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持主体清晰的方法,,1、怎样的图片应该使用动感模糊滤镜，什么情况下使用径向模糊滤镜？,2、为了使模糊区域边缘过渡自然，可以分别设置橡皮擦和套索工具的什么参数？,尝试回答以下问题：,,,,thanks for your patienc……
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成初步印象。 （ 2）通过教师演示“镜头光晕”滤镜以及“纤维”滤镜处理图片让学生初步掌握这两种滤镜的使用方法。 （ 3）通过拓展自学，提高计算机实践能力和自学能力，提升综合素养。 3、情感态度和价值观： （ 1）通过浏览滤镜处理过的图片来激……
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过的图片了解内置滤镜所能产生的效果，形成初步印象。
（2）通过教师演示“镜头光晕”滤镜以及“纤维”滤镜处理图片让学生初步掌握这两种滤镜的使用方法。
（3）通过拓展自学，提高计算机实践能力和自学能力，提升综合素养。
3、情感态度和价值……
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综合实践活动研究性学习资源包的使用与研究,中央教科所综合实践活动研究性学习课题组 发言人 李玉荣,为什么要开设综合实践活动课程,综合实践活动课程是新课程方案中规定的九年义务教育阶段的一门必须课程。,时展对中小学生素质的根本要求,1、时展……
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设情境，活跃课堂 课前观看视频：北京欢迎你（哈哈镜版） 说明 ps中滤镜功能也能够做出哈哈镜的效果 ----引出课题。 教师 ppt展示使用滤镜的原图与效果图。 活动 2【练习】导学稿 自学实践 任务一 .滤镜初体验 参考书本 p47，给“节……
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镜的操作非常简单，但真正用起来却很难恰到好处，本节课的设计侧重于学生在课堂上的练习，通过多练来提高操控能力。
教学目标
知识与能力目标
1、了解滤镜的作用和分类；2、学会镜头光晕和纤维滤镜的使用方法；3、学以致用，灵活地使用滤镜。
过……
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使用塑料袋的利与弊 《小学综合实践活动课程指导纲要》指出：综合实践活 动课的性质是基于学生直接经验，密切联系学生自身生活和 社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。其课堂要 具有实践性、开放性、自主性、生成性，在课堂上给学生提 供开……
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节体验性的综合实践活动课， 它是学生在完成 photoshop 海报制作之后的一 节作品欣赏和评价课。课程通过欣赏和分析同学们的 photoshop 作品，提出自己的建议和结 果，并获得直接的经验来提高自己的创作水平。课程通过亲身体验、积累和……
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巧用滤镜设计明信片 知识目标：1.了解 photoshop 滤镜的概念 2.了解 photoshop 滤镜的种类及主要用途 3.学习 photoshop 滤镜的使用规则 能力目标：1.学习利用 photoshop 滤镜设计个性边框，制作明……
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动与技术1节，研究性学习1节。2.学校对综合实践活动管理的具体措施 学校必须从组织建设、制度建设，学习评定和统筹协调等方面着手，从开发、实施到评价加强研究性学习的全过程管理。（1）学校应建立起相应的指导、管理小组，负责校内外指导力量的组织协……
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马关县民族中学 李汝花,八年级第三章 flash 动画提高,综合实践,活动3,一、场景编辑,二、插入背景音乐,三、为场景配上文字,四、调试和发布影片,学 习,任 务,1、进一步编辑和完善各场景,2、修改场景名称,3、调整场景顺序,一、场……
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动的学习态度； 2. 通过小组合作培养学生的集体主义和团队合作精神； 3. 通过任务驱动让学生动手实际操作实践，培养学生的实践能 力。 教学重难点：教学重难点： 巩固图层混合模式的综合应用知识和技能。 教学过程教学过程 一一.温故温故知新知……
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交通与安全综合实践活动演讲人：日期：目 录 活动背景与目的 活动内容与形式 活动组织与安排 活动效果评估与总结 活动宣传与推广 跨学科综合应用活动背景与目的010102背景介绍为了提高公众的交通安全意识，减少交通事故的发生，各级政府和教……
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第10课《安全使用与维护家用电器》教学设计
课题
安全使用与维护家用电器
单元
第3单元
学科
综合实践活动
年级
4年级
学习
目标
1.了解家用电器的功能及如何阅读说明书。
2.通过活动，体会使用电……
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综合实践与创新活动（三年级上册的介绍）,一、教材的主要内容和特点,（一）主要内容本册书可以分为十个单元：1、从问题开始2、我是这样长大的3、我们的牙齿4、我们和蔬菜5、我们和动物朋友,6、草地里的秘密7、书包的学问8、小小拍卖场9、商品……
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像，根据提示应用相关滤镜，观察图像的变化（注意适当设置弹出对话框中的参数），并完成第四张幻灯片中的填空题。,实践与观察,执行：滤镜——素描——水彩画纸,实践与观察,执行:1.滤镜——锐化——进一步锐化,执行：滤镜——杂色——蒙尘与划痕,选定汽……
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论，确定主题,2、分析主题的研究价值与意义,说综合实践活动的有效指导,活动的内容来源于学生生活，学生能自主解决现实生活中问题的主题比较有价值。 例如：生日怎么过、校园时尚玩具的研究、足球联赛的设计与实施等。,活动结果能直接作用于学生生活，引起学……
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《塑料袋使用情况调查》主题确定课
设计意图：
综合实践活动课程内容必须回归学生的生活世界，从生活中发现问题，确立活动主题。学生可研究的问题很多，关键是有没有时时留意、细心观察，养成善于观察、勤于动脑的良好习惯。教师要激发学生发现、探……
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中规定：中规定：课程设臵课程设臵 普通高中要全面开设普通高中要全面开设课程方案课程方案规定的规定的语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领艺术、体育与健……
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综合实践活动说课 关于学生近视问题 唐山市第45中学 陈光 关于学生近视问题 一、活动主题的提出 二、确定活动目标 三、实施活动 四、活动反馈与总结 一、活动主题的提出 背景1、综合实践活动的特点 综合实践活动打破了传统单一学科的束缚，……
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第2课 使用工具学习目标1新课讲解2课堂小结3课外作业4学习目标1学习目标掌握使用尺子测量长度的方法熟练使用量杯测量容量的方法理解使用天平测量质量的原理学习目标掌握使用尺子测量长度的方法学生将学习如何使用尺子来测量物体的长度。通过实际操……
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认识滤镜与滤镜库认识滤镜与滤镜库 使用“液化”滤镜使用“液化”滤镜对图像进行变形对图像进行变形 项目十二项目十二 滤镜的应用滤镜的应用 使用“防抖”滤镜使用“防抖”滤镜锐化重影图像锐化重影图像 使用使用camera raw滤镜滤镜快速修……
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浙江省浙江省 综合实践活动学科协作网综合实践活动学科协作网 简介和希望简介和希望 浙江省综合实践活动学科协作组浙江省综合实践活动学科协作组 施永忠施永忠 http:/122.225.201.217/zjer2/team.d……
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学photoshop滤镜？说说--,第7课 滤镜的应用（二）,授课教师：阿布都热合曼。依迪热斯 1092-3班,,放大镜效果 动手做一个教师节贺卡,教学过程,,动手做这个例子来我们 正确使用套素，椭圆，矩形，魔棒等工具。综合应用了图层，滤镜……
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镜时，应先对选区进行羽化，使得滤镜处理过的区域与图像的其他部分平滑过渡。重复执行相同的滤镜可按【ctrl+f】组合键。执行过滤镜效果后，如果需要部分原图像的效果，可使用【编辑】菜单中的【渐隐】命令。2滤镜库 使用“滤镜库”命令可以帮助大……
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2022/9/7,1,综合实践活动课程 实践与思考,朱邦伟滕州市教研室 2009年5月,2022/9/7,2,为什么要把综合实践活动课程作为独立的课程形态加以设置？,学校如何开发、实施和管理综合实践活动课程？,教师实施综合实践活动课程策略……
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综合实践活动课程设计方案 一 活动主题一 活动主题 追寻红色印记 传承革命精神 二 课程类型二 课程类型 研学课程资源 三 适用年级三 适用年级 五 六年级 四 主题说明四 主题说明 一 主题目的 通过学生自己动手去进行实地调查 访问 收……
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年 月 日 第 6 课 滤镜的应用（一） 教学目的： 要求学生掌握滤镜的使用规则和技巧，以及如何使用一些外挂的滤镜。 教学内容： 1、常用的内置滤镱介绍 2、滤镜的使用规则 3、滤镜的综合应用举例 教学重点： 如何在设计中恰当地使用各类滤……
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动是创新人才培养体系，提高教育质量是教育改革与发展的战略任务开展综合实践活动是国际教育发展的新战略，为每个学生创造良好的教育开展综合实践活动能克服我国基础教育人才培养模式的局限性,12,ppt课件,十年后、二十年后，未来的社会需要怎样的人……
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2023/10/6 1 综合实践活动课程综合实践活动课程:设计与实施设计与实施 2023/10/6 2 一、为什么要开设综合实践活动课程一、为什么要开设综合实践活动课程 学而时习之，不亦乐乎。学而时习之，不亦乐乎。孔子：孔子：论语论语 选……
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智，创作出更多、更好的平面作品。,作为信息社会的公民，应该努力培养高尚的信息道德，自觉遵守相关法律、法规，不剽窃他人作品，不使用盗版软件，共同创造一个和谐的信息社会。,返回,综合实践,利用课余时间，每人制作一个平面设计作品，参加12月份举……
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,作品欣赏 液化滤镜制作真人漫画头像,ps前,ps后,之前,之后,七年级下 浙江省义务教育教科书,第十课 变幻的滤镜,,学习目标：
1、了解滤镜的作用和分类；
2、学会镜头光晕和纤维滤镜的使用方法；
3、学以致用，灵活地使用滤镜。
过程……
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《使用工具》教案
教学目标：
知识与技能：
1. 学习认识常见的工具，并了解它们的用途和正确使用方法。
2. 掌握使用尺子、剪刀、胶水等工具的基本技巧。
3. 培养学生正确使用工具的意识和技能，提高操作工具的能力。
过程与方……
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最新精2篇重阳节综合实践活动方案
重阳节综合实践活动方案1
一、活动主题
关爱老人温暖社会
二、活动时间
20xx年xx月xx日上午
三、活动地点
xx敬老院
四、活动目的
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美……
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置水平斜切参数。斜切参数。活动活动1 1 使用像素化滤镜制作三角形栅格化背景使用像素化滤镜制作三角形栅格化背景 步骤步骤 1 1：选择菜单“文件”：选择菜单“文件”“打开”梦幻泡泡素材。“打开”梦幻泡泡素材。步骤步骤 2 2：选择菜单“滤镜……
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导：一名校级领导
2、教师：闫君
3、具体成员：八年级各班学生
综合实践活动考核评价方案二篇
为丰富同学们的校园生活,充分参与阳光体育运动,体验运动的快乐,明集中学在阳光体育节期间开展以“参与运动,快乐提高”为主题的综……
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培，明确提出建构新的人才培养模式。养模式。党中央决定，要加强对儿童青少年的社党中央决定，要加强对儿童青少年的社会实践教育。会实践教育。2.综合实践活动承担着人才培养模式更新的综合实践活动承担着人才培养模式更新的重要任务重要任务 新形势下对教……
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四、资源的开发与实施
针对学校实际，我们这学期倡导主要围绕下列线索进行设计和开发。
1．利用学科课程生成综合实践活动课题
2．走进社会生活,生成综合实践活动课题
3．走进自然，生成综合实践活动课题。
五、工作思路：
（一）整……
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点知识：重点知识：1.新建、编辑动作 2.运用动作处理图像 难点：难点：1.编辑动作 2.运用动作 教学方法：教学方法：1.课堂知识讲解 2.课堂案例实践 3.课后上机操作 第9课 动作、脚本与滤镜 第第1讲：课堂实训一：制作电子相册讲：课……
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p综合实践活动评价
综合实践过程的重点要突出综合性，实践性，活动性，生成性，开放性和自主性等特点，在活动过程中引导学生调查生活垃圾的处理现状，危害解救措施，在活动中通过学生自身的参与，加强学生的责任意识，提高了学生的实践能力，在整个活动……
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践活动旨在让学生联系社会实际 通过亲身体验进行 学习 积累和丰富直接经验 培养创新精神 实践能力和终身学习的 能力 学生通过实践活动 增强探究和创新意识 学习科学研究的方 法 发展综合运用知识的能力 增进学校与社会的密切联系 培养学 生的社……
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综合实践活动 教学目标： 1、利用互联网学习集邮等知识 2、从各方面学习邮票和集邮知识 3、确定研究的主题，制作自己的资料卡片 教学重点：制作自己的资料卡片 教学难点 : 制作自己的资料卡片 教学准备：网络环境下的广播教学 教学过程： 导……
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力， 因此要逐步培养学生一些 探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的 活动主题，能够试着和同学展开小组合作交流，在有效的活动中不断提高学生的 实践与创新的潜力。五年级综合实践活动课程还要培养学生对信息资料的搜集……
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究性学习、体验性学习、交往性学习、实践性学习；探究性学习、体验性学习、交往性学习、实践性学习；发展与学习化社会相适应的终身学习愿望与能力。发展与学习化社会相适应的终身学习愿望与能力。2023/10/6 5 综合实践活动类课程的形式与价值综合实……
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“综合实践活动”是从小学到高中都设置的必综合实践活动”是从小学到高中都设置的必修课。内容主要包括修课。内容主要包括：信息技术教育、研究性学习信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。、社区服务与社会实践、劳动与技术教……
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暑假综合实践教学活动总结合集
【仅供学习参考，切勿通篇使用！】
不同的曲风，不同的曲调，展示了学生对经典的独特理解，埋下了创新的种子。当网上有好的形式、好听的经典曲目，他们也会加工创造，创作出适合自己特点的作品。我们既要传承也要创……
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开齐开好综合课程 开齐课程开足课时是实施素质教育的根本 因此 真正实施素质教 育 就要首先落实在开齐课程开足课时上 只有把每一科课程开齐 把每一节课上好 学生才会全面和谐发展 素质才会真正提高 学校 将 综合实践 科学 品德与社会 电脑 ……
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给图像添加多种特殊效果。下面先来认识一下滤镜。实践与观察：第1步：启动photoshop，打开名为“百合花”的图像文件。第2步：执行“滤镜→素描→水彩画纸”命令，观察图像的变化。可以看到，“百合花”图像变成了下面右图所示的样子，添加了“水彩画……
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现代课程与教学理论研究 华南师范大学教育科学学院华南师范大学教育科学学院 华南师范大学教育科学学院华南师范大学教育科学学院 第三讲第三讲 综合实践活动综合实践活动 华南师范大学教育科学学院华南师范大学教育科学学院 华南师范大学教育科学学……
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以得到更加丰富的效果。,7.1 photoshop cs3滤镜介绍,消失点滤镜使用该命令可以在保持图像透视角度不变的情况下，对图像进行复制、修复及变换等操作,7.2 photoshop cs3特殊功能滤镜,液化滤镜此滤镜命令用于使图像产生变……
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《开启综合实践之旅》教学设计《开启综合实践之旅》教学设计 活动目标： 1．通过此次实践活动，丰富学生的学习生活，增进学生们对消防知 识的了解，强化学生的安全意识。 2．开展实践活动，使学生们了解各种常用的消防器材及其作用，并 会熟练操作消……
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开展综合实践课程的活动总结参考范文
【仅供学习参考，切勿通篇使用！】
综合实践活动课程犹如绵绵春雨，默默滋润着每一个学生的心田，让学生在繁重的学习中，愉悦自己，发现自己，揭开了学生对生活的向往和对未来的憧憬。路漫漫其修远兮，吾将上……
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教教 育育 学学 教育科学与技术系教育科学与技术系 教育学教研室教育学教研室 综合实践活动的理念 综合实践活动的设计 一个综合实践活动的案例 第十章第十章 综合实践活动的理念与设计综合实践活动的理念与设计 基础教育课程改革纲要指出 从小……
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究的方向和 方法,既可以提高学生的学习兴趣,又能拉进学生与探究主题的距离。 3.培养学生各方面的能力,如:动手能力、自主搜集资料能力、 审美能力等等。 三、活动目标三、活动目标 知识目标： 1.认识生活中的各种绳结，知道它们的作用。 2.认……
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-15 水电安全与电器产品的使用 16-20 保护环境与健康 教 材 简 析 综合实践活动是一门全新的课程，它不再是老师讲、学生记，不再 纯粹靠记忆、背诵、……
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综合实践活动课程与学校发展综合实践活动课程与学校发展 郭元祥郭元祥 博士博士 华中师范大学教育科学学院华中师范大学教育科学学院 教教 授授 教育部基础教育课程改革专家组教育部基础教育课程改革专家组 核心成员核心成员 教育部综合实践活动课……
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与qq手拉手
课型：研究性学习活动课
活动背景：
《综合实践活动指导纲要》中提出，“小学开展研究性学习，要引导学生从生活实际出发，发现问题和提出问题。”qq这个主题的产生，源于某一天，班里有一位同学跑来跟我说，班级里一下课，就有好……
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小学数学综合实践活动研究与探索,侯庆福,目录,引子：他山之石,可以攻玉教育背景：小学综合实践活动标准数学学科的特点小学数学综合实践活动理论探讨专题1：研究性学习专题2：数学课外活动思考：几个有趣的问题,引子：他山之石,可以攻玉,日本美国适……
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生通过综合实践活动方案制定的过程逐步学会制定计划、提高规划能力，并使学生从规划活动逐渐走向规划人生，为学生的未来发展奠定基础，这便是综合实践活动方案制定课的价值所在。（一）培养学生自主制定计划、规划活动的能力（一）培养学生自主制定计划、规划活……
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心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
五、活动口号
关爱老人奉献爱心
六、活动人员
五年级学生代表
七、活动流程
(一)、准备工作：
1、联系敬老院及xx居委会：xxx
2、物品准备：xxx
(1)队旗、学……
