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第第 2 25 5 课课 活动课活动课 家庭的照片家庭的照片 课型：新课型：新授授 执笔：执笔： 授课时间：授课时间： 审核：审核： 活动目标活动目标： 1.通过活动，展示家庭、社会不同时期有关“衣、食、住、行、用”的照片，反映我 国家庭……
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理，美化照片，提高审美能力3. 使用“安徽基础教育资源应用平台”分享照片，传播大美安徽，人文风基本信息学科年级学期教材版本单元名称信息技术七年级第二学期科学出版社玩转家庭照片单元组织方式 自然单元 重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容……
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照片档案整理规范 王一宇王一宇 20172017年年3 3月月 1 ppt课件 前 言 照片档案的重要性：照片档案的重要性：照片档案是人类社会的一种原始记录，是随着科学技术的进步而诞生的一种的档案载体类型，它以其特殊的载体形式，反映出悠……
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ps处理的创意艺术照片,……
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ppt文档演模板 office ppt 2023/8/27 物业管理照片展示 物业管理照片展示物业管理照片展示 ppt文档演模板 office ppt 物业管理照片展示 西山庭院西山庭院 关注点：关注点：宣传栏选材，宣传栏选材，简单但有……
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制作散落照片墙效果人物照片的ps教程
教大家制作由多张拍立得照片组成的散落叠加的效果，方法很简单，特别适合新手学习 先看看效果图
一、首先我们将素材文件拖拽进ps，然后将背景图层也拖拽进去，层次在素材文件之上
二……
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事。,1、分小组展示，相互传看。每一个同学要向组内同学介绍自己带来的照片。
2、分类 ：
a家庭里值得纪念的日子：爷爷、奶奶过生日，“我”获奖，哥哥、姐姐上大学，远方亲人回乡……
b值得纪念的地方：跟随亲朋好友游览名胜古迹，乔迁新居，走……
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“安居才能乐业”。
住房对每个家庭来说都很重要。,同学们！今天老师给大家带来了
很多照片，猜猜这都是什么时候的照片？,30~40年代的住房,,,30~40年代的住房,50~60年代的住房,,,,50~60年代的住房,现在的住房,,,现在的住……
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“洗”照片
山东省青岛唐山路小学六（1）班 秦晓玲
妈妈带我去公园玩，用刚买的相机给我照了许多照片,还对我说：“玲玲，照相机里装有胶卷，胶卷冲洗后就可以看见你的照片了！”
午饭后，妈妈去上班了，我从抽屉里把相机拿出来，来到卫生间，拧……
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安徽省义务教育新课程实验教科书 非零起点 活动2 美化装饰照片 第一单元玩转家庭照片 学习目标 1 了解 美图秀秀 软件中 特效 消除笔 装饰 文字 魔幻笔 工具和使用方法 2 运用 美图秀秀 拼图 边框工具 制作照片创意组图效果 3 能……
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照片后期处理流程照片后期处理流程 稍切子棕嫌钉森蹬绕践余燎帐蚜否而寨狞筛腺喝读喷喧魁慷每饮幢普梯流摄影照片后期处理摄影照片后期处理 首先，我们要了解后期处理软件基本功能，以及功能（工具首先，我们要了解后期处理软件基本功能，以及功能（工具条……
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,习作百花园,照片里的故事,,照片里的故事,,1997年7月1日香港回归祖国政权交接仪式,,2003年10月15日神舟五号载人飞船上的杨利伟,,,二零零八年奥运会开幕式,,分组展示照片：,要求：,1、要讲清楚拍照片的时间和地点。
2、要介……
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电镜照片的裁剪和拼接
对于拍摄效果理想的电镜照片，只需要通过简单的裁剪和拼接，就可以完成。但是在实际操作过程中，往往存在这样的问题，电镜照片下方有一个标注栏，在标注栏中可以记录标尺、工作距离、加速电压等电镜拍摄条件，在制作插图过程中，往……
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p习作指导习作指导 一张难忘的新闻照 这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后的命运如何？联系照……
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科教版本信息技术学科七年级年级下册 活动1 拍摄调整照片 第一单元玩转家庭照片 同学们 上节课我们一起学习了如何使用数码相机拍摄和导入照片 相信有条件的同学回家后 已经使用数码相机或者手机等设备把生活中的某个精彩瞬间保存到电脑中了 但是因……
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第一单元 玩转家庭照片 第一单元 玩转家庭照片 活动活动 2 美化装饰照片美化装饰照片 教学内容 本课是七年级下册第一单元活动 2 的内容 本课分为两个部分 第一 个部分主要是使用美图秀秀软件美化装饰照片 艺术加工照片 第二 个部分是创……
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第一单元第一单元 玩转家庭照片玩转家庭照片 活动活动 1 1 拍摄调整照片拍摄调整照片 教学目标教学目标 1 知识与技能 1 认识数码相机 掌握数码相机拍摄照片的基本步骤和方法 2 掌握使用读卡器导入相机中照片的方法 3 熟悉 美图秀……
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,照片的故事,,,,,,,,,,,……
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新闻照片拍摄技巧和要求,2022年9月10日星期六 网络部：李伟锋,分享目录,新闻摄影要素新闻照片类型新闻图片功能新闻摄影原则新闻摄影构图新闻图片选择图片发布要求,新闻摄影要素,“新闻价值”和“形象价值”历来被认为是新闻摄影的两大要素。新……
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初中信息技术七年级下册 安徽省义务教育新课程实验教科书 非零起点 随着科技的发展 越来越多的家庭使用数码相机 手机等设备 用照片记录工作 学习和生活中的点点滴滴 每张照片的背后 都有一个难忘而温情的故事 那一瞬间的神情 微笑 皱眉 惊……
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认识图片管理软件acdsee,导 入,随着计算机及各种数字设备（数码相机、dv等）逐渐进入普通百姓家庭，人们对计算机的应用也有了新的需求，除了日常学习娱乐和办公之外，如何利用计算机及各种数字设备获取图像并对其浏览、处理和编辑产生了浓厚的兴……
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认识图片管理软件acdsee,授课教师：钱山 曲靖市沾益区炎方乡腻诺小学,导 入,随着计算机及各种数字设备（数码相机、dv等）逐渐进入普通百姓家庭，人们对计算机的应用也有了新的需求，除了日常学习娱乐和办公之外，如何利用计算机及各种数字设……
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舟岳凤锨笼奥眺芝秋搓斥拨晰朵楔香锄疮鸣凰绵心苫垂惺膛毯粮乞贫狮锹摄影中会议照片拍摄技巧摄影中会议照片拍摄技巧 会议照片拍摄技巧 主讲：徐志武 妇婚许戚呸磺余廖阳用九组鸟芹咖锨乘肪傲漫缨咬祝爵哩狸范组教胡根和摄影中会议照片拍摄技巧摄影中会……
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p写写 一张照片一张照片 怎么写呢怎么写呢 展示照片，说出故事：展示照片，说出故事：提纲：1、要讲清楚拍照片的时间和地要讲清楚拍照片的时间和地点。为什么选这张照片照片？点。为什么选这张照片照片？2 2、介绍照片里的人物。、介绍照片里的人……
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容1家庭亮点多拍摄五年级下册第一单元第 1 课2文明照片需编辑五年级下册第一单元第 2 课3家庭留影巧美化五年级下册第一单元第 3 课4班级评选做海报五年级下册第一单元第 4 课二、单元分析（一）课标要求本单元包含 4 个课时，分别是获取……
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第一单元第一单元 玩转家庭照片玩转家庭照片 活动活动 1 1 拍摄调整照片拍摄调整照片 教学设计教学设计 教学目标 1 了解数码相机的基本功能 2 会将照片导入到电脑中 并且进行简单的调整 修饰 3 感受动手拍摄精彩瞬间的乐趣 在拍摄和修……
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photoshop处理照片为仿反转负冲照片特效,ps酷吧论坛：,1.在photoshop中打开图片，复制一层进入通道面板，选择蓝色通道,2.执行“图像/应用图像”，,3.再选绿通道，执行“图像/应用图像”，,4.回到图层面板，点击面板下……
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超震撼的人身伤害照片,编辑：,本片只作为内部观看，内容血腥，惨不忍睹，但警示意义深刻，请大家选择观看。,人生美好 步步小心,关 爱 生 命重 视 安 全,编制说明,很早就有这种想法，整理些有警示意义、有震撼力的人身事故伤害图片给大家看……
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数码照片档案管理方法与程序数码照片档案管理方法与程序 业务科 2006.12 主要内容：主要内容：一、数码照片的归档范围一、数码照片的归档范围 二、数码照片的归档要求二、数码照片的归档要求 三、数码照片的归档流程三、数码照片的归档流程 一……
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理好的文档、照片，规划接下来的工作和生活；和家人一起分享家庭计划和娱乐等。
5 .负面情绪影响要正视。充分认识到情绪的重要性，负面情绪会给我们身体、心理带来负面的影响，心慌、头痛等躯体不适，严重的睡眠问题，甚至免疫力下降。因此，我们要正视自……
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积极思维与家庭教育 靖城中学靖城中学 刘雪萍刘雪萍 父母的教育方式，对孩子的性格发展有着很大的影响！下面我们就来看看，消极的人和积极的人，他们的思维方式有何不同？积极思维的人，容易培育出积极思维的孩子；消极思维的人，容易造就消极思维的孩……
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庭信息化建设意义 建立和睦家庭、平安家庭、智慧家庭、促进家庭亲情建立和睦家庭、平安家庭、智慧家庭、促进家庭亲情 为运营商提供有竞争力的家庭信息化解决方案为运营商提供有竞争力的家庭信息化解决方案 手机观看家里的数字电视，照片、自拍视频分享。便……
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员工风采 照片快闪 staff style flash 大家好 抓住我 抱紧我 别放手 即将 出场的 一支 狼性团队 他们 团结一心 有勇有谋 能征善战 他们 狠 狠 面对强大对手 团结一心 斗智斗勇 比 敌 人更狠 势必 获得成功 战……
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大型机械定期检查照片汇总--塔式起重机1
表格编号
1.基础及接地
2.吊钩
3.连接装置（螺栓、销轴）
4.回转限位……
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第一单元 玩转家庭照片 活动 3 于盘分享照片 一 教材分析 随着数码相机产品的普及 数码照片的越来越多 我们需要及时将照片保存下来 要实现照片文件的分享 亏传 常用的方法是用 u 盘戒通过电子邮件 但这种方式速 度慢 操作繁琐 而 36……
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第一单元 玩转家庭照片 活动 3 云盘分享照片 一 一 教材分析 教材分析 随着数码相机产品的普及 数码照片的越来越多 我们需要及时 将照片保存下来 要实现照片文件的分享 互传 常用的方法是用 u 盘或通过电子邮件 但这种方式速度慢 操……
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px线照片冲洗技术线照片冲洗技术 第一节第一节 x线胶片线胶片 医用x线胶片是一种将被照体信息加以记录、存储和传递，并将影像信息进行转换的介质。是获得永久影像记录的载体。一、医用x线胶片的种类 医用x线胶片属于银盐感光材料，其种类繁多，主……
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秀
单元组织 方式
囚 自然单元 重组单元
课时信息
序号
课时名称
对应教材内容
1
家庭亮点多拍摄
五年级下册第一单元第 1 课
2
文明照片需编辑
五年级下册第一单元第 2 课
3
家……
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传 真查看器的各个操作按钮，全方面的查看和编辑照片。 二、学情分析 本课的教学对象是小学三年级学生, 随着电脑的普及，家庭拥有电脑率非常高，学生对电 脑有了一定的认识，但是学生还没有养成良好的上机习惯，培养学生的信息素养是小学信息技 术课……
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p对于企业宣传及档案资料来说，照片无疑有着重要的作用，一张具有历史意义的老照片格外让人感动，同样，我们又为缺失一个珍贵的瞬间而惋惜不已。很多时候，企业发展过程中的一些重要场合是一闪而逝，不可复制的，因此，如何用手中的相机及时、真实地记录历……
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认识家庭财务需求分析课件,认识家庭财务需求分析课件,讲师自我介绍,程百年-四级主任,从业经历：从业时间入司时间转正时间晋升时间所获荣誉：分公司级荣誉总公司级荣誉行业内荣誉,照片,讲师自我介绍程百年-四级主任从业经历：照片,举例说明人生四……
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们,,逆境前行,,负重前行,牛转乾坤,祝愿大家,20xx,身体健康,家庭和睦,发财,发财,笑口常开,发财,天天开心,发财,发财,发财,事事顺利,百事可……
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xx学校家庭教育主题活动方案
为认真落实《关于开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》《关于加强与改进中小学幼儿园家庭教育指导工作的意见》等文件精神，经调研，在我校开展“大手拉小手 文明一起走”家庭文明礼仪教育主题活动，方案如下。
一、活……
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p僻浸涡泄啼淆宛训帆橡腿提秋八卡闰横谤膛上袁嘿摇轮臆槽间怜竭励寐盂40张迷人照片带你环游世界_图文40张迷人照片带你环游世界_图文 带苔恤捻录遮冬胸克擎饼旁跪钎奏罢管明慌望捣叮巷椎秧扭萎钱刊宣惶宴40张迷人照片带你环游世界_图文40张迷……
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表达： 照 片 里的 故 事 （ 五年 下册） 文化小学 刘丽岩 教 学目 标： 1、 根据所选照片来写明其中的故事来历。 2、 引导学生在仔细观看照片、回忆美好生活的基础上，把跟相片有关的故 事按一定的顺序写下来，做到内容具体，感情真……
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安徽省义务教育新课程实验教科书 非零起点 初中信息技术八年级上册 活动1 美化照片秀风采 第一单元魅力班级展示 修复曝光不足 修复曝光不足 修复曝光不足 修复曝光不足 修复曝光不足 修复曝光不足 修补照片瑕疵 修补照片瑕疵 修补照片瑕……
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一、怎样的照片是一张好的照片?,1、具有摄影功能的主题：,四方面：,a、认识的功能,b、 教育的功能,c、审美的功能,d、娱乐的功能,2、具有悦目而准确的用光:光线的运用和光线的变化是无穷尽的，但不管什么光线悦目为好，而常用的侧光、逆光……
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第一课 调整照片更完善第1单元 书香班级照片秀小学信息技术第六册浏览照片第一单元第一课 书香班级照片秀调整照片更完善浏览照片第一单元第一课 书香班级照片秀调整照片更完善浏览照片第一单元第一课 书香班级照片秀调整照片更完善浏览照片第一单元第……
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活动1 美化照片秀风采 第一单元魅力班级展示 初中信息技术八年级上册 同学们 你能找出下面两幅图片有什么不一样的地方 修复曝光不足 修复曝光不足 修复曝光不足 修复曝光不足 修复曝光不足 修复曝光不足 修复曝光不足 修复曝光不足 修复曝……
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幼儿园小班教案整理照片含反思幼儿园小班教案整理照片含反思 幼儿园小班教案整理照片含反思 活动目标： 1进一步感知 5 以内数量，知道点子可以表示物群卡的数 量特征。 2能按数量给物群卡分类。 3体验整理照片数学活动的乐趣。 4让孩子们能正……
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小学英语介绍自己的家庭句型my family
教学目的：
1、能用本单元及unit3 所学句型介绍自己的家庭。
2、能熟练听、说、读、写单词：family . uncle . aunt . baby brothe……
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1,端面纹理照片的结构与解读2016年熔化培训,2,端面纹理照片的结构与解读,本篇将着重介绍下列内容：波筋(有的厂称淋子，英文为ream)和波筋比较指数(cri)什么是端面纹理照片(striagram)端面纹理照片怎样获得端面纹理照片的结……
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p中小学生暑期家庭劳动日记记载表
学校：
指导教师：
姓名：
性别：
班级：
名称：
内容：
&am……
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家庭教育示范学校管理制度汇编
家长学校工作制度
一、家庭教育是整个教育的起点和基础，是学校、家庭、社会三大教育的组成之一。学校要积极主动认真地做好家长工作，充分发挥对家庭教育的指导作用，并争取学生家长对学校教育工作的支持和配合，家……
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插入照片嵌套域——照片的引用和显示学情分析学情分析教学对象中职计算机应用专业二年级学生对象特点1.具备office基础知识；2.认知能力有差异；3.普遍重理论轻实践；4.模仿能力强；5.学习积极性高，但普遍缺乏耐心教学目标教学目标插入照……
