北师大版 一年级下册 第一单元 加与减（一）,捉 迷 藏,１２－９= １４－９= １５－９= １７－９=,3,１８－９= １３－９= １６－９= １１－９=,１０－９=,5,6,8,9,4,7,2,1,藏起来的小朋友有多少个？,p,p,……

,完整课件,,直接使用,加与减（一）,北师大版 数学 一年级 下册,第 2 课时 捉迷藏（十几减8）,【重点】正确地计算减数是8的退位减法。,【难点】对退位减法的理解，感知计算方法的多样性。,1、通过生活中的情境，激发学生对问题的探索兴……

第一单元第一单元 加与减（一）加与减（一） 【第【第三三课时】课时】 捉迷藏捉迷藏（（十几减十几减 8 8）） 一、一、 教学目标教学目标 1.在具体情境中,运用已有的生活经验和知识,探索十几减 8 的退位减法。 2.能正确计算十几减 ……

加与减 教学目标： 1. 在 实际 情节 中探 究与 体 会加与 减的 关系 ：减 法是 加法的 逆运 算。 2. 通 过看 图说 故事 来培 养 学生的 数学 交流 能力 。 3. 培 养学 生们 的观 察能 力 。 教学重点： 通过……

一年级《加与减（一）》（20以内数的加与减）作业设计 新课标基本理念：人人学有价值的数学：人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。要避免“一刀切”，避免机械化和程式化作业形式。“数学课程应致力于实现义务教育培养目……

捉迷藏 返回 加与减（一）加与减（一）1 捉迷藏捉迷藏 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 北师大版 数学 一年级 下册 捉迷藏 返回 你能想到什么问题？你能想到什么问题？藏起来几……

0和几，用10减9。,平十法：把9拆成两个数。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,课后作业,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,加与减（一）,1,捉迷藏,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,北师大版 数学 一年……

北师大版一年级下册数学第一单元加与减（一）北师大版一年级下册数学第一单元加与减（一）退位减，退位减，我会算我会算 十几减十几减9 9，是几加，是几加1 1，十几减十几减8 8，是几加，是几加2 2，十几减十几减7 7，是几加，是几加3 ……

p第一单元第一单元加与减（一）加与减（一）【第【第三三课时】课时】捉迷藏捉迷藏（（十几减十几减88））一、一、教学目标教学目标1.在具体情境中运用已有的生活经验和知识探索十几减8的退位减法。2.能正确计算十几减8的减法，并能解决相关的简……

北师大版数学一年级下册第一单元《加与减（一）》教学发思 1. 买铅笔 课后反思 1.《数学课程标准》中明确指出,要在计算教学中积极提倡算法多样化。本课教学的重点是“十几减9”的算法。教师尊重教材的编排要求,在例题教学时,……

第 一单 元加与 减（ 一） 单 元学 习内容 本单元教学内容是北师大版小学数学一年级下册第一单元加与减 （一）2-17 页。主要是让学生通过熟悉的生活情境学习 20 以内的退位减法，学会比较两个 数的大小，能在具体情境中提出问题并解决问……

加与减 教学目标： 知识目标： 1．看图正确口述题意。 2．在实际情景中体会加与减的关系，知道减法是加法的逆运算。 能力目标 1．通过看图说故事培养数学交流能力。 情感目标： 情境创设中激发学生的学习兴趣和探究数学问题的欲望。 教学重……

加与减 教学目标： 知识目标： 1．看图正确口述题意。 2．在实际情景中体会加与减的关系，知道减法是加法的逆运算。 能力目标 1．通过看图说故事培养数学交流能力。 情感目标： 情境创设中激发学生的学习兴趣和探究数学问题的欲望。 教学重……

加与减 教学目标： 知识目标： 1．看图正确口述题意。 2．在实际情景中体会加与减的关系，知道减法是加法的逆运算。 能力目标 1．通过看图说故事培养数学交流能力。 情感目标： 情境创设中激发学生的学习兴趣和探究数学问题的欲望。 教学重……

数学一年级,上册,,第七单元,加与减（二）,第5课时 有几棵树,,,,,,,,,,,,,,,,,,,……

2,0,2,1,授课教师：红阳老师,时间：2021.3.17,儿童/卡通/幼儿园/小学/课件/ ppt模板,加与减（一）,北师大版 数学 一年级 下册,跳伞表演,第 6 课时,【重难点】初步学习解决“谁比谁多（少）几”的问题。,1、结合具……

,完整课件,,直接使用,加与减（一）,北师大版 数学 一年级 下册,第 3 课时,快乐的小鸭（十几减7,6）,【重点】正确的计算减数是7、6的退位减法。,【难点】对退位减法的理解，感知计算方法的多样性。,1、通过生活中的情境，激发学生对问……

,完整课件,,直接使用,北师大 数学 二年级 上册,第1课时 谁的得分高,加 与 减,1. 能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,提高收集信息的能力。 2.初步学会分析数量关系的方法,能够用数学语言表达自己的思考过程。 3.……

2,0,2,1,授课教师：红阳老师,时间：2021.3.17,儿童/卡通/幼儿园/小学/课件/ ppt模板,加与减（一）,北师大版 数学 一年级 下册,第 8 课时,练习一,【重点】能比较熟练地口算20以内的退位减法。,【难点】能用数学语……

,完整课件,,直接使用,加与减（一）,北师大版 数学 一年级 下册,第 4课时,开会啦（比较意义下的减法）,,【重点】理解减法的实际意义。,【难点】理解20以内退位减法的算法，并能正确计算。,1、结合开会情境，经历用十几减几的退位减法解决……

加与减 第 一课 时 教学内 容： 课本p3 页 教学目 标：1.信息收 集 2.图式 3.教学建模：加与减 教学过 程： 一 、创 设情景 出示：小猫捞鱼图 你从图中知道了什么？（信息收集） 你想解决些什么问题呢？ 二 、信 息的处 ……

加与减 第 一课 时 教学内 容： 课本p3 页 教学目 标：1.信息收 集 2.图式 3.教学建模：加与减 教学过 程： 一 、创 设情景 出示：小猫捞鱼图 你从图中知道了什么？（信息收集） 你想解决些什么问题呢？ 二 、信 息的处 ……

教学内容： 课本第 7 页 加与减 教学目标： 1、信息收集。 2、图式。 3、数学建模：加与减。 教学过程： 一、 创设情景，启发思考 1、引入 （出示 小猫捞 鱼图）师 ：猫妈 妈准备 请一些朋 友到家 中做客 ，它从鱼缸 里捞了一些……

,完整课件,,直接使用,北师大 数学 一年级 上册,加与减（一）,第1课时 还剩下多少（认识减法）,1.结合熟悉的生活背景和已有的生活经验，初步认识减法的意义。 2.在与同伴合作交流的活动中，会正确计算5以内数的减法。 3.能根据提供的具……

加与减 教学内容：二年级数学（上）第 3 页 加与减 教学目标： 1、能从图、文字、语言中，收集自己所需的信息。 2、能看懂线段图，知道用线段图表示数量关系的好处。 3、能使用线段图分析数量之间的关系，解决简单的问题。 4、能进一步理解加……

2014-2013 最新北师版三 年级数学上册第三 单元 《加与减》 教学计划 教材分 析 ( 一) 单元教 学 内容 本单 元是在 学 生已经在 一、二 年 级学习了 百以内 的 连加、连 减、 加 减 混 合 运 算 和 万 以 内 ……

第2课时 还剩下多少,第3单元 加与减（一）,导入新课,探究新知,树上还剩几个 ？说一说，数一数。,认一认。,5,,2,,3,,减号,读作：5减2等于3。,画一画，算一算。,1,1,3,2,2,3,1,1,2,2,1,3,试一试,还剩下多……

,,北师大版一年级数学上册课件,总复习：加与减,小朋友，关于加减法你学会了哪些知识呢？,加与减（一）,加法的认识,加法的含义：把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。,3+4=7,2+3=5,减法的认识,减法的含义：从总数里去掉一部……

加与减 教学目标： 1. 在 实际 情节 中探 究与 体 会加与 减的 关系 ：减 法是 加法的 逆运 算。 2. 通 过看 图说 故事 来培 养 学生的 数学 交流 能力 。 3. 培 养学 生们 的观 察能 力 。 教学重点： 通过……

,义务教育北师大版一年级上册,总复习2 加与减,同学们，关于加减法你学会了哪些知识呢？,加与减（一）,加法的认识,加法的含义：把两个数合在一起，求一共是 多少，用加法计算。,3+4=7,2+3=5,减法的认识,减法的含义：从总数里去掉一部……

北师大版小学数学北师大版小学数学 三年级三年级 三单元三单元 加与减加与减 考点梳理 考点梳理 考点 规律方法总结 要点提示 示例 三 位 数 连 加 的 估 算 方法 先把每个数看成 最接近的整十或 整百数 再计算他 们的和 把一个三位……

第八单元 加与减（二） 单元教 学目 标： 1、结合 具体情 境， 在解决 实际问 题的过 程中体 会连 加连减 ，加减 混合计 算与 实际生 活的联 系，感 受数 学在 实际 生活 中的作 用。 2、探 索连 加、 连减 、加 减 混合……

数学一年级,上册,,第七单元,加与减（二）,第7课时 做个加法表,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,……

数学一年级,上册,,第七单元,加与减（二）,第6课时 有几只小鸟,,,,,,,,,,,,,,,,,,,……

加与减加与减 教学内容 两位数加一位数的进位加，两位数减一位数的退位减。 重难点、关键 、重点： 掌握两位数加一位数的进位加与两位数减一位数的退位减的计算方法上。 、难点： 突出进位加与退位减。 、关键： 在口算教学中，理解算理和算……

内的加 减法 解 决简单 的实 际问 题。 3、经 历与 他人 交流 算法 的 过程， 能有 条例 地叙 述自 己的思 考过 程， 能计 算 100 以内 连加 、 连减， 加减 混合 运算 。 4、在 计算 过程 中初 步养 成 认真……

加与减加与减 教学目标：教学目标：1 1、构建求和与求差的关系，知道减是加的逆运算。、构建求和与求差的关系，知道减是加的逆运算。 2 2、会看图填写一个加法算式和相应的减法算式。、会看图填写一个加法算式和相应的减法算式。 3 3、通过看……

第一单元 加与减 复习题第一单元 加与减 复习题 1 1 一 填空 1 70 减去 24 差是 再减去 27 得 2 26 加上 53 和是 再减去 39 得 3 在 73 18 25 中 先算 法 在 80 47 33 中 先算 法w ……

,完整课件,,直接使用,加与减（一）,北师大版 数学 一年级 下册,第 1 课时,买铅笔（十几减9）,【重点】熟练准确计算“十几减9”的退位减法。,【难点】探讨“十几减9”的退位减法的计算方法。,1、通过生活中的情境，激发学生对问题的探……

《《不进位加与不退位减不进位加与不退位减》教案》教案 教学目标教学目标 知识与技能：能结合具体情景，提出问题，解决问题的能力。 过程与方法：理解千以内的不进位加和不进位减的算理，探索并掌握加减法的计算方 法， 并能正确的计算。 情感态度……

第第 5 5 节节 加与减（加与减（1 1）） 【知识要点】【知识要点】 1、整十数加整十数的计算方法：把十位上的数相加，得几就是几十。 60 + 20 = 80 2、整十数减整十数的计算方法：把十位上的数相减，得几就是几十。 （、 ……

,,北师大版二年级数学上册课件,总复习：加与减,复习导入,参加3项比赛的同学一共有多少人？,,,,28+13+57,=98(人),答：参加3项比赛的同学一共有98人。,知识梳理,100以内数的连加运算,按照从左往右的顺序计算。,列一个竖……

第一单元 加与减 教学目标 ： 1 、 在分析 和解决 实际 问题的 过程中 ，进 一步体 会加减 法的 意义， 感 受生活与 日常生 活 的密切联 系。 2 、 能读懂 情境中 或表 格中蕴 含的数 学信 息，会 分析数 量关 系，并 ……

加与减,6+2=8,8-2=6,6+2=8,,,8-2=6,6+2=8,,,仔细观察，你发现了什么？,6,,+2,,－2,8,减法是加法的 逆运算,,,,6+3=□,,,,9-3=□,9,6,5+2=□,6,,+3,,－3,□,9,□-……

加与减,6+2=8,8-2=6,6+2=8,,,8-2=6,6+2=8,,,仔细观察，你发现了什么？,6,,+2,,－2,8,减法是加法的 逆运算,,,,6+3=□,,,,9-3=□,9,6,5+2=□,6,,+3,,－3,□,9,□-……

混合运算、加与减、乘与除 北师大版 数学 三年级 上册 混合运算、加与减、乘与除混合运算、加与减、乘与除 复习导复习导入入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 总复习总复习 混合运算、加与减、乘与除 复习复习导导入入 如……

一年级下册数学一课一练一年级下册数学一课一练-6.加与减（三）加与减（三） 一、单选题一、单选题 1.草地上有 92 只白羊，比黑羊少 35 只，黑羊有（ ） a. 57 只 b. 117 只 c. 127 只 d. 67 只 2.83＋……

教材过关卷教材过关卷 (5)加与减加与减 一、填一填。(5 题 5 分，其余每空 2 分，共 37 分) 1．笔算加减法时，要把( )对齐，从( )算起。 2．加法可以用( )法或( )法来验算。 3． 两个三位数相加， 它们的和可……

p加与减复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习复习导入参加3项比赛的同学一共有多少人？28+13+57=98(人)答：参加3项比赛的同学一共有98人。知识梳理100以内数的连加运算按照从左往右的顺序计算。列一个竖式计算比较简便。相同数位对……

第 第 三 三 单 单 元 元 加 加 与 与 减 减 （ （ 一 一 ） ） 单元教 学目 标 1. 在解决 实际 问题 中， 进一 步理解 加减 法的 意义 ，感 受数的 加减 法运 算与 生活 的联系 。 2. 探索并 掌 握10……

北 师大版 二年级 第六 单元《 加与减》 单元备 课 原创 谭国翠 实验小学 苏萍 教材简析 ： 本单 元的 教学内容 是在学 生 已经掌握 百以内 数 加减法 的基础上， 启发学 生探索并 掌握三 位 数加减法 的计算 方 法， 并结……

北师大版数学一年级下册第一单元加与减单元北师大版数学一年级下册第一单元加与减单元提高练习提高练习 姓名 姓名 1 计算 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 2 算一算 填一填 16 8 8 17 7 8 7 13 ……

第三单元 加与减（一） 一、单元教学目标： 知识目标：1、通过操作演示使学生初步了解加减法含义，认识“+、-”这两个符号，能正确读出加减法算式； 2、通过10以内的加减法，使学生初步体会生活中有许多问题要用加减法来解决，会正确计算1……

三年级数学上册教学课件（北师版）,第三单元 加与减,单元复习,探索与发现,探索与发现,1.三位数连加,计算三位数连加时，因为只有加法，所以按照从左到右的顺序依次计算。可以用脱式计算，也可以用竖式计算。用连加算式解决简单实际问题时可以分步列……

第一单元第一单元 加与减（一）加与减（一） 单元学习内容单元学习内容 本单元教学内容是北师大版小学数学一年级下册第一单元加与减（一）2-17 页。主要是让学生通过熟 悉的生活情境学习 20 以内的退位减法，学会比较两个数的大小，能在具体情……

教育培训加与减星星合唱队,星星合唱队,education and training plus and minus star chorus education and plus and minus star chorus,宣讲人：某某某 时……

二年级上册数学二年级上册数学-章节测试章节测试 1.加与减加与减 一、单选题一、单选题 1.食堂原有豆油 56 千克，吃了 38 千克后，又买了 45 千克．现在有豆油（ ） a. 18 千克 b. 53 千克 c. 63 千克 d. 4……

,3 加与减（一） 第9课时 乘车,课时目标,1知道连加、连减、加减混合算式的含义和运算顺序。 2掌握连加、连减、加减混合式的题的运算方法，能正确计算。,,情景导入,,观察图片，说说公共汽车上现在有几个人？,探究新知,=,,,,2,+,……

买电器,加与减,5,买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元?,500元,960元,200元,800元,情境导入,买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元?,500+800,500元,800元,=,探究新知,买1台洗衣机和1台电视机一共花多少……

北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第一单元第一单元 加与减（一）加与减（一）9个一 9 8 9 1 1 18 88 81010 1 10 01 19 9 9 9 7 1 10 06 64 4 4 43 37 7 1 13 3……