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析“等式与方程”、“方程的解”和“解方程”的意义?,3.如何解方程?,4.列方程解决问题的步骤和技巧是什么?,等式,含有未知数,解方程,方程,方程的解,用方程解决问题,等式的基本性质,,求方程的解的过程,,,依据,,(审、找、设、列、解、……
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p2.解简易方程——实际问题与方程同步练习 (含答案)
人教版 五年级数学上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.把一个数的小数点向……
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,,第一单元 简易方程,,第 5 课时 列方程解决实际问题(2),● 1、经历探索列方程解应用题的基本方法的过程,掌握ax±b=c型方程解决实际问题的基本方法。 ● 2. 在解决问题、探索方法的过程中,培养语言表达能力,学会有条……
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,,第一单元 简易方程,,第 6 课时 列方程解决实际问题(3),● 1、经历探索列方程解应用题的基本方法的过程,掌握ax±bx=c、ax±b×c=d型方程解决实际问题的基本方法。 ● 2. 在解决问题、探……
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,,第一单元 简易方程,,第 4 课时 列方程解决实际问题(1),● 1、经历探索列方程解应用题的基本方法的过程,掌握列方程解决实际问题的基本方法和一般步骤。 ● 2. 在解决问题、探索方法的过程中,培养语言表达能力,学会有条理地思考,促……
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5 简易方程 第8课时 实际问题与方程(1),,,课时目标,1.在解决实际问题的过程中,学会用方程解决实际问题,理解并掌握形如axb=c的方程的解法 。 2.掌握用方格解决实际问题的特点、解题的基本步骤和书写格式。,一、复习导入,x+4.……
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5 简易方程 第9课时 实际问题与方程(2),,,课时目标,1.通过分析数量关系,进一步掌握列方程解决实际问题的一般步骤和方法。 2.理解并掌握用方程解决形如“ax+b=c”或“ a(x+b)=c。”的实际问题。,一、复习导入,用方程解……
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思,别忘了检验!,解:设学校原跳远纪录是xm。x+0.06=4.21x=4.15答:学校原跳远纪录是4.15m。,根据等量关系列方程解决简单的实际问题,列方程解决问题时,首先把要求的量用x表示,然后根据等量关系式列出方程。一般来说,同一等量关……
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五年级数学上册(rj) 教学课件,,第 11 课时 实 际 问 题 与 方 程(2),,,,,,,第 5 单元 简易方程,白色皮共有20块,比黑色皮的2倍少4块。,足球上黑色的皮都是五边形的,白色的皮都是六边形的。,共有多少块黑色皮?,问……
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,列方程解决复杂的实际问题, ,,,教学目标,知识与技能:
1、初步学会列方程解含有两个未知量的应用题;
2、能够正确地列方程解题;
过程与方法:
在解决实际问题的过程中通过小组合作探究,能够自主完成学习任务,达到教学目标的要求。
情感态……
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5 简易方程 第10课时 实际问题与方程(3),,,课时目标,1.通过分析数量关系,进一步掌握列方程解决实际问题的一般步骤和方法。 2.理解并掌握用方程解决形如“ax()bx=c” 的实际问题。,一、复习导入,(1)学校科技小组有女生……
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5 简易方程 第11课时 实际问题与方程(4),,,课时目标,1.结合具体事例,自主尝试列方程解决稍复杂的相遇问题。 2.能根据相遇问题中的等量关系列方程并解答,感受解题方法的多样化 。,一、复习导入,我们学过有关路程的问题,谁来说一说路……
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,列两、三步计算方程解决实际问题练习, , ,,,有部分课件由于控制文件大小,内容不完整,请联系购买完整版, , , , , , , , ,……
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1、会解较复杂的方程。2、进一步掌握列方程解决问题的方法。,学习目标:,看图列方程:,复习:,1先说说下面各题的数量关系,再列方程,不用求解。(1)公鸡x 只,母鸡30只,比公鸡只数少6只。(2)公鸡x 只,母鸡30只,是公鸡只数的2……
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人教版小学五年级数学上册5.简易方程
(2.解简易方程——实际问题与方程)同步练习 (含答案)
一、填空题
1.3个连续自然数的和是48,这三个数分别是( )、( )和( )。
2.明明去图书馆,发现他每分钟走的米数和到达图书馆时……
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实际问题与方程( 1) 学习目标: 1、初步学会如何利用形如 x+a=b、 ax+b=c的方程来解决实际问题。 2、能找出题中的等量关系正确列出方程并比较熟练地解方程。 3、进一步提高学生分析数量关系的能力。 学习重、难点: 找题中的等……
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,78+χ=133,4χ=9.6,解方程, ,苏教版五年级数学下册,列方程解决实际问题, ,,,有部分课件由于控制文件大小,内容不完整,请联系购买完整版, ,仔细观察再相互说一说:
谁比谁增加了2.5千克?
你能根据这句话写出一个等量关系……
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=20,3x=60-36,3x=24,x=8,解:4x-40=20,4x=20+40,4x=60,x=12, ,, ,,,列方程解决实际问题应注意哪些?,,,1、认真读题,弄清题意。
2、找出等量关系。
3、列方程,解方程。
4、检……
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实际问题与方程 第1课时 1 1 通过天平演示保持平衡的几种变换情况 初步认识等式的基本性质 2 利用观察天平保持平衡所发现的规律 能直接判断天平发生变化后能否保持平衡 3 培养学生观察与概括 比较与分析的能力 重难点 理解并掌握等式的性……
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实际问题与方程 第4课时 1 1 列方程解含 和倍 差倍 数量关系的实际问题 2 通过学习两积之和的数量关系来理解两积之差 两商之和 两商之差的数量关系 培养学生举一反三的能力 重难点 列方程解含有两个未知数的应用题 学习目标 2 怎样应……
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实际问题与方程( 3) 学习目标: 1、通过自主探索,交流互助学会形如 x+ax=c方程的解法,根据两个未知量之间的关系,列方程解答含有两个未知数的实际问题。 2、学会用检验答案是否符合已知条件的方法,提高求解验证的能力。 3、培养分……
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实际问题与方程 第2课时 1 重难点 分析稍复杂的两步计算的应用题的数量关系 寻找等量关系式 1 能根据等式的基本性质解如ax b c的方程 初步学会列方程解决一些简单的实际问题 2 培养抽象概括的能力 发展学生思维的灵活性 进一步提高学……
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实际问题与方程 第3课时 1 重难点 分析数量关系 列出含有小括号的方程并解答 1 学习解答形如a x b c的方程 2 学生在利用迁移类推的方法解决问题的过程中 体会数学与现实生活的密切联系 3 通过学习两积之和的数量关系来理解两积之……
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实际问题与方程 第5课时 1 重难点 并利用画线段图的方法帮助学生分析理解等量关系 1 结合具体事例 学生自主尝试列方程解决稍复杂的相遇问题 2 根据相遇问题中的等量关系列方程并解答 感受解题方法的多样化 3 体验用方程解决问题的优越……
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实际问题与方程 第5课时 1 重难点 并利用画线段图的方法帮助学生分析理解等量关系 1 结合具体事例 学生自主尝试列方程解决稍复杂的相遇问题 2 根据相遇问题中的等量关系列方程并解答 感受解题方法的多样化 3 体验用方程解决问题的优越……
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五年级数学上册(rj) 教学课件,,第 14 课时 实 际 问 题 与 方 程 (5),,,,,,,第 5 单元 简易方程,我每分钟骑250m。,小林,小云,我每分钟骑200m。,小林家和小云家相距4.5km。周日早上9:00两人分别从……
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五年级数学上册(rj) 教学课件,,第 13 课时 实 际 问 题 与 方 程 (4),,,,,,,第 5 单元 简易方程,填空。(1)学校科技小组有女生x人,男生人数是女生的2倍, 男生有( )人,男、女生共有( )人。(2)五(1)……
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4.21 x=4.15 答:学校原跳远纪录是4.15m。根据等量关系列方程解决简单的实际问题列方程解决问题时,首先把要求的量用x表示,然后根据等量关系式列出方程。一般来说,同一等量关系,用加法表示比用减法表示更容易思考。因此,列方程时能用加……
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实际问题与方程( 2) 学习目标: 1、结合具体的情景掌握形如 ax+ab=c 的方程的解法,根据两积之和的数量关系列方程,会把小括号内的式子看作一个整体求解。 2、经历算法多样化的过程,培养举一反三的能力。 学习重、难点: 分析数量关……
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说说 教教 材材 本课是初中七年级数学第七章第三节本课是初中七年级数学第七章第三节用一元一次方程解决实际问题用一元一次方程解决实际问题,在解,在解一元一次方程的基础上,讲述一元一次方一元一次方程的基础上,讲述一元一次方程的应用,为学生初……
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实际问题与方程1 人教版 数学 五年级 上册 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 简易方程简易方程 课堂练习课堂练习 5 5 实际问题与方程实际问题与方程1 1 实际问题与方程1 情境导入情境导入 说一……
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利用二元一次方程组解决实际问题利用二元一次方程组解决实际问题【学习目标学习目标】1.会借助二元一次方程组解决简单的实际问题,再次体会二元一次方程组与现实生活的联系和作用;2.通过应用题学习进一步使用代数中的方程去反映现实世界中等量关系,体……
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列方程解实际问题,苏教版五年级数学下册,复习回顾
一、直接填得数
5x+x= a+6a=
9n-5n= 6y-y=,6x,7a,4n,5y, ,,,有部分课件由于控制文件大小,内容不完整,请联系购买完整版,二.说出下面各句话中……
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第第22课时课时利用二元一次方程组解决较复杂利用二元一次方程组解决较复杂的实际问题的实际问题【学习目标学习目标】1.会借助二元一次方程组解决简单的实际问题,再次体会二元一次方程组与现实生活的联系和作用;2.通过应用题学习进一步使用代数……
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,列方程解决实际问题, ,填空:,,预习反馈,3χ+15,张大伯家的果园有桃树x棵,梨树比桃树的3倍多15棵。有梨树( )棵
王叔叔在鱼池里放养鲫鱼x尾。放养的鳊鱼比鲫鱼的4倍少80尾,放养鳊鱼( )尾。,4x - 80, ,,,有部分课……
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,列方程解决实际问题,苏教版五年级数学下册, ,,,复 习,3x,4x,2x, ,,,有部分课件由于控制文件大小,内容不完整,请联系购买完整版, ,在括号里填上含有字母的式子。,⑵ 商店运来电冰箱x台,运来洗衣机的
台数是电冰箱的2.3……
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21.3.1 实际问题与 一元二次方程,第二课时,用一元二次方程解决利润问题和几何面积问题,复习:列方程解应用题有哪些步骤 对于这些步骤,应通过解各种类型的问题,才能深刻体会与真正掌握列方程解应用题。 上一节,我们学习了解决“平均增长(下……
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用方程解决实际问题,教学目标,1.掌握列方程解决简单的实际问题。 2.在积极参与数学活动的过程中,养成独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯;获得一些成功的经验,进一步树立学好数学的自信心,产生对数学的兴趣。,1.花园小学有一块长方……
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实际问题与方程(例1),1,学习目标:,能根据具体问题找出数量关系,列方程解决问题。,重点: 1.找数量关系,列方程解决问题 2.养成规范书写,自觉检查的习惯,难点:用方程解决实际问题,2,复习,用含有字母的式子表示下列数量()比的倍……
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21.3.1 实际问题与 一元二次方程,第一课时,用一元二次方程解决传播问题、增长率问题,1.解一元二次方程有哪些方法?,直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法,2.列一元一次方程解应用题的步骤?,审题,设出未知数,列方程,解方程,验,……
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简易方程,实际问题与方程 例2,问题:从图中得到了哪些数学信息?,一、创设情境 激发兴趣,(五边形、六边形与所要解决的问题没有关系,是多余条件),二、合作交流 探究新知,(一)明确问题 提出要求,,2. 用列方程的方法解决这个问题,如……
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7;b=c等这一类型的简易方程的解法,提高解简易方程的能力。
2.让学生借助直观图自主探究,分析数量之间的等量关系,并正确地列出方程解决实际问题,培养学生的主体意识、创新意识以及分析、观察和表达能力。
3.使学生感受数学与现实生活的密切联……
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15.3.2列分式方程解决工程实际问题,1.一批零件,甲单独做需要a小时完成,则甲的工作效率是______,乙单独做需要b小时完成,则乙的工作效率是______,若甲.乙两人合干3小时,完成的工作总量是_______. 2.已知甲队一个……
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入隧道到火车尾离开隧道,共需要多少秒?,,解:设共需要秒。,速度x时间=总路程,(车长+隧道长),10=200+200,10=400,,,=40010,,=40,答:共需要40秒。,五、总结与回顾,,这节课我们学了什么知识?用方程解决实际问……
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简易方程,实际问题与方程 例1,问题:1. 从图中能得到哪些数学信息?,2. 怎样理解“超过原纪录0.06米”?,一、创设情境 导入新知,3. 在这个情境中,有哪几个数量?,二、合作交流 探究新知,问题:请你自己解决这个问题。,(一)明……
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简易方程实 际 问 题 与 方 程 例2设未知量为设未知量为x x。(设)(设)找等量关系。找等量关系。(找)(找)列出方程。列出方程。(列)(列)解方程。解方程。(解)(解)验算。验算。(验)(验)答。答。(答)(答)列方程解决问题主……
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简易方程,实际问题与方程 例3,问题:1. 从图中你得到了哪些数学信息?,2. 你有什么要提醒大家的吗?,一、创设情境 引入新知,,监控:“各要2kg”是什么意思?,二、合作交流 探究新知,2. 怎样列方程解决这个问题?,(一)明确问……
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简易方程,实际问题与方程 例4,问题:1. 从图中你得到了哪些数学信息?,2. 地球表面积指的是什么?,一、创设情境 引入新知,3. 你有什么想要提醒大家的吗?,评价:他关注到了“分别”两个字,这道题有两问。,地球的表面积为5.1亿平方千……
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第5单元 简易方程,7 实际问题与方程(一),学习目标,2.学会列方程解决一些简单的实际问题。,1. 能根据等式的性质解形如ax±b=c的方程。,3. 体验列方程解决问题的价值,增强学好数学的信心。,,学校原跳远纪录是多少……
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《实际问题与方程》例3
西充县建设路小学 王丽华
学习内容
(人教版)五年级上册第五单元简易方程p77的内容。
教学目标:
1、知识与技能
结合具体的生活情境,理解两积之和的数量关系,使学生初步理解和掌握解决实际问题的步……
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列一步计算方程解决实际问题情境导入探究新知课堂小结课后作业简易方程课堂练习1小军体重+31=爸爸体重小军的体重是35千克,比爸爸轻31千克,爸爸的体重是多少千克?你能找出题中的数量关系吗?爸爸体重-31=小军体重爸爸体重-小军体重=31情……
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汇报:红阳老师时间:2021.7.30,儿童/卡通/幼儿园/小学/课件/ ppt模板,0,2,1,2,人教版 小学数学 五年级 上册,实际问题与方程,简易方程,【重难点】并利用画线段图的方法帮助学生分析理解等量关系。,1、结合具体事例,学……
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简易方程解决实际问题教学设计简易方程解决实际问题教学设计 教学内容: 教材第 14 页-15 页例 10 教学目标: 1、使学生在解决实际问题的过程中,理解并掌握形如 ax b c=d 的 方程的解法,会列上述方程解决三步计算的实际问……
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第1单元 简易方程 列方程解决实际问题(2),一、导入新课,同学们去过北京的颐和园吗?那里有迷人的风景,值得一去,值得一看。这节课我们就来研究一个与颐和园有关的数学问题。,北京颐和园占地290公顷,其中水面面积大约是陆地面积的3倍。颐和……
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人教版小学数学五年级上册第五单元5 简易方程第10课时 实际问题与方程(2)妈妈买苹果和梨各2 kg,共花费16.4元。梨每千克3.8元,苹果每千克多少钱?认真审题,思考:1.要解决什么问题?需要哪些条件?2.你能找出其中的等量关系并列……
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第5单元 简易方程,8 实际问题与方程(二),学习目标,2.掌握两积之和或差的数量关系,会列方程解含“和倍”“差倍”数量关系的实际问题。,1. 学会列方程解答形如ax±ab=c和ax±bx=c的方程。,3. 掌握解稍复……
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列形如ax±b×c=d的方程解决实际问题情境导入探究新知课堂小结课后作业简易方程课堂练习1一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发,相向而行,客车的速度是95千米时,货车的速度是85千米时,经过几小时两车相遇?……
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人教版 数学 五年级 上册简易方程简易方程复习导复习导入入知识梳理知识梳理课后作业课后作业总复习总复习巩固练习巩固练习8 8简易方程返回复习复习导导入入简易方程简易方程用字母表示数用字母表示数解简易方程解简易方程实际问题与方程实际问题与方……
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3.4实际问题与一元一次方程,人教版数学七年级上,1,2,卖货时,按照标价乘以十分之几或百分之几十。,销售中的基本概念及等量关系:,(1)进价:,购进商品时的价格(有时也叫成本价),(2)售价:,在销售商品时的售出价(有时叫成交价、卖出……
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2=242,x=12,检验:方程左边=2x-4=2x12-4=24-4=20=方程右边,答:舞蹈队有12人。,列方程解决问题有哪些步骤?,1、审题,找出未知数,用字母x表示;2、分析实际问题中的实际关系,找出等量关系列方程;3、解方程并检……