、 狗 尾草、 柳等 的茎 。 第一课时： 教学环 节` 教师活 动 学生活 动 媒体 观 察 植 物 茎 的 组成 1．观 察竹 的茎 (1)观 察图 片—— 竹 (2)它 的茎 是什 么样 子的 ？ (3)讨 论交 流、 汇报 (4)……

（ 首 师 大 版 ） 四年 级 科 学 上 册 教案 茎的组成 2 一、本 课教学目标 1、 知道茎的共同特征：茎上有节，节上有叶和芽。 2、 具有对茎的共同特征的观察能力以及归纳和概括茎的共同特征的思维能力。 3、 感受和体会植物的多……

（首师 大版）四年级科学 上册教案 茎的组成 2 一、本课教学目标 1、 知道茎 的共 同特 征： 茎上 有节， 节上 有叶 和芽 。 2、 具有对 茎的 共同 特征 的观 察能力 以及 归纳 和概 括茎 的共同 特征 的思 维能 力。 ……

6. 茎的组成 教学设计 1 教学 目标 1、知 道茎 的共 同特 征是 ： 茎上有 节， 节上 有叶 ，叶 腋有芽 ； 2、通 过活 动培 养学 生的 观 察、记 录、 分析 、比 较和 归纳概 括等 能力 ； 3、通 过指 认不 同……

6.茎的组成,什么是茎？,茎：茎为植物的主干，一般生于地上或 部分生于地下。 茎的外部形态 茎的内部构造 茎的作用 树皮的作用,（一）茎的外部形态：,一般正常茎的外部形态 ：茎上有节与节间，节上生叶、芽和花。,（二）茎的内部构造,木质……

动 学生活动 媒体 观察植物茎 的组成 1．观察竹的茎 (1) 观察图片 ——竹 (2) 它 的 茎 是 什 么 样 子 的？ (3) 讨论交流、汇报 (4) 小结： 讲解茎的特征 观察竹的茎 学生思考、 表达与交流 实物 2． 观察狗尾草和……

6. 茎的组成 教学设计 1 教学 目标 1、知 道茎 的共 同特 征是 ： 茎上有 节和 节间 ，节 上有 叶，叶 腋有 芽。 2、具有 对茎的 共同 特征的 观察能 力以及 归纳概 括茎 的共同 特征的 思维能 力； 初步学 会用……

散，形成根系.发达的根系不但固定植物，从土壤中吸收各种营养物质,还牢牢抓住土壤，保持了水土。,,2单元 植物的一生 2、根和茎,同学们想一下，根还有什么作用呢？,,根的作用,1 固定植物体 2 从土壤中吸收水分和养料供植物本身生长。 3 防……

粤教科技版 小学科学 四年级上册,第一单元 植物的身体,第3课 植物的茎,粤教版植物的茎ppt精品课件1,粤教版植物的茎ppt精品课件1,益母草的茎,粤教版植物的茎ppt精品课件1,粤教版植物的茎ppt精品课件1,粤教版植物的茎ppt精……

墙 关于植物的茎大家还有那些了解吗？ 引入课题 新课探究 活动一：观察茎的特征 1、茎的组成 图片：不同植物的茎 提问：认真观察图片，茎由那些部分组成？ 学生观察图片 交流分析：茎由节、叶、芽、花、果实组成 茎的形态 图片展示 直立茎 攀缘……

簕杜鹃、山楂）,茎卷须： （黄瓜、冬瓜、爬山虎）,肉质茎： （仙人掌）,（1）根状茎：,芦根、藕、姜等。,（2）块茎：,根 状 茎,,块 茎,,马铃薯等。,球 茎,,鳞 茎,,（3）球茎：,荸荠、芋头、等。,（4）鳞茎：,洋葱、水仙、百合……

物的正常生长作用。我们学习了三种不同的根，分别是：直根系、须根系、变态根，我们也可以发现不同植物的茎和叶有所不同。不同形态的叶不同形态的茎1、地上茎 直立茎 缠绕茎 攀缘茎 匍匐茎直立茎缠绕茎攀缘茎匍匐茎不同形态的茎2、地下茎 块状茎 根状……

或,问题：,1.植物的主干和侧枝都是由什么发育而来的？2.芽有几种类型？3.枝芽由哪些部分组成？它们将来发育成什么？,问题：1.植物的主干和侧枝都是由什么发育而来的？,芽的种类,枝芽,花芽,混合芽,将来发育成枝条的芽,将来发育成花的芽,含有叶……

第第 4 节节 植物的茎与植物的茎与物质的运输（物质的运输（第第 1 课时）课时） 教学目标教学目标： 1、区分直立茎、攀援茎、匍匐茎、缠绕茎。 2、知道木质茎的基本结构及其功能。 重点难点分析重点难点分析： 重点：重点：茎的结构和功……

别：1、茎的分类、茎的分类 按组成分：按组成分：根据茎内木质发达的情况，可以将茎分为根据茎内木质发达的情况，可以将茎分为草质草质茎和木质茎茎和木质茎。草质茎内木质部分占的成分很少，较。草质茎内木质部分占的成分很少，较脆弱，植株死后茎干即行倒……

药的组织构造,茎的组织构造一般应注意如下各部分的特征：1周皮或表皮 幼嫩木质茎和草质茎常可见表皮。2皮层 观察其存在与否及所占比例。初生皮层有时具有厚角组织或厚壁组织。观察细胞的形态及内含物等。 3.韧皮部 由筛管、韧皮射线和韧皮薄壁组织组……

1.4 茎和叶教科版 四年级下茎茎和叶对植物生存分别有什么作用呢？茎是植物体的一部分，由胚芽发展而成，下部和根连接，上部一般都生有叶、花和果实。茎能输送水、矿物质和养料到植物体的各部分，并有贮存养料和支持枝、叶、花、果实等生长的作用。叶 ……

,,2021新教科版四年级科学下册,1.4茎和叶,教科版,,,科学视频,凤仙花破土而出，茎越长越高，叶也越来越多。茎和叶对植物生存分别有什么作用呢？,从小组成员栽培的凤仙花中选择生长状况最好的一株，观察它的形态特征。,1. 测量凤仙花植……

教科版,,,公众号：中小学课堂汇,科学视频,凤仙花破土而出，茎越长越高，叶也越来越多。茎和叶对植物生存分别有什么作用呢？,从小组成员栽培的凤仙花中选择生长状况最好的一株，观察它的形态特征。,1. 测量凤仙花植株的高度。 2. 数一数一株凤……

教科版,,,科学视频,凤仙花破土而出，茎越长越高，叶也越来越多。茎和叶对植物生存分别有什么作用呢？,从小组成员栽培的凤仙花中选择生长状况最好的一株，观察它的形态特征。,1. 测量凤仙花植株的高度。 2. 数一数一株凤仙花上叶片的数量。 3……

征 破土而出的风仙花，茎越长越高，叶也越来越 多。请从小组成员栽培的风仙花中选择生长状况最 好的一株，观察它的形态特征。 1、观察任务 测一测：植株的高度 数一数：叶片的数量 看一看：叶在茎上的分布情况 画一画：叶在茎上分布的样子 2、温馨提……

题，通过探究构建植物的“形态特征”与“生活环境”相联系的认识，借此培养学生善于观察的习惯，并且提高他们的探究能力。 学习 目标 1.茎和叶是植物体的营养器官。 2.不同环境中植物的茎、叶外部形态不同。 3.茎具有支撑植物以及运输水……

第 1 页 1.4茎和叶教案 科学概念目标科学概念目标 1. 植物的叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光。 2. 植物的茎有运输水分和养料的作用。 3. 植物的叶有吸收阳光和蒸腾水分的作用。 科学探究目标科学探究目标 1. 有依据地对植物……

（ 首 师 大 版 ） 四年 级 科 学 上 册 拓展 资 料 第二单元 植 物 的叶 和 茎 7. 各种各样的茎 1．根 维管植物的地下部分， 主要起固着和吸收作用， 同时还有合成和贮藏有机物质以 及进行营养繁殖的功能。 种子萌发后， ……

茎和叶,科学教科版 四年级下,新知导入,种子萌发首先长出根。根除了固定植株外，还吸收土壤中水分、无机盐，满足植物生长的需要。,根吸收的水分和无机盐是靠什么运输到植物的各个部分的？,新知讲解,探索1：观察凤仙花的形态特征,破土而出的风仙花，……

茎和叶,科学教科版 四年级下,新知导入,种子萌发首先长出根。根除了固定植株外，还吸收土壤中水分、无机盐，满足植物生长的需要。,根吸收的水分和无机盐是靠什么运输到植物的各个部分的？,新知讲解,探索1：观察凤仙花的形态特征,破土而出的风仙花，……

师：破土而出的凤仙花，茎越长越高，叶也越来越多。茎和叶对植物生存分别有什么作用呢？ 二、学单导学，自主实验 1.实验前，明晰实验设计方案。 （1）从小组成员栽培的凤仙花中选择生长状况最好的一株，观察它的形态特征。 　　①测量凤仙花植……

p,,甘蔗,甘蔗的茎,甘蔗,观察：,茎上都长着什么？长在茎的什么位置？ （用简单文字和        记录） （用     &am……

,植 物 的 茎,活动一：认识各种茎,杉树,竹子,向日葵,直立在地面上生长的茎叫直立茎。,贴在地面上生长 的茎,西瓜,叫匍匐茎,茎有多种多样的形态。其中地上茎的形态有：,1、直立茎：大多数植物。,2、匍匐茎：草莓、甘薯等。,竹子的茎,甘……

根和茎 教学目标 1、能够对多种植物的根和茎进行观察，认识根和茎的不同形态。 2、能设计实验证明植物的根和茎的作用。 3、会照顾好自己栽种的植物，并做好观察日记 教学重难点 重点：设计实验证明植物的根和茎的作用。 难……

本植物的茎能逐年加粗，是因为它的茎内具有（ ） a．形成层 b．伸长区 c．木质部 d．韧皮部 预习单 自纠栏 1.植物体有哪五大组织？ 2.植物的茎按组成可分成茎和茎；按茎的生长方式不同可分为、、、。以小 组为单位到学校里找出这四种类型的……

皮或干树皮。,髓：由薄壁细胞组成，具有细胞间隙，所以质地较软。 作用：可以贮藏营养物质。 注意：有些植物髓的中央部分会生长过程中逐渐消失 慢慢在茎的中央形成髓腔。,一、木质茎的结构,,外树皮,内树皮 （靠里是韧皮部）,形成层,木质部,1……

01聚焦1.植物发生了什么变化？2.植物的茎和叶是怎样的？01聚焦种子成长幼苗1.4茎和叶#20221.我们可以从哪些方面观察凤仙花的茎和叶？思考：02探索：观察凤仙花的形态特征茎的高度、叶片数量、叶片形状、叶片分布2.怎样测量凤仙花……

、髓,树皮,中间,木质部,髓,树皮,木质部,髓,显微镜下的茎结构,显微镜下的茎结构,形成层：只有＿＿＿层细胞 组成，呈＿＿＿状排列，细胞＿＿＿，,2～3,环,扁平,树皮,,表皮：细胞排列＿＿＿＿，细胞间隙较＿＿＿，起保护作用,韧皮部：呈＿＿……

知识回顾,绿色开花植物由哪六种器官组成？,根、茎、叶、花、果实、种子,茎,茎是多数植物地上部分的枝干，连接着根和叶。,着生叶和芽的茎通常也被称为枝或枝条。,什么是植物的茎？,什么是植物的枝条？,芽:就是未展开的枝或花。,枝芽：,指将来发育……

4 4 茎和叶茎和叶 教学目标 1.观察凤仙花植物的茎和叶，了解凤仙花的叶子在茎上的样子及分布情况，体会凤仙花 植物的茎和叶的特点。 2.能够推测凤仙花的茎和叶分别有什么作用，并能够想办法证明自己的推测是否正确。 3.通过实验探究凤仙花的……

根据新教科版四下教材制定,茎 和 叶,,观察凤仙花的形态特征,学生汇报凤仙花形态特征,侧面,上面,一、导入新课,探究凤仙花茎的作用,二、探究新知,1. 所需材料 浸泡过的凤仙花、小刀。 2. 操作步骤 取一段浸泡过的凤仙花的茎，用小刀将……

根 和茎 本课是 苏教 版小 学 《 科学 》 三年 级下 册教 材第 2 单 元 《植 物的 一生》 中的 第 3 课。 本课 认识植 物的 另外 两大 组成 部分： 根和 茎。 植物的 根根 据它 的形 状可 以分成 两大 类： 直……

根 和茎 本课是 苏教 版小 学 《 科学 》 三年 级下 册教 材第 2 单 元 《植 物的 一生》 中的 第 3 课。 本课 认识植 物的 另外 两大 组成 部分： 根和 茎。 植物的 根根 据它 的形 状可 以分成 两大 类： 直……

,2021新教科版四年级下册科学,1.4 茎和叶,第一单元 植物的生长变化,聚 焦,破土而出的凤仙花,茎越长越高,叶也越来越多。茎和叶对植物生存分别有什么作用呢?,探 索,从小组成员栽培的凤仙花中选择生长状况最好的一株,观察它的形态特……

征 破土而出的风仙花，茎越长越高，叶也越来越 多。请从小组成员栽培的风仙花中选择生长状况最 好的一株，观察它的形态特征。 1、观察任务 测一测：植株的高度 数一数：叶片的数量 看一看：叶在茎上的分布情况 画一画：叶在茎上分布的样子 2、温馨提……

第 4 节 植物的茎与物质运输(第 1 课时) 教学目标教学目标 一、知识与技能 1、学会区别直立茎、攀缘茎、匍匐茎和缠绕茎 2、概述茎的基本结构及其功能； 3、能从年轮中获取信息 二、过程与方法 1、通过对比缠绕茎和攀援茎的实物图，能正……

有什么作用呢？,,根的作用,1 固定植物体 2 从土壤中吸收水分和养料供植物本身生长。 3 防止水土流失，能固定住土壤。 4 储藏营养。 5 繁殖下一代,,那么根吸收的水分又是通过什么器官输送到全身各处的呢？,,,,,上图表示草本植物……

茎有哪些变化和作用？,茎越长越高,1.5,植物茎在不同生长阶段外部形态的 变化,幼苗时期：茎部晶莹剔透，运输水份,成长期：开枝散叶，茎是成长最快的部分,成熟期：粗壮的茎部支撑起了整个植物,,,,,从凤仙花茎的生长变化及植株高度变化图,你发……

1.41.4 茎和叶茎和叶 1.植物的茎不断长高长粗，连接着植物的根和叶。 2.植物的茎具有运输的作用，叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。 3.凤仙花叶子在茎上分布的样子 从侧面看到的凤仙花的样子 从上面看到的凤仙花的样子 现象： 植……

p;nbsp;甘蔗  马铃薯  2.根据茎的形态和组成属于哪一类？ 葡萄  黄瓜  爬山虎 草莓 四季豆 杨梅树 牵牛花  3.(1)标出下面茎的结……

长变化情况。 2.生：以小组为单位互相交流。 3.师：破土而出的凤仙花，茎越长越高，叶也越来越多。茎和叶对植 物生存分别有什么作用呢？ 二、学单导学，自主实验二、学单导学，自主实验 1.实验前，明晰实验设计方案。 （1）从小组成员栽培的凤……

长变化情况。 2.生：以小组为单位互相交流。 3.师：破土而出的凤仙花，茎越长越高，叶也越来越多。茎和叶对植 物生存分别有什么作用呢？ 二、学单导学，自主实验二、学单导学，自主实验 1.实验前，明晰实验设计方案。 （1）从小组成员栽培的凤……

花植物茎的生长变化和植物茎的作用。 难点 凤仙花植物茎的生长变化和植物茎的作用。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.回顾植物的三个主要部分中叶和根的作用 叶：可以进行光合作用制造植物生长发育所需要的 养料 。 ……

爱 大自然 的 情感。 教学流 程： 一 、谈 话导 入， 揭示 课题 。 1 、谈 话导入 ，直 奔主题 。 教师叙述： 这节课老师将和同学们继续走进植物的一生这一单元。 今天， 我 们要研究的是植物的根和茎。 二 、动 手实 践， 探……

化和植物茎的作用。 【教学准备】 （教师准 备）生 长四周 的凤仙花 、植物 光合作 用的课件 。 （学 生准备 ）三周 前凤仙花生长记录单。 【教学过程】 一、整理有关茎的观察记录 1． 师： （活动引入） 我 们已经知道： 植物的根能从土壤……

2021新教科版四年级下册科学,1.4 茎和叶,第一单元 植物的生长变化,1.植物的茎不断长高长粗，连接着植物的根和叶。 2.植物的茎具有运输的作用，叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。 3.植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。 4……

能直立,匍匐茎 平卧于地 长不定根,缠绕茎 借茎本身缠绕或他物上升,攀援茎 用卷须攀援他物上升,,一、茎的结构,1、茎的分类：按照生长方式的不同：,,直立茎：直立向上生长。,匍匐茎：比较软，不能直立生长， 只能在地面上匍匐生长。,攀援茎：借……

《茎越长越高》习题《茎越长越高》习题 一、一、填空题填空题 1.植物茎的生长过程可以分为三个阶段：（ ）、（ ）、（ ），每个 阶段的（ ）、（ ）、（ ）外部形态不同，不同时期的茎生长速度 不同。 2.植物的茎具有（ ）植物及运……

茎的输导功能,第五章 绿色植物的一生,茎是多数植物地上部分的枝干，连接着根和叶。茎也称为枝或枝条，是由芽发育而来的。,问题：,1.植物的主干和侧枝都是由什么发育而来的？ 2.芽有几种类型？ 3.枝芽由哪些部分组成？它们将来发育成什么？,……

点,果树、甘蔗等,常见茎的类型：,直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎,答：茎的生长都能使叶更好地伸展在空中，接受阳光 进行光合作用或使根更好地吸收水分和养料。,,（1）四类茎按是否能向上生长可以区别出________茎 （2）根据向上生长是否……

1.4.茎和叶（含答案）四年级科学下册（教科版） 一、填空题 1．绿色植物主要通过叶来蒸发水分，这是植物的_____________作用。 2．植物是靠_____________‘喝水’，靠_____________运输水分。 3……

从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。,巩固练习,1、在植物体中，茎担负 作用，在茎内有两种管子，一种管子运输根吸收的 ，另一种管子运输叶制造的 。,2、把树皮割断了，叶制造的养料通不过去了，便积存在切口的 部。,,3、选择填……

1 3 6 根根 茎茎 叶叶 教学目标教学目标 1 知道凤仙花的根 茎 叶的外形特点 2 了解植物根 茎 叶形态的多样性 教学重难点教学重难点 教学重点 1 知道凤仙花的根 茎 叶的外形特点 2 了解植物根 茎 叶形态的多样性 教学难……

钟） 材料准备：教学课件 1.了解凤仙花的前期生长。教师播放“种子幼苗成长”的图片，回 顾植物的生长变化。 2.提问：种子萌发后，植物发生了什么变化？（预设：学生会提到茎和叶） 3.提问：茎和叶是什么样的？（预设：茎是直直的、圆柱的，叶长在……