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  • 1 脸谱的应用 生 旦 净 丑 净、丑 2 脸谱的谱式 脸谱的构图章法,京剧脸谱在应用和发展中形成了大约十来种基本谱式,把基本谱式作为一种程式,为各类人物的勾法提供了大致样式,从中可演变出无数个脸谱来。3(1)整脸:)整脸:曹操 关……
  • 般应用于神话戏。构图和色彩均从每个精灵神怪一般应用于神话戏。构图和色彩均从每个精灵神怪的形象特征出发,无固定谱式。的形象特征出发,无固定谱式。京剧脸谱谱式京剧脸谱谱式 整脸整脸 三块瓦脸三块瓦脸 十字门脸十字门脸 碎花脸碎花脸 歪脸歪脸 象……
  • 貌等方面具有突出特点的男性人物。,6,丑:文丑和武丑两类。,7,中国的地方戏曲除京剧以外,中国还形成了其他丰富多彩的地方戏,据统计,有360多种,称得上世界之最。,8,第一节 京剧脸谱图案的谱式分类,京剧脸谱在应用和发展中,形成了一定的谱……
  • 京剧脸谱,活动目标: 1欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象,激发对京剧艺术的兴趣。 2学习用语言表达对京剧脸谱的感受。 3通过对京剧中人物动作的模仿,激发幼儿学习的兴趣。,脸谱色彩,个性忠诚的,个性刚直的,个性多计谋的,是坏人,代表勇……
  • 恐、悲”等思想感情。悲”等思想感情。生 旦 净 丑 京 剧 四 大 行 当 人可以貌相 知人知面也知心 红绿紫青蓝,勾抹涂五官。人分三六九,一眼辨忠奸。三招看懂京剧脸谱三招看懂京剧脸谱 漯河市第三中学 宋永超 一一.看色彩看色彩 红红 色……
  • ,京剧脸谱,一、活动目标: 1、 知道京剧是中国的国粹,中国文化的悠久历史,为自己是中国人而感到自豪。 2、在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创作兴趣。 3 、鼓励幼儿用对称的方法来画京剧脸谱,并用夸张的线条,丰富的色彩等表现京……
  • 设计意图: 幼儿园的美术活动是为了让孩子具备初步的审美意识,挖掘和发挥孩子的创造能力。而京剧脸谱是中华民族艺术中的瑰宝,它浓烈的色彩,鲜明的艺术风格非常吸引孩子,符合孩子对色彩敏感的心理特点。它也是比较有特色的美术欣赏材料,能让孩子了解祖……
  • 大班美术活动:京剧脸谱 说课,一、说教材 本节美术活动京剧脸谱,是我设计组织的大班主题活动从小爱祖国里的一节活动。幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识,挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班下学期的幼儿已积累了较多的美术知识经验,在此基……
  • 大班主题活动,京剧脸谱,活动目标:1.了解京剧是我国的国粹 2.简单认识红、白、黑三种主色调的脸 谱. 活动准备:多媒体课件 活动过程:1.认识唱京剧的主要人物. 2.比一比这些脸谱一样吗? 3.让幼儿看主色调即底色,区分红脸、白脸、黑脸……
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  • 丑)。京剧脸谱以“象征性”和“夸张性”著称。它通过运用夸张和变形的图形来展示角色的性格特征。,5,一般:忠勇侠义,多为正面角色。 其他:有讽刺意义,表示假好人。 特例:老人显示年轻红光犹在。,红色,一般:直爽刚毅,勇猛而智慧。 其他:表示阴阳中的……
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  • 99、京剧脸谱京剧脸谱课题名称:京剧脸谱教学类别:绘画与制作课时:1课时教学重点:立体京剧面模制作教学难点:脸谱图案对称性的描绘教学目标:知识与技能:初步了解京剧脸谱图案和色彩的象征意义,能够根据谱式制作立体面模并描绘一个京剧脸谱。过程……
  • 京剧脸谱,,,,脸谱的形成,中国京剧脸谱出現在传统的戏曲中,这些京剧脸谱就是绘画在演员的脸上。 不同的京剧脸谱造型,标志著不同的角色,具有极大的欣赏和艺术价值。,,京剧脸谱作用:,表现人物的面容 表现人物的性格特征 丰富舞台的色彩 强化演……
  • 中国京剧脸谱,脸谱的色彩,红脸:表示忠诚,有血性,关羽,荆柯,后羿,窦尔墩,雷震子,吕蒙,蓝脸:表现刚强、骁勇、有心计,脸谱的色彩,脸谱的色彩,典韦,宇文成都,土行孙,黄脸:表示智勇兼备,程咬金,牛邈,彭越,绿脸:表示鲁莽,脸谱的色彩,脸……
  • 京剧脸谱京剧脸谱-教学设计教学设计第十册第十册第四单元第四单元感受民间艺术课题名称:课题名称:京剧脸谱教学类别:教学类别:绘画课时建议:课时建议:1课时教学目标:教学目标:知识与技能:初步了解京剧脸谱谱式,以及图案的对称性、夸张性特点以……
  • 京剧脸谱绘制,脸谱的特点,1.颜色鲜明。2.有一个主要色调。3.表情夸张。4.多以对称为主。,京剧脸谱的构成,1.花纹(谱式),2.色彩,京剧脸谱的常见谱式,整脸:整张脸有一个主色,简单勾画出五官。,三块瓦:眉、眼、鼻的形状把脸分成额头和……
  • 京剧脸谱上教版第十册第四单元感受民间艺术第10课京剧人物欣赏说说你知道的京剧曲目和其中的代表人物不同角色的花脸造型讨论:为什么不同人物脸上的图案和颜色都不一样?9、京剧脸谱京剧脸谱在运用和发展中形成了一定的谱式三块瓦脸用黑色把眉、眼、鼻向……
  • 京京 剧剧 脸脸 谱谱 ——综合实践活动教学设计 教学目标: 1.认知目标:让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的基础知识,了解中国脸谱艺术富有图 案美,具有鲜明的思想性和艺术性,培养学生对京剧脸谱艺术的欣赏能力。 2.实践目标:让学生掌握涂……
  • 种颜色的脸谱性格特征,脸谱的主要特点有以下三点:一、美与丑的矛盾统一;二、与角色的性格关系的密切;三、其图案是程式化的。中国京剧脸谱艺术是广大戏曲爱好者的非常喜爱的艺术门类,在国内外流行的范围相当广泛,已经被大家公认为是中国传统文化的标识之……
  • 第第十册十册第第四四单元单元感受民间艺术课题名称:课题名称:京剧脸谱教学类别:教学类别:绘画与制作课时建议:课时建议:约1—2课时教学目标:教学目标:知识与技能初步了解京剧脸谱谱式,以及图案的对称性,夸张性特点及色彩的象征意义,学会运用对……
  • 1 京剧脸谱 【设计思路】 新课标指出:要引导学生参与文化的传承和交流,在广泛的文化情境中认识美术。京剧 是我国的国粹艺术,它有着悠久的文化历史,其内涵非常丰富。然而孩子们对京剧接触很少, 对此充满了神秘感。所以,在这次活动中,我特以中……
  • 京剧脸谱》教学目标:知识与技能:初步了解脸谱的特点,感受京剧脸谱的魅力。过程与方法:尝试根据脸谱的性格化和颜色所代表的含义设计一张脸谱。情感态度价值观:培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。教学准备:多媒体、彩纸、彩泥、绘画工具等。教学重……
  • 京剧脸谱教学设计 教材:人美 2011 课标版(杨力主编)五年级上册第 20 课 课时:一课时 【教材分析教材分析】 京剧脸谱是小学五年级上册第 20 课的内容。本课选用了学生较为熟悉且具有典型 意义的传统京剧人物形象,使学生能够很快的掌……
  • .,京剧脸谱以“象征性”和“夸张性”著称。它通过运用夸张和变形的图形来展示角色的性格特征.,红色,黑色,白色,忠勇侠义,多为正面角色 有讽刺意义,表示假好人 老人显示年轻红光犹在,直爽刚毅,勇猛而智慧 阴阳的阴,用于鬼魂。肤色黑或面貌丑陋,阴……
  • 京剧脸谱,脸谱的起源,京剧脸谱的起源与面具关系密切,人类早期的战争面具、傩舞面具、汉代百戏假面具都是戏剧脸谱的远祖。京剧兴起后,脸谱造型日臻完善,在构图上奠定了基本谱式,各类角色的脸谱进一步精致化、多样化,但仍然保持着传统脸谱的基本特……
  • 说说家乡的戏曲,秦腔,又称“乱弹”。中国西北最古老的戏剧之一,流行于中国西北的陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等地。 2006年5月20日,经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。,秦 腔,彩墨脸谱,,你对京剧脸谱知道多少呢?,脸……
  • 京剧脸谱 活动名称:京剧脸谱 活动科目:美术 活动目标: 1、知道京剧是中国的国粹,中国文化的悠久历史,为自己中国 人而感到自豪。 2、在欣赏活动中,引导学生感受脸谱艺术的美,激发创作兴 趣。 3 、鼓励学生用对称的方法来画京剧脸谱,并……
  • 彩墨脸谱教学设计彩墨脸谱教学设计 一、教学目标一、教学目标 (一)认知目标(一)认知目标 1.让学生初步认识京剧脸谱,了解京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面 的基础知识。 2.了解中国脸谱具有鲜明的思想性和艺术性, 培养学生对京剧脸谱艺……
  • 1课题京剧脸谱课程校本课程学科美术学段:五年级指导思想与理论依据指导思想与理论依据京剧是我国国粹。因此让学生了解、学习、传承国粹不但丰富了学生们的业余文化生活更培养了学生们的爱国主义情怀。本课是海拉尔区回民小学校本教材,以提高学生的综合素……
  • 质或相貌上有些特异的男性人物,化妆用脸谱,音色洪亮,风格粗犷。,行当,丑,“丑”,扮演喜剧角色,因在鼻梁上抹一小块白粉,俗称小花脸。。,直到明朝(公元一三六八年---一六四四年)才形成比较完整的戏曲脸谱京剧脸谱则是在汉剧、徽剧的基础上吸……
  • 请你仔细听,听着这个音乐你想到了什么?,京剧脸谱,京剧人物欣赏,京剧脸谱独具民族特色、脸上画的各种图案体现了人物角色的性格和特征。脸谱艺术是中国传统戏剧文化的一种表现形式。,京剧脸谱在运用和发展中形成了一定的谱式,京剧脸谱谱式约十余种,有……
  • 京剧脸谱,京剧脸谱 是我国具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式,就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样,所以称为“脸谱”。,窦尔墩,关公,典韦,曹操,张飞,包拯,紫色-表现刚正,稳练,沉着的人物……
  • 中国京剧脸谱,脸谱的由来,关于舞台脸谱的起源有几种说法,一种是源于我国南北朝北齐,兴盛于唐代的歌舞戏,也叫大面或代面,是为了歌颂兰陵王的战功和美德而做的男子独舞,说的是兰陵王高长恭,勇猛善战,貌若妇人,每次出战,均戴凶猛假面,屡屡得胜。人……
  • ,京剧脸谱,京剧脸谱 脸谱是中国戏曲中特有的文化艺术,是用写实和象征相结合的艺术手法,把人物的形象进行夸张,以突出强化人物个性,而采用的一种手段。 脸谱不但是戏曲舞台的一种化装手段,而且是一门装饰性很强的图案艺术。 京剧角色又分:生、旦、……
  • (人教版)美术五年级上册彩墨脸谱教学设计 版本:人教版 年级:五年级(上册) 课型:造型--表现 综合-探索 课时安排:一课时 教学目标:教学目标: 知识与技能:知识与技能:知道京剧是中国特有的一种戏曲艺术,对 京剧产生兴趣。 过程与方……
  • 脸谱,老师:99ppt,资料宝袋,资料宝袋,脸 谱,是中国戏曲演员脸上的绘画,用于舞台演出时的化妆造型艺术。是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式,就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样,所以称……
  • 五年级美术上册京剧脸谱教案 教学目标: 1、认知目标:让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、色彩等方 面 的基础知识,了解中国脸谱艺术富有的图案美及艺术性,培养学 生对京剧 脸谱艺术的欣赏能力。 2、实践目标:根据颜色所代表的含义能以绘……
  • ,,活动目标: 1、知道京剧是中国的国粹,中国文化的悠久历史,为自己是中国人而感到自豪。 2、在欣赏活动中,引导学生感受脸谱艺术的美,激发创作兴趣。 3、鼓励学生用对称的方法来画京剧脸谱,并用夸张的线条,丰富的色彩等表现京剧脸谱的特……
  • 我国的国粹是哪种戏曲?,京剧,生、旦,净、丑,画脸谱,讨论:这些脸谱的色彩和花纹看,有什么特点?,1.从色彩来说,脸谱的色彩对比都比较强烈,并且基本上除了一种主要的彩色外,都会搭配上黑白色,一种脸谱色彩加上黑白色,整个脸的色彩都会有3、4……
  • 京剧脸谱,人美版小学美术五年级上册第20课,净: 面部特点:图案复杂、夸张、重施油彩。(俗称花脸) 人物性格:粗犷、豪迈。 代表人物:关羽、张飞、包拯、等。,大家一起做,眉型图,额头图,眼眶图,鼻窝图,衷耿正直,阴险奸诈,忠勇义烈,智勇兼……
  • - 1 - 京剧脸谱京剧脸谱 教材:教材:人民美术出版社(北京版)/五年级/上册 课时:课时:一课时(35 分钟) 年级:年级:五年级 学校:学校:北京市二十一世纪国际学校 执教老师:执教老师:郭玲敏 教学内容:教学内容: 京剧脸谱京剧脸……
  • 京剧脸谱脸谱教学设计教学设计 指导思想:指导思想: 本课设计以新课程标准为理念,加强课程(音乐、民族传统文 化)课型(欣赏、表现、设计于一体)的综合性,以提高学生的综 合素质为目标,培养学生形成设计意识和提高动手能力,遵循学生认知发展的……
  • 京剧脸谱》教案 教学目标: 知识与技能:知道京剧是中国特有的一种戏曲艺术,对京剧产生兴趣。 过程与方法:欣赏并了解京剧脸谱的基本特征,尝试画脸谱。 情感态度价值观:培养学生对国粹的喜爱。 教学重点: 欣赏并了解京剧脸谱的基……
  • 教学基本信息 课题 京剧脸谱 学科 美术 学段 高段 年级 五年级上册 任课教师 赵欣 指导思想与理论依据 指导思想: 本课以新课标为指导,以造型·表现学习领域为核心,本课遵循美术课程理念面向全体学……
  • 义务教育教科书 美术 五年级 上册 第20课 京剧脸谱,学情分析 教学目标 核心问题及问题链 教学特色,学情分析,知识储备 基本掌握粉笔画的绘画技法 初步了解和认识京剧,困难 学生合理运用京剧脸谱的谱式及色彩 表现京剧脸谱,教学目标,1……
  • 教学设计一、领域:设计应用二、教学目标1、了解京剧脸谱图案和色彩的象征意义,能够根据谱式绘画一个京剧脸谱。2、在绘制过程中,了解京剧脸谱艺术的基本特点。3、通过对京剧脸谱知识的学习,培养对京剧脸谱的欣赏能力,激发学生关心热爱中国传统艺术的……
  • 来探究京剧以及京剧脸谱。 二、探究学习 1、京剧的历史。 京剧是我国的国剧,也是中国人的骄傲,更是中国民族戏曲文化 的集大成者。京剧起源于徽州文化,真正形成于 1840 年前后。 2、京剧的角色划分。 京剧的角色分为生、旦、净、丑四大行……
  • 课课 题:版画题:版画京剧脸谱京剧脸谱 授课年级:授课年级:五五年级年级 课课 时:第二课时时:第二课时 教学目标 1、初步学习 kt 板版画的知识,了解 kt 板版画的特点及京剧脸谱谱式及色彩的象征 意义, 运用版画的形式在 kt 板……
  • 、 黔剧、滇剧、傣剧、藏剧、皮影戏等。,,【戏曲的种类 】,,京剧 被称为我国的国粹,,,1、京剧历史,2、京剧角色,3、京剧脸谱,4、脸谱谱式,5、脸谱色彩,,京剧是在北京形成的戏曲剧种,至今已有200年的历史。清代乾隆五十五年1790年起,……
  • 9、京剧脸谱第四单元感受民间艺术第9课图案纹样与角色个性具有象征意义。“整脸”是在整个脸部涂抹一种颜色作为主色,再勾画出眉、眼、鼻窝和纹理表现人物的神态。如涂红脸的关羽。“六分脸”由整脸变化而来,它保留脸颊主色,把脑门的主色缩为窄窄一条,……
  • v京剧脸谱京剧脸谱v 是我国具有民族特色的一是我国具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式,人物都有一种大概的谱式,就像唱歌、奏乐都要按照乐就……
  • 唱大戏美术课堂设计唱大戏美术课堂设计 课堂流程课堂流程 教师活动教师活动 学生活动学生活动 评价要点评价要点 多媒体多媒体 导入 创设情境 任务驱动 课前课前 在教师周围布置生、旦、净、丑的京剧人物以及各 种不同的脸谱。,营造情境氛……
  • 音乐教案音乐教案唱脸谱脸谱 教学目的: 通过欣赏脸谱,使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆 方式。 通过学唱唱脸谱 ,让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融 合,从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣,进而热爱祖国的思想感 情。 通过画脸……
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