定形。2、单击“编辑”菜单中的“复制”命令。3、单击“编辑”菜单中的“粘贴”命令。复制……
  • 问题交流:移动的过程中有什么新发现? 简单介绍:透明背景的使用。 学生实践。 教师补充介绍“自由形选择”。 (2)复制粘贴 (课件出示“盆花”作品) 教师:有的同学把盆花画成了这样,和你之前的盆花有哪些不同? 2 ……
  • 形的复制粘贴,一,打开片,二,复制粘贴,用“画”程序打开老师给我们已经准备好的片吧!,二,复制粘贴,,我们只要用“复制”和“粘贴”命令,按照自己的需要,把苹果数量可以随意增加。,第一步:利用“选择”工具,选择苹果,然后选……
  • 2 r-pos-id(倒序位置编号),粘贴的指令和复制的指令顺序相反,相反顺序插入画面,在复制源的动作指令的位置编号及格式保持相同的状态下,按照相反的顺序插入,粘贴的指令和复制的指令顺序相反,更改了动作动作指令的动作类型动作速度,rm-pos-id贴……
  • ”工具和“曲线”工具,照样子在旁边空白处再画出2只蝴蝶。 3、要求:用时不超过1分钟。,复制粘贴形,北桥中心小学 徐蕾,选定片:,,,1、单击“选择”。,2、在弹出的下拉菜单中,单击“矩形选择”。,3、选中蝴蝶片。,复制粘贴片:,,……
  • ,探 究 海底世界,《像的复制粘贴》,,企鹅,海狮,白鲸,鲸鲨,海豚,海龟,,,,,,,,连一连,2、选定、移动像时只选定了像的一部分。,1、选定、移动像后有白色的背景。,3、要选定的像附近有其他像时,将其他像也一起选……
  • 1 项目4 列车运行 2 项目项目4 4 列车运行列车运行 【项目描述项目描述】【学习目标学习目标】【技能目标技能目标】【教学任务教学任务】任务1 列车运行的认识 任务2 列车运行的格式分类 任务3 列车运行要素 任务4 列……
  • 第14课 复制粘贴形 【教材分析】 本课主要是学习使用“复制”和“粘贴”、“翻转/旋转”和“拉伸/扭曲”去绘制形,结合使用工具箱中的“选定”工具而进行的一项多步骤的操作学习,跟先前单纯的基本工具绘有所区别,难度也提升了。同……
  • 手”这个愿望。打开桌面上的“火炬传递”,给每个奥运火炬传递城市标上“火炬”。,闯关任务二:,自学书本上“复制粘贴”的方法,完成第二个闯关任务——火炬的传递。,还有一个剪切命令,请同学试试它和复制命令一样吗,1、进行“复制粘贴”时……
  • 复制粘贴 教案 教学目标 : 1.掌握形的复制粘贴技巧。 2.通过任务驱动的方法来提高学生的学习能力和创新能力,提高学生信息技术的综合应用能力; 3、通过师生、生生之间的情感交流,树立学生的自信心,培养学生合作学习的精神。 教学重……
  • 1,复制粘贴形,,,2,如何 有了,,,第一关,看书学习,1、认真看一看书本134-136页的内容。结合插想一想操作步骤。 2、说一说通过看书,你学到了哪些知识。 3、你还发现了哪些困难和问题,和同桌议一议讨论一下。,,,①,②,……
  • 复制粘贴,,比较3盆花有何不同,它们的形状大小都一样,仅仅是颜色不同,复制粘贴形,“复制粘贴”是一组命令,“复制”命令的作用就是把需要的形存放在计算机的内存中,而“粘贴”的作用就是从计算机内存中拿出存放的形,并“贴”到画……
  • 美丽的春天,第23课 复制粘贴形,阅读课本135-137页,打开班级文件夹中的“美丽的春天”画,尝试操作“变”出多朵花。思考下面3个问题:,1.在复制一个形前,我们必须先做什么?,读一读,试一试,2. “复制”和“粘贴”命令在哪……
  • 第23课 复制粘贴,第23课 复制粘贴,江苏凤凰科学技术出版社(三年级下学期),复制粘贴小秘笈,选定目标是关键 编辑菜单藏玄机 先复制粘贴 复制粘贴不分离,复制形的方法,1、单击“选定”工具,选定形。 2、单击“编辑”菜单中的……
  • 第23课 复制粘贴,第23课 复制粘贴,江苏凤凰科学技术出版社(三年级下学期),复制粘贴小秘笈,选定目标是关键 编辑菜单藏玄机 先复制粘贴 复制粘贴不分离,复制形的方法,1、单击“选定”工具,选定形。 2、单击“编辑”菜单中的……
  • 动到合适的位置,,任务二: 自学课本57-59页,在草地上布置战略!,ctrl+c 复制 ctrl+v 粘贴,,复制粘贴形,,复制·粘贴,第一步:选择 应用透明选择模式,第二步:单击“复制”命令,第三步:单击“粘贴”命……
  • 景上“右击”, 更改背景色为相应的颜色。,,,,③ 选择“选定”工具, 应用“背景透明”。,,,④ 选定——复制——粘贴——移动,今天,你学到了什么?,1、形的复制粘贴移动 2、应用透明背景 3、应用不同背景色下的透明效果,欣赏:复……
  • 公园入口,形的移动,1、选定 (选择应用透明背景模式) 2、移动 3、撤销,将路中央的花朵移动到左下角的花坛中。,复制粘贴,形的复制,选定 复制 粘贴 移动,对于同一个内容的复制,可以直接重复使用“粘贴”命令。,框选的内容要完整,一……
  • ,第23课 复制粘贴形,苏科版3年级小学信息技术,森林里住着三个好朋友,他们是小猴、小猪和小兔。这两天,他们经过自己的辛勤劳动盖好了新房子,搬进了新家……,勤快的小猴和小兔在自己新房子的周围种上了许多好看的花草树木,小猪看了也动……
  • 想一想: 用我们学过的画程序,你能再 增加一些蝴蝶吗?能用什么方法来增加呢?,第23课 复制粘贴,学一学: 请同学们打开书本,自学教材 第63页至65页中的1、选定蝴蝶 2、复制粘贴蝴蝶和3、移动蝴蝶。,自学向导(可以组内讨论): ……
  • 小鱼智斗大螃蟹,3年级,复制粘贴,任务一:,1、运行“画”软件,打开“桌面”上《学生素材》文件夹中的 “小圆球鱼”文件。,2、尝试使用“选择”工具或“任意形状的裁剪”工具,移动形到合适位置,将形组合成小鱼。,任务要求:,任务……
  • 第二十三课 复制粘贴形,西游记,徒儿,为师饿了,去找点斋饭来。,猴哥儿,多找点吃的来,大师兄,路上小心。,俺老孙去探探路!,一个西游路上的故事,一、探路,,一、探路,,1.选定 透明背景,操作步骤,,,2.拖动,二、摘桃,,,1.选……
  • 2323 小小 蚂蚂 蚁蚁 过过 冬冬 ——《复制粘贴形》教学设计反思 【教学目标】【教学目标】 (一)知识技能: 1、掌握画复制粘贴的操作步骤。 2、掌握背景透明不透明这两种不同的粘贴方式。 3、知道“剪切”复制……
  • 第 23 课 复制粘贴形 教材分析: 《复制粘贴形》是江苏凤凰科学技术出版社《小学信息技术》 3 年级第23 课的内容。本课主要学习复制粘贴的方法,复制粘贴是计算机操作中的一项基本操作技能,是画教学单元中非常重要的一个知识……
  • 电脑美术 ——复制粘贴真神奇教案 一、 教材分析 本课选自人教版二年级美术上册,主要教学内容是让学生了解并掌握电脑美术中的复制粘贴技巧,通过该技术的应用,制作精美的海报。本课学生的日常生活密切相关,能够培养学生的审美能力和创新意……
  • 第14课 复制粘贴形 【教材分析】 本课主要是学习使用“复制”和“粘贴”、“翻转/旋转”和“拉伸/扭曲”去绘制形,结合使用工具箱中的“选定”工具而进行的一项多步骤的操作学习,跟先前单纯的基本工具绘有所区别,难度也提升了。同……
  • ,,复制粘贴,想一想:如何在道路两旁植树?,学一学:如何在画软件中复制形?,想一想:这样排列树木好不好?,想一想:这样排列树木好不好?,想一想:怎样画出由近及远的感觉?,远——近,近大远小,任务二:建设美丽的家园,任务:建设美丽的家……
  • 1 第四章第四章 列车运行的编制列车运行的编制 第一部分 概述 第事部分 列车运行要素 第三部分 列车运行结构分析 第四部分 列车晚点传播理论 第五部分 列车旅行速度 第六部分 区段管内工作组织 第七部分 机车运用工作组织 第八部……
  • 复制粘贴形课堂任务 任务一:木房 移动 (盖房子 ) 小 白猪没有将房子和其它小猪的 房子造在一起 ,感到很孤单,它想把房子移到草地上,和它们生活在一起。你有什么办法吗?不过,有个条件哦:不能破坏下面的草地。 (板书:选定(透明) —……
  • 23 复制粘贴形 ——学习本领我最棒 【教学目标】【教学目标】 1 1.知识技能.知识技能 (1)能熟练使用“矩形选择”工具,“自由形选择”工具; (2)掌握形的复制粘贴操作; (3)掌握像的透明处理方法。 2 2.过程……
  • 、缩 放、 复制粘贴 的操 作步 骤。 培养学 生的 归纳 能力 。 ★ 能 力目 标 : 学生 通过 对 比、 总 结出 复制 、 粘 贴的 特 点: 只 能复 制出 同样 的 形。 ★ 情感 目标 : 学生 在帮 助 小动物 回……
  • ,任务一:打开学生素材“静香” (打开方式:右击-打开方式-画) 通过“选定”、“移动”、“透明”操作,给静香搭配一套漂亮的服装。,看书第135页, 下面的操作,回答以下问题。,2、复制粘贴盆花,“复制”和“粘贴”命令都在什么菜单当……
  • 任务一:通过“选定”、“移动”、“透明”操作,给小静搭配一套漂亮的服装。,看书第63-64页, 下面的①、②两步操作,回答以下问题。,2、复制粘贴蝴蝶,“复制”和“粘贴”命令都在什么菜单当中?,任务二:通过“选定”、 “复制”、“粘贴”……
  • 型。 (设计意:培养学生的团队合作意识能力。 ) 让学生根据步骤尝试制作高铁列车模型。 引导学生客观地进行自评、互评,着重对剪切光滑、粘贴牢固、制作精美等方面进行 评价。 四、交流分享,评议四、交流分享,评议 请大家展示自己的作品,比比谁的高……
  • 列车运行解表示 列车运行上,下行列车的运行线由左上方向右下方倾斜;上行列车的运行线由左下方向右上方倾斜;2023/6/15 1 1.横坐标:表示时间,按要求用一定的比例进行时间划分。2.纵坐标:表示距离,根据区间实际里程,采用规……
  • 效,几经演变,形成了自己的独特风格,便是现在的年画了。中国现存最早的年画是宋版隋朝窈窕呈倾国之芳容。年画 非物质文化遗产复制传播 3 非物质文化遗产复制传播 苏州桃花坞年画 4 非物质文化遗产复制传播 四川绵竹年画 5 非物质文化遗……
  • 版权所有,未经许可,不得复制版权所有,未经许可,不得复制 列车正线运行操作列车正线运行操作 版权所有,未经许可,不得复制版权所有,未经许可,不得复制 单司机作业流程规范 1、驾驶坐姿(1)ato模式运行时,双手放置于操作台上,目视前……
  • 行线横线相交的钝角内; 列车通过车站的时刻,一般填写在出站一端的钝角内。 车次填记位置:标在区段的首末两端区间相应列车运行线的上方。,二、列车运行解表示,三、列车运行的分类,按使用范围,铁路内部使用的运行,社会使用的运行,旅……
  • ”菜单下的“打开命令,选择“桌面”上“练习”文件夹中的任一文件进行创作练习。也可以新建文件,自己绘制基本形,进行作品创作。,1、运用复制粘贴组合画面时,应根据画面需要安排好位置。 2、在粘贴中可以改变形象的大小色彩。 3、出现错误及时使……
  • 车进行实时控制。,ato工作原理,atp车载设备接口,2022/11/3,9,车载ato模块列车的牵引和制动系统相互作用,实现列车在站台区精确对位停车。,2022/11/3,10,(2)ato车载天线 列车自动驾驶系统的车载模块地面设……
  • 1 第二章第二章 列车运行的要素及其运算列车运行的要素及其运算 chap 2.introduction&calculation of train diagram elements 2 主要内容 车站间隔时间及其查定方法 追踪列……
  • “画”程序中,复制粘贴 (1)选择“复制”按钮, 对小鸡进行复制; (2)选择“粘贴”按钮, 对小鸡进行粘贴;,,,操作步骤:,4、调整像大小 (1)点击“选择”工具, (2)在绘区中使用拖动鼠标,来选中要变……
  • 第第1章章 列车运行列车运行 1.1 1.1 概述概述 1.1.1 1.1.1 列车运行的意义列车运行的意义 列车运行是铁路运输企业向社会提供运输供应能力列车运行是铁路运输企业向社会提供运输供应能力的一种有效形式;的一种有效形……
  • 三、复制粘贴字块 教学设计 1 教学目标:掌握选定、移动、复制粘贴、删除字块的方法 2 学情分析:由于学生来自农村,接触电脑少,因而学起来比较慢,常忘记前一节课的内容。 3 4 教学过程 4.1 第一学时:一、段落的复制 将《第一次煮……
  • 第十二章 货物列车编组计划的确定执行,第一节 列车编组计划的最终确定第二节 列车编组计划的执行,第十二章 货物列车编组计划的确定执行第一节 列车编组计,一、检查 在最终确定列车编组计划之前,要对各种列车的编组方案进行必要的检查。检……
  • 文字操作,第10课 编辑字块,今天我要学会什么? 掌握文字编辑的方法: 选定、移动、复制\粘贴、 删除字块的操作。,一、比一比,看谁找的错别字最多、最快,第一次煮饭 放学后回到家,我决定学习帮妈妈煮饭。我小心地按照妈妈告诉我的方法来进……
  • 爱,更 需要“复制粘贴 ” (甘肃) “只 要人 人都 献出 一 点爱 , 世 界将 变成 美好 的 人间。 ” 这 是一 首歌 中最 美 丽动人 的一 句, 是对一 个 社会中 冷漠 人群 中最震 撼人 心弦 的呼 唤。 习 ……
  • 列车开行计划运输能力汇总,列车开行计划运输能力汇总,列车开行计划是城市轨道交通系统日常运输组织的基础。列车开行计划编制的基础是客流、技术设备及其能力等,列车开行计划的内容除了全日行车计划外,还包括列车运行交路、列车停站设计和车辆运用计……
  • ,,,,,,,,,复制粘贴形,,移动,应用不透明背景,,应用透明背景,第一步:选择合适的选定工具,,选区是不规则的,第二步:选择,,第三步:拖动到合适的位置,选区是方形的,选定工具,裁剪工具,,复制粘贴形,,复制·粘贴,第一……
  • 版权所有,未经许可,不得复制版权所有,未经许可,不得复制 2023/6/152023/6/15 列车出库作业列车出库作业 版权所有,未经许可,不得复制版权所有,未经许可,不得复制 出库作业 列车出库时机 通过点牌确认出库时刻,距出库时刻……
  • ,第18课电脑美术复制粘贴真神奇,复制,强大的ctrl+c,1、可以在画的时候变出好多个一样的我。,2、 可以复制我想要的文字,再也不用一个一个敲击键盘打字了。,3、复制就像克隆,只要轻轻一点,就能变出我想要的一样的文件,一样的片,一……
  • 加接发列车工作的有关人员,都必须认真执行铁道部接发列车作业标准所规定的程序和用语,贯彻岗位责任制,做到安全、正点、准确、不间断地接发列车,并严格按运行行车。,二、接发列车的主要内容及人员分工接发列车工作的内容:办理闭塞、布置准备进路、开……
  • 庄铁道大学电气电子工程学院,二 目标距离速度控制,采取的制动模式为连续式一次制动速度控制的方式,根据目标距离、目标速度及列车本身的性能确定列车制动曲线,不设定每个分区速度等级,石家庄铁道大学电气电子工程学院,4-3 目标距离速度控制,……
  • 旅游列车景区协作的关键要素 说明 旅游列车景区之间的合作关系是基于互惠互利的,通过沟通平台的建设,两者能够更好地协调合作,确保信息流通畅通无阻。平台为景区提供了一个展示其旅游产品的窗口,也为旅游列车提供了一个展示其特色服务的机……
  • 旅游列车景区现状分析 引言 通过平台的推广和应用,景区和旅游列车不仅仅是信息流通的载体,还可以通过其宣传作用增强游客的环保意识。平台可以定期推送环保倡议和绿色出行的相关知识,引导游客在旅行中选择更环保的方式,如选择公共交通工具、支……
  • 旅游列车景区合作的主要模式 前言 旅游列车景区之间的合作关系是基于互惠互利的,通过沟通平台的建设,两者能够更好地协调合作,确保信息流通畅通无阻。平台为景区提供了一个展示其旅游产品的窗口,也为旅游列车提供了一个展示其特色服务的机……
  • 项目4高速铁路动车组列车,项目4 高速铁路动车组列车,项目4 高速铁路动车组列车,.,4,4.1 动车组列车的结构及关键技术,.,5,4.1 动车组列车的结构及关键技术,4-1 中国标准动车组,.,6,4.1 动车组列车的结构及关键技……
“列车飞驰-图的复制与粘贴”相关内容简介
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