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第 9 课 会打鼓的鸟 教学目标： 1．知识与技能： ①学习民间玩具的造型与质朴装饰用色表现手法； ②懂得制作摇鼓的传动装置。 2．过程与方法： ①在合作创作中．探索打鼓鸟的整体设计方案； ②在欣赏活动中，学习民间玩具质朴造型与装饰色……
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听！是森林中啄木鸟捉虫子的声音，还是别的鸟儿在歌唱？原来是一只会打鼓的小鸟，在敲打森林晚会的打击乐！,会打鼓的鸟,六年级 答文奇,欣赏学生作品,文本,文本,文本,制作过程图：,,,,,民间打鼓鸟,,,,娃娃摇鼓,,1,2,3,说一说打鼓鸟……
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美术美术课课会打鼓的鸟会打鼓的鸟教学设计教学设计 课题课题 会打鼓的会打鼓的鸟鸟 课型课型 设计应用 教学教学 目标目标 1.知识与能力 学习民间玩具的造型与质朴装饰用色表现手法；懂得制作摇 鼓的传动装置。 2.过程与方法 在合作创作……
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打鼓鸟的组成部分： 棍、拨片、鼓、鼓架、鼓棒、小鸟,发声原理： 鼓架固定鼓棒能灵活转动，并通过拨片拨动鼓棒敲击鼓面，发出声音。,,,,研学案： 请小组合作整理制作步骤。,,,,,,要求： 1.玩具制作完整； 2.造形美观，能转动并敲击出声……
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《青蛙打鼓》《青蛙打鼓》 教学内容教学内容 学唱《青蛙打鼓》。 教学目标教学目标 1、学唱《青蛙打鼓》，学会简单的豫剧唱腔。 2、感受和体验豫剧的风格特点，进而树立喜爱戏曲音乐、关注中国民族音乐文化的态度。 教学重、难点教学重、难点 学……
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p幼儿园托班春节教案《敲锣打鼓贺新年》
活动目标：
1、通过观赏活动，让幼儿感受敲锣打鼓的庆祝气氛，连续体验节日的欢快。
2、引导幼儿随着歌曲做仿照动作和拍手、拍腿、垛脚的动作，培育幼儿的节奏感
3、……
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锣鼓歌,认识这些乐器吗,堂鼓,笛子,二胡,琵琶,唢呐,云锣,镲,锣,中国锣鼓世界闻名，人们在喜庆的日子里，往往用敲锣打鼓来庆祝。,听一听 唱一唱,想一想 唱一唱,想一想 唱一唱,想一想 唱一唱,想一想 唱一唱,想一想 唱一唱,做一做 编一……
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敲锣打鼓赛龙舟,学生听音乐进教室，师生互唱问好歌。,下面我们一起来看看关于
端午节的来历吧！,此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和北周宗惊《荆楚岁时记》的记载。据说，屈原于五月初五自投汩罗江，死后为蚊龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽……
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《敲锣打鼓赛龙舟》 教学目标： 1、通过欣赏、歌唱、表演、律动等艺术活动，初步掌握二声部歌曲的演唱。 2、运用简单的打击乐器，感受划龙舟时的热烈情景，培养学生间的相互合作精神。 教学重难点： 掌握好二声部的演唱形式。 教学准备： 歌曲录音……
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青蛙打鼓,歌曲简介,《青蛙打鼓》是一首根据河南豫剧音调创作的儿童歌曲，也可以叫做戏歌。歌词采用拟人化手法，指出小青蛙不爱护乐器是错误的，从而让学生懂得爱护劳动成果的重要性。,歌曲赏析,音乐为2/4拍，一段式结构。第一、二乐句基本上是鼓点节……
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五彩鸟,活动目标：感受鸟儿的羽毛色彩的丰富和美丽。能用合适的材料和方式表现自己喜欢的鸟儿。,杜鹃鸟,红鸟,麻雀,啄木鸟,乌鸦,鹦鹉,画眉鸟,小黄莺,五彩鸟,杜鹃鸟,……
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,美丽的鸟,鸟的图片,鸟的图片,,鸟头,,翅膀,,身子,,尾巴,学生作品欣赏,……
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22 父亲、树林和鸟,人教版语文三年级上册,22 父亲、树林和鸟人教版语文三年级上册,父亲树林和鸟课件,父亲树林和鸟课件,父亲树林和鸟课件,父亲树林和鸟课件,父亲树林和鸟课件,“这是树林和鸟最快活的时刻。雾蒙蒙 喃喃地说“黎明时的鸟，翅……
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29.父亲和鸟,你喜欢鸟吗？这些鸟可爱吗？,热腾腾并且 过夜 喜欢 轻重 时刻 潮湿一群一群 父亲 惊动 快活 容易,雾蒙蒙,喃喃地说,气味,浓浓的,猎人,黎明,mng,nn,wi,nng,tng,li,l,蒙,喃,浓,腾,猎,黎,mn……
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根鸟 阅读测试题及答案 根鸟 阅读测试题及答案 一 填空题 1 根鸟 的作者是 2 根鸟的家乡在 3 根鸟到森林打猎 第一只猎物是 4 根鸟要去救一个叫 的女孩 5 他要去 填什么地方 救这个女孩 6 根鸟在路上遇到的第一个同伴是 7 把……
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,基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程,留心观察 读写互动 小学语文三年级上册第五单元习作教学与课例观摩,搭船的鸟课例观摩,基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程留心观察 读,搭船的鸟课件人教,1.搭船的鸟是什么鸟？2.这只鸟给……
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蜗牛与黄鹂鸟……
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蜗牛与黄鹂鸟……
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,,,,知更鸟的歌,,,,知 更 鸟 的 歌,,,知 更 鸟 的 歌,,,,,,知 更 鸟 的 歌,,,知 更 鸟 的 歌,,,,知 更 鸟 的 歌,……
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不会飞的鸟,宝宝们再见,你们真棒！,……
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鸟类知识讲座,鸟类的特征：,有羽毛有翅膀卵生,最早的鸟-始祖鸟,最大的鸟、产蛋最大的鸟驼鸟,体积最大的飞鸟柯利鸟,形体最小、产蛋最小蜂鸟,翅膀最长、翼展最宽、寿命最长鸟信天翁,最凶猛的鸟安第斯兀鹰,嘴巴最大、嘴峰最长的鸟巨嘴鸟,飞得最高的……
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很久很久以前很久很久以前 五台山上有一片原始大森林五台山上有一片原始大森林 各种各样的鸟儿居住在这各种各样的鸟儿居住在这里里 有一只鸟叫寒号鸟有一只鸟叫寒号鸟 它有些与众不它有些与众不同同 别的鸟都有两只脚别的鸟都有两只脚 它却长着四只……
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,寒号鸟,第 一 课时,复齿鼯鼠也叫橙足鼯鼠、黄足鼯鼠、寒号鸟、寒号虫、寒搭拉虫，是啮齿类动物。栖息于海拔1200米左右的针阔混交林。在高大乔木树上或陡峭岩壁裂隙石穴筑巢，为森林动物。 中国特有物种，主要分布在中国河北、吉林、山西、陕西……
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栅汪匈荡嚼竣血寄撒昔严孜朝欢碘梦伏汐郑臀畜乘粒苑祖哑赡朗捕羞荐曹观赏鸟疾病防治.ppt3观赏鸟疾病防治.ppt3,阳畜即蕾痘滁酪播功孤要翌坡蹭辅肤兴仍袱贞径沽凰币惰粮虽捂炳贱躲咖观赏鸟疾病防治.ppt3观赏鸟疾病防治.ppt3,床耳砸殉此……
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各种各样的鸟,头,四肢,尾,观察顺序:,企 鹅,麻 雀,驼 鸟,猫头鹰,啄 木 鸟,丹顶鹤,鹦 鹉,鸽 子,最大的鸟鸵鸟,形体最小、产蛋最小蜂鸟,翅膀最长、寿命最长鸟信天翁,嘴巴最长的鸟：鹈鹕,飞得最高的鸟：天鹅,嘴巴最大的鸟巨嘴鸟,游……
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各种各样的鸟,头,四肢,尾,观察顺序:,企 鹅,麻 雀,驼 鸟,猫头鹰,啄木鸟,丹顶鹤,鹦 鹉,鸽 子,最大的鸟：鸵鸟,形体最小、产蛋最小蜂鸟,翅膀最长、寿命最长鸟信天翁,嘴巴最长的鸟：鹈鹕,飞得最高的鸟：天鹅,嘴巴最大的鸟巨嘴鸟,游泳最……
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中班科学活动,各种各样的鸟,头,四肢,尾,观察顺序:,企 鹅,麻 雀,驼 鸟,猫头鹰,啄木鸟,丹顶鹤,鹦 鹉,鸽 子,最大的鸟：鸵鸟,形体最小、产蛋最小蜂鸟,翅膀最长、寿命最长鸟信天翁,嘴巴最长的鸟：鹈鹕,飞得最高的鸟：天鹅,嘴巴最大的……
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鸟击防范,一、日常鸟情巡视准备工作二、巡视及处置常规鸟情三、处置特殊鸟情四、填写及录入鸟情巡视记录五、维护驱鸟设备六、治理飞行区内生态环境七、治理飞行区外生态环境八、处置航空器遭鸟击事件九、分析月度鸟情数据十、分析年度鸟情信息,(一)日常……
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中班美术教案五彩鸟中班美术教案五彩鸟6 6 篇篇 作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，编写 教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写才好 呢？下面是收集的中班美术教案五彩鸟，供大家参考借鉴。 中班美术教案五彩……
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它们都是鸟,鸟是人类的朋友.我们应该与它们和谐相处.你们认识这些动物吗?它们都是鸟吗?,鸟的特征,小鸡是鸡蛋孵化出来的。,你看他们的身上都有什么？,,,,请观察下面的这些鸟,它们都是鸟吗？,说说它们的特征,象鸡、鸽子、喜鹊这样，身体表……
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p第六节 鸟 想一想 议一议 鸟为什么会飞呢？很多人鸟为什么会飞呢？很多人会这样回答：因为鸟有翅会这样回答：因为鸟有翅膀。如果人在双臂上绑上膀。如果人在双臂上绑上人工翅膀，为什么还是不人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？能像鸟一样飞呢？……
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,,四年级下册 湘版教材知更鸟的歌,,,,知更鸟的歌,知更鸟,,,,,……
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中班科学,各种各样的鸟,活动目标：,1、初步了解各种鸟的名称和生活习惯，学习有序观察鸟的外形特征,2、能大胆说出自己对鸟的了解,3、知道鸟是人类的好朋友，树立爱鸟、保护鸟的意识,谢谢聆听！,……
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,你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？,寒号鸟体型似松鼠，有地方也叫“缝隙”鸟。寒号鸟其实不是鸟，而是一种哺乳类啮齿动物，叫鼯（ w ）鼠，又名催生子、飞鼠。,山脚,当作,前面,晴朗,枯草,正好,清早,现在,将来,枝头,夜里,勤快,懒惰,大雪纷……
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中咨国联中咨国联专业代写可研报告专业代写可研报告/ /建议书建议书/ /申请报告申请报告/ /节能评估报告节能评估报告/ /商业计划书商业计划书/ /规划设计规划设计 鸟刺驱鸟器项目 商 业 计 划 书 本报告为本报告为 word 版……
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手掌鸟,活动目标： 1通过欣赏美丽的鸟，感受鸟的图案美和色彩美。 2能大胆想象，运用点、线画出心目中五彩鸟的美丽造型。 3学习客观评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。,……
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动 物 王 国,它们都是鸟,（青岛版）三年级科学下册课件,鸟是人类的朋友,我们应该与它们和谐相处.
现在我们一起来探究与鸟有关的问题.,观察鸟的特征.,身体表面有什么?,,它们是怎样繁殖的?,鸭的特征,,鸭有什么特征?,各种各样的鸟.注……
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p布谷鸟布谷鸟 节奏拍手游戏 游戏规则 空拍 1 次 拍手 1 次 拍桌 1 次 跟随音乐节奏，按照提示完成对应动作，考验你的反应能力，长时间训练可提升专注度。布谷鸟.mp3+-开 始 游 戏 点 击“开 始 游 戏”music musi……
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树婆婆和鸟娃娃,树婆婆和鸟娃娃是个与关爱有关的故事，它以鸟婆婆的情感体验为主线，讲述了鸟婆婆由孤独快乐伤心快乐的情感变化，描述了小鸟与树婆婆相互关爱、其乐融融的生活画面。,100岁,路边有一棵大树，年纪已经很大了。它孤零零的站在路边，没……
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《变色鸟》
作品内容：
灰色的天空有白云，灰色的大地有树林。一只白鸟向前飞，飞呀！飞呀！
白鸟落在树枝上，吃了一棵红果子。好香好甜哪！
白鸟长出了一些红羽毛，又吃了几颗黄果子。好甜好脆呀！
白鸟有了红羽毛、黄羽毛，再吃了一些蓝果……
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小学生《珍珠鸟》读后感
今天，我的心久久不能平静。因为今天学的《珍珠鸟》一课让我受益匪浅。
课文讲的是作者与一对珍珠鸟相处时发生的事。有一次作者冯骥才收到了朋友给的珍珠鸟。他用那绿叶丛生的法国吊兰遮在了鸟笼上。他细心照料着那对珍珠鸟，……
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风筝、飞机和鸟,演示人：朱 纯 (pb03203185)e-mail: ,风筝升空原理,风筝能升空的原理，主要是靠风的推力升扬于空中。风筝本身有重量，会往地面降落，它之能在空中飘浮飞翔，是受空气的力量支撑向上。风筝在空中时，空气会分成上下……
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,中班科学活动：啄木鸟,啄木鸟,翅膀,羽毛,嘴,脚,尾巴,嘴巴坚,尾巴硬,爱吃虫,嘴巴长,鸟类,……
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中投信德-刘海 代写项目可行性研究报告、商业计划书、项目建议书等 鸟刺驱鸟器项目 可行性研究报告 本报告为本报告为 word 版，放心下载编辑。版，放心下载编辑。 编制单位：北京中投信德工程咨询有限公司编制单位：北京中投信德工程咨询有限公……
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它们都是鸟,温馨提示:,1)要一种鸟一种鸟的观察
2）要保护好你手中的
3）把研究的结果及时填在记录表上
4）研究结束后要把手中的资料整理好。,它们都是鸟,特征：像鸡、鸽子、喜鹊这样，身体表面有羽毛 的卵生动物一般都是鸟。,是,不……
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15 搭船的鸟,第五单元,……
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,,,,,,,知更鸟的歌,,,,,谢谢指导,……
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科学备课 备课教师 备课单位 课 题 20、他们都是鸟 课型 新授 审核人 年级 三年级 编号 导学目 标 1、 能用各种感官对动物进行较细致地观察； 2、 能用归纳的方法总结鸟的共同特征； 3、 意识到要珍爱生命； 4、 能对鸟进行长时……
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,寒号鸟的故事,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,……
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自然精灵,鸟,让我们看看鸟的雄姿吧,蜂鸟 世界上最小的鸟,恐鸟 世界上最大的鸟（原来）,跑得最快的鸟，也是世界上最大的鸟（现存）,羽毛最多的鸟：天鹅,羽毛最长的鸟：天堂大丽鹃,寿命最长的鸟：亚马逊鹦鹉,爱护大自然的每一个生命，也是给我们多……
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,,,,啄木鸟,1.欣赏啄木鸟图片，请谈一下你对啄木鸟的了解。
2.啄木鸟的样子有什么特点？
3.欣赏表现啄木鸟的优秀学生作品，看一看他们都用了哪些表现手段，选择了什么表现材料。,啄木鸟是一种美丽的小鸟，常年栖息在树上，它啄树是为了取食隐……
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我喜欢的鸟我喜欢的鸟沙岭学校 执教人：苏珊鸟的种类 按生物的科目划分，全世界现存鸟类约有156科9000多种，我国有81科1186种，占世界鸟类种数的14。丹顶鹤天鹅黄鹂鸟通过比一比、找一找，说说通过比一比、找一找，说说鸟有什么共同特……
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29缝纫鸟,,,,,29缝纫鸟,那草窝简直就是一个精致的艺术品！,缝纫鸟要先（ ），
再( ),
然后有经有纬地（ ），
还要编织得（ ）。,缝纫鸟有的又开始编织新的草窝，有的在修补被风雨损坏的巢穴，有的飞来，有的飞去。,缝纫鸟有的……
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亮 黎明 味精 打猎 浓眉大眼 1、自由读通课文，读自由读通课文，读 通读准。通读准。2、用、用线画出线画出父亲父亲说的话，用说的话，用 线画出我线画出我问的话。问的话。1、林子里有不少鸟林子里有不少鸟。2、看那里，没有风，叶子为什么在看那……
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《 美 丽 的 鸟 》 教案 教学目 标： 1、认 知： 了解 鸟的 结构 ， 用各种 形式 设计 、表 现一 只美丽 的鸟 。 2、情 感： 让学 生感 受鸟 的 美丽， 提高 创造 美的 能力 ，知道 鸟是 人类 的朋 友， 从而……
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29 父亲和鸟,蒙,喃,味,浓,腾,猎,黎,méng,nán,wèi,nóng,téng,liè,lí,蒙,喃,味,浓,腾,猎,黎,雾蒙蒙 美味 浓浓的
热腾腾 猎……
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它们都 是鸟 》教 学设 计 教学目 标: 1 能用 简单 的工 具对 动物 进行较 细致 的观 察, 能制 作 鸟的简 易模 型. 2 意识 到要 珍爱 生命,能 对 鸟进行 长时 间的 观察 研究. 3 认识 常见 的动 物类 ……
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,珍珠鸟,ppt模板下载： 行业ppt模板： 节日ppt模板： ppt素材下载： ppt图表下载： 优秀ppt下载： ppt教程： word教程： excel教程： 资料下载： ppt课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：,珍珠……
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29 、 《 父亲和 鸟》教 学设计（ 第二课 时 ） 【教学 目标】 1 、理解课文内 容，体会 父亲的 爱 鸟之情和 “我” 的 护鸟之心 。 2 、分角色朗读 课文。 3 、 了 解 小 鸟的 生活 习性 ， 培 养学 生对 小动 ……
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,父亲和鸟,,méngméng nán ng wèi wù
雾 蒙 蒙 喃 喃 嗯 味道 焐
téngténg shùn liè l……
