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奏。
师:同学们真是太聪明了,(评价奖励音符)现在我们把这些节奏换成歌词,让我们一起试试。(奖励音符)
生:用歌词读节奏划拍
(二)歌曲学唱
1、二次聆听
师:布娃娃知道大家还记得老朋友,一高兴她再次唱起了《布娃娃弹琴》,请你听布娃……
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奏。 师:同学们真是太聪明了,现在胡老师要提高难度,把这些节奏换成歌词,让我们一起试一试读歌词! ? 教师评价:刚才同学们伴奏时节奏感特别强,而且大家配合的也很默契。布娃娃听了我们的演奏也很满意,让我们再请她唱一唱刚才的歌曲吧!
(问……
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铝板琴 一 叮叮咚 回声游戏 二 跟我一起这样做 布娃娃弹琴 布娃娃弹琴 布娃娃弹琴叮叮咚 叮叮咚 布娃娃呀在弹琴 小小琴儿真好听 好像树上小黄莺 叮叮咚 叮叮咚 布娃娃呀在弹 an 琴 小小琴儿真好听 好 ao 像树上小黄 ang ……
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布娃娃弹琴,布娃娃,唱歌 布娃娃弹琴,叮叮咚,叮叮咚,布娃娃呀在弹琴,小小木琴真好听,好像树上小黄莺。,认识乐器,手风琴,木 琴,认识乐器,电子琴,1、请学生认一认书中休止符的样子并拍一拍。2、请学生两人一组试着拍击。3、请学生将布娃娃弹……
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布娃娃弹琴,布
娃
娃,唱歌 《布娃娃弹琴》,叮叮咚,叮叮咚,布娃娃呀在弹琴,小小木琴真好听,好像树上小黄莺。,认识乐器,手风琴,木 琴,认识乐器,电子琴,1、请学生认一认书中休止符的样子并拍一拍。
2、请学生两人一组试着拍击。
3、请学……
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,布娃娃弹琴, , , ,小 小 木 琴,真 好 听,,拍读练习:, ,叮 叮 咚, 叮 叮 咚, 布 娃 娃 呀在弹 琴。,小 小 木 琴 真 好 听 , 好 象 树 上小黄 莺。,布娃娃弹琴, ,你会演奏什么乐器?, ,听听我创造的声……
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布娃娃弹琴,小 小 木 琴,真 好 听,拍读练习:,叮 叮 咚, 叮 叮 咚, 布 娃 娃 呀在弹 琴。,小 小 木 琴 真 好 听 , 好 象 树 上小黄 莺。,布娃娃弹琴,你会演奏什么乐器?,听听我创造的声音,请提宝贵意见,……
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1 1 我和我的布娃娃我和我的布娃娃教学设计教学设计课题我和我的布娃娃学科生命 生态 安全年级一年级教 材分析生命教育的开端,从了解“什么是生命”开始。本课从小学一年级学生的认知水平和生活经验出发,引导他们区别无生命的物体和自身的差异,……
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湘教版小学音乐二年级下册,布娃娃弹琴,布娃娃弹琴,3 0 3 | 1 | 5 0 5 | 3 | 叮 叮 咚 叮 叮 咚 5 6 | 5 3 | 3 2 1 | 2 | 布 娃 娃 呀 在 弹 琴 3 0 3 | 1 1 | 5 0 5 ……
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1 1、我和我的布娃娃、我和我的布娃娃川教版川教版生命生命 生态生态 安全安全一年级上册一年级上册视频分享:我有一个布娃娃小小小小分享会分享会你也有布娃娃吗?今天你把它带过来了吗?可以介绍给我们认识一下吗?你们之间有怎样的故事,你们是怎……
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布娃娃弹琴,湘教版二年级音乐下册,教学目标,1能认识铝板琴,掌握正确的演奏方法。 2能与同学合作制作玻璃钟琴。 3学会演唱布娃娃弹琴。,铝板琴,铝板琴简介,击奏体鸣乐器。用于管弦乐队和管乐队的打击乐器。为法国米斯泰尔发明。最初的发音体……
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《布娃娃弹琴》教案 教学目标: 1、学生能用甜美而富有弹性的声音演唱。 2、能用动作感受音乐的强弱规律,认识四分休止符、圆滑线并了解在歌曲中的表现作用。 3、培养学生热爱生活,热爱音乐和热爱集体的意识,以及在生活中发现美,创造美的意……
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(演唱)布娃娃弹琴
教学目标
1 能认识铝板琴,掌握正确的演奏方法,并能较为熟练地奏出do,re,mi,fa,sol五个音。
2能学会演唱《布娃娃弹琴》,并能用铝板琴为歌曲伴奏。
3能积极参与试奏,能奏出自己熟悉的较简单的歌曲……
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,布娃娃弹琴, ,节奏型:,¾ x x x |x x x ||
手肩肩|手肩肩||
¾ x 0 x |x - - ||
da 空 da |da a a ||, ,一起来听听看看这是谁?他们都在干吗?,洋娃娃和小……
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布娃娃弹琴,节奏型:, x x x |x x x | 手肩肩|手肩肩| x 0 x |x - - | da 空 da |da a a |,一起来听听看看这是谁?他们都在干吗?,洋娃娃和小熊在跳舞,钢琴,展开你们的想象吧,……
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布娃娃弹琴,节奏练习:, , , 0 , , , 0 ,节奏游戏:我拍你来猜,铝板琴,想一想: 除了铝板还有什么生活用品能演奏出美妙的声音呢?,小朋友,生活中的碗、瓶、铁、铜等也能演奏出美妙的音乐,回家赶快试试吧,要注意安全哦!,……
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科学:聪明的中国人,……
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《布娃娃弹琴》教案 教学内容: 1、歌曲:布娃娃弹琴。 2、读谱知识。 3、综合训练。 4、音乐游戏:看谁接的对。 教学目标: 1、指导学生用甜美而富有弹性的声音演唱《布娃娃弹琴》。 2、认识琴的形状,懂得 在歌(乐)曲中休止的时间。 3……
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大班故事:聪明的乌龟大班故事:聪明的乌龟……
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《布娃娃弹琴》教案 教学目标: 1、通过做、念、听、看、唱来引导学生主动的去感受音的长短,知道音是有长有短的。 2、通过学唱歌曲让学生进一步感受音乐中音的长短的运用,并有感情的来演唱歌曲。 教学重点: 学生能用甜美而富有弹性的声音会演唱歌……
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新课标粤教版第七册 4 4、我是聪明的消费者、我是聪明的消费者 由nordridesign提供 2023/8/29 1 2 小组竞赛:包装袋上学问多 2023/8/29 3 比赛规则:小组合作,仔细观察刚才发下去的商品包装袋,看从这些包装……
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《做一个聪明的教师》读后感
今年暑假,我挑选了王晓春老师写的《做一个聪明的教师》这本书,有空时翻了翻。新颖的前言阐述深深的吸引了我;同时书内的一个个案例以及王晓春老师的案例点评引起了我深深的思考。
平时,我也偶尔阅读过一些教……
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(演唱)布娃娃弹琴
1教学目标
(1)学唱歌曲《布娃娃弹琴》。
(2)感知集中打击乐器的音色特点。
(3)在创编活动中学会与人相处,与人合作。
2重点难点
感受打击乐器的音色特点,能用自制的乐器演奏简单的乐曲《小星……
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布娃娃弹琴布娃娃弹琴 小学一年级唱歌课教学设计小学一年级唱歌课教学设计 教学基本信息 课题 布娃娃弹琴 学科 音乐 学段 低段 年级 一年级 相关 领域 核心内容 歌曲演唱 相关内容 感受与鉴赏和创造与实践 教材 书名 义务教育教科书音……
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第一单元生命奥 秘我和我的布娃娃教案设计意图生命教育的开端,从了解“什么是生命”开始。本课从小学一年级学生的认知水平和生活经验出发,引导他们区别无生命的物体(布娃娃)和自身的差异,让学生感知生命的特征,初步形成生命的概念。教学目标(1)感……
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布娃娃弹琴教案 一、 教学目标 1、能用轻柔、优美的声音演唱歌曲布娃娃弹琴 ,能与同学一起合作完成小乐 器配乐。 2、能够掌握 3/4 的强弱规律和部分节奏型。 二、 教学重点 3、掌握 3/4 的强弱规律,并在小乐器伴奏中体现。 4、能……
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验准备:幼儿已认识过数字,并乐意用目测数群的方法进行数数活动。
2、物质准备:
(1)教具:分类底版,6以内的实物卡片,相应数量的数卡
(2)学具:聪明的玩家(分类底版,6以内的各种实物卡片,相应数(点)卡等)
给一样……
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xxx有限公司
年产1000万只布娃娃生产项目
可
行
性
研
究
报
告
二零二一年五月
目 录
第一章 总 论 1
1.1项目概要 1
1.1.1项目名称 1
1.1.2项目建……
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聪明的乌龟,大二班 赵新,小乌龟,狐狸,青蛙,有一只狐狸,肚子饿的咕咕叫。,看见了一只青蛙正在捉害虫,狐狸心里想,先拿这只青蛙当点心,填填肚子也好,一口咬住乌龟的尾巴,狐狸说:“乌龟,乌龟,我要把你扔到天上去,啪嗒一下摔死你。”,谢……
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编辑课件,1,聪明的乌龟,编辑课件,2,一只狐狸,肚子饿得咕咕叫,编辑课件,3,它东奔西跑地找东西吃,编辑课件,4,编辑课件,5,编辑课件,6,编辑课件,7,看见一只青蛙正在捉害虫,心里想,先拿这只青蛙当点心,填填肚子也好,编辑课件,……
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布娃娃弹琴(演奏课)
1、 教学目标
1、掌握乐曲中三拍子的节奏,能用不同的声势节奏参与且进行动作创编。
2、积极参与音乐活动,且能与同学合作用各种小乐器为歌曲伴奏。
3、能用轻柔、优美的声音演唱歌曲《布娃娃弹琴》,能与同……
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聪明的小老鼠,执教者:黄粉芳,中班音乐游戏:聪明的小老鼠,活动目标:1、通过活动,锻炼孩子仔细观察、善于模仿的能力。2、在游戏中基本把握音乐的节奏,懂得和他人分享。3、在活动中体验到集体游戏的快乐。,……
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31个变聪明的方法,8.10 刘昱贤,想让自己变聪明吗?试试看吧。,……
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聪明电灯线下营销方案
背景(略)
线下营销优势
1、更好的交互沟通
2、提升品牌形象
3、扩展用户群体
4、增长广告品牌的利润
5、时间短,见效快
6、资源优势互补
线下营销方式
1、售楼中心宣传2、广场夜晚展示 3……
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中班语言《聪明的羊》优秀教案材料
一.活动目标
1.能清楚地讲述动画片中有趣的故事情节.
2.理解、丰富词汇“伪装”、“凶恶”。
3.体验喜羊羊战胜灰太狼的喜悦心情。
二.活动准备
1.经验准备:幼儿看过动画片《喜羊羊与灰……
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《做一个聪明的教师》精彩语句摘录
教育科学是一门指导和启发的科学,是引发学生进行自我教育的科学,是研究如何帮助学生的科学,是研究师生如何交流的科学。
u 聪明人其实就是善于思考的人,他们往往有良好的思维方式。思维方式是……
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聪明的中国人,第一是原料的分离,就是用沤浸或蒸煮的方法让原料在碱液中脱胶,并分散成纤维状;第二是打浆,就是用切割和捶捣的方法切断纤维,并使纤维帚化,而成为纸浆;第三是抄造,即把纸浆渗水制成浆液,然后用捞纸器(篾席)捞浆,使纸浆在捞纸器上交……
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p三步做好最聪明的薪酬谈判
hr宝宝们都知道,基本的面试流程是
hr面谈
↓
部门经理面试
↓
薪酬谈判
最后一步“ 薪酬谈判 ”是不是尤为重要呢?hr与合适的候选者进行薪酬谈判的时候,有木有觉得自己比较被动呢?
……
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,提起去大医院看病,不少人都犯难挂号难,住院难,知名专家一号难求;等3小时,看3分钟,觉得自己有很多问题要咨询,见到医生时却有点张口结舌其实,这些辛苦大多是可以避免的,但前提是你要成为一名聪明的患者。近日,生命时报记者采访了一些临床医……
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聪明的中国人,造纸术,印刷术,火药,指南针,四大发明:,造纸术 印刷术火药 指南针,……
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聪明的 中国人,四大发明,造纸术,指南针,火药,印刷术,还有哪些东西是我们中国人发明创造的?,……
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和大人一起读:聪明的乌鸦,2,4,……
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二下聪明题 一 二下聪明题 一 班级 班级 学号 学号 姓名 姓名 1 4 5 2 8 3 3 2 43 6 1 59 8 3 3 妈妈买了19颗糖果 每人分4颗 还剩下3颗 妈妈分给 个人 4 有 32 个小朋友 每行排 5 人 还剩……
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30 、聪明的牧童 教学目标: 1、 识记“陛 、堵、 恒、尼 、亚、磨 、肩”7 个生 字。书写 “堵、 恒、尼 、亚、 磨、肩”6 个生字。 2、 分角色朗 读课文 ,读好 牧童回答 的话, 针对他 的回答, 学习提 出问题 ,体会 ……
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聪明的乌龟,狐狸说:“乌龟,乌龟,我要把你扔到天上去,啪嗒一下摔死你。”,狐狸说:“乌龟,乌龟,我要把你扔到火盆里去,呼啦一下烧死你。”,狐狸说:“乌龟,乌龟,我要把你扔到池塘里去,扑通一下淹死你。”,狐狸气昏了,身子一纵,向青蛙和乌龟扑……
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聪明的小鸡,小鸡出去散步。一只狐狸跳出来,吓得小鸡赶紧跑,狐狸说:嘿嘿!我跑得比你快!小鸡说:你跑得比我快,但是我的力气比你大!小鸡举起一根小树枝,我跑的比你快,我力气比你大,狐狸说:嘿嘿!我的力气比你大多了!它举起一根大树枝。,狐……
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关闭手机 积极参与 心态归零 遵守时间 课堂要求课堂要求 不要大声喧哗 注意安全 注意环境卫生 保持礼仪 课间要求课间要求 课后要求课后要求 销售技巧销售技巧 培培 训训 三箭部落三箭部落 聪明童话童装聪明童话童装 导购的含义?导购的含……
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聪明的小高斯,教学目标:
1. 过小高斯巧算数学题的事,让学生知道在学习中要细心观察、善于思考。
2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,体会高斯的聪明。
&……
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聪明的小高斯,1+2+3+4+…….+100=?
(同学们,虽然这节是语文课,我却给大家带来了一道数学题。谁知道这道题的结果?……板书课题),1.自由读文,预习时没有认熟的字,借助拼音再读几遍。做到不丢字、不加……
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聪明的小高斯,肇东市三友小学 张全艳,教科版语文二年级下册第四单元第8课《聪明的小高斯》,,,,第一部分:说教材
1、教材的地位和作用 本课是以“动脑筋,想办法”为主题的一篇精读课文。文中运用准确的语……
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琴,琴棋书画,尺有所短,短兵相接,接二连三,三心二意,意气风发,发扬光大,大海捞针,针锋相对,对牛弹琴,琴棋书画,我的眼睛—保护好,定位挂钩记忆10个词语,,1抓到,2同意,3兔子,4白云,5聪明,6跳舞,7想象,8成功,9美妙,10终于,定位挂……
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1+2+3++100=1+2+3++100=1+2+3++100=1+2+3++100=???? 聪明的小猫聪明的小猫 小猫数数小猫数数小猫数数小猫数数 第一步,单击【变量】模块,选择 输入变量名称“n” 小猫数数的脚本 小猫做加法小猫……
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p幼儿园大班语言教案及教学反思《聪明的乌龟》
活动目标:
1、学习复述故事,能记住故事中主要角色的语言,并设计动作。
2、乐意扮演故事中的角色,体验同伴合作的乐趣。
活动准备:
1、青蛙、狐狸、乌龟的头饰若干,录音机。
……
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聪明的教师用1000种方法教一个学生!
真正的教育——自育;
真正的教学——自学;
真正的学习——创新;
真正的创新——做人;
真正的做人——自强。
中国教育发展必由之路:从“统一”走向“个性”,从“教育”走向“导育”,……
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10 、聪明 的小高 斯 : 认知技能 : 1 、 过小 高斯巧 算数 学题的事, 让学生 知道在学 习中要 细 心观察 、 善于思考 , 培养 学 生的思维 能力。 2 、 指 导学生 正确、 流利、有 感情的 朗 读课文。 3 、 认……
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30.聪明 的牧 童 一、基础知识 1、给多音字选择正确的读音,用勾勾出 几乎(jī jǐ) 几 年(j ī jǐ) 照相 (xiāng xi àng ) 相信(xiāng xi àng ) 磨刀(mó ……
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p《聪明在于学习,天才在于积累》读写练习题
聪明在于学习,天才在于积累
——华罗庚1956年在北京大学的演讲
有的人在工作、学习中缺乏耐性和韧性,他们一旦碰了钉子,走了弯路,就开始怀疑自己是否有研究才能。其实,我可以告诉大家,许多有……
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聪明的小白兔,有一天,小白兔去森林里采蘑菇。夏天的太阳火辣辣的,小白兔被晒得满头大汗。,它看到前面有一片西瓜地,心想:吃个西瓜解解渴吧!,于是,它摘了一个西瓜,大口大口地吃了起来。,吃完了西瓜,小白兔把西瓜皮戴在头上当西瓜帽,这下可凉快多……
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,聪明的鸭子,风儿暖暖地吹着,天气真好啊!小鸭子想去郊外走走,在路上它遇到了小猪,对它说:“我们一起玩儿吧!”,小猪说:“好啊好啊”。小猪和小鸭子在草地上唱歌、跳舞、做游戏,玩得开心极了!,突然,一只凶狠的大灰狼蹿了过来,一下子把小猪抓……
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聪明的乌龟,大班语言,问题:,1、故事的名字是什么?,2、故事里都有谁?,3、狐狸跑上前去吃青蛙的时候, 乌龟是怎样帮助青蛙的?,4、乌龟咬住了坏狐狸的尾巴, 为什么它不张嘴说话?,狐狸说:“乌龟,乌龟,我要把你扔到天上去,啪嗒一下摔……