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走近中华传统文化,走 进 伟 人,泱泱中华，上下数千年，华夏子孙，代代相传。让我们一起了解一下中国的十大伟人吧！,中国十大伟人,孔 丘（公元前551年--公元前479年）中国第一思想家。春秋末期思想家、政治家教育家。儒学学派的创始人。他……
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江西现代职业技术学院建筑工程学院09建工3班黎 金,走进伟人-毛泽东,毛泽东生平简介,毛泽东（18931976）：伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。,毛泽……
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走近中华传统文化,学贵有疑,走进话题,让我们一起学会质疑吧!,读书无疑者，须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。朱熹 不怀疑不能见真理。李四光 学者先要会疑。程颐 为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。陆九渊 怀疑精神是科学精……
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p处处留心皆学问处处留心皆学问 走近中华传统文化走近中华传统文化 爬山虎如何爬上墙头爬山虎如何爬上墙头 蟋蟀的家是什么样的蟋蟀的家是什么样的 燕子如何筑巢燕子如何筑巢 走进话题走进话题 处处留心皆学问处处留心皆学问 诵读，谈感受：留心观……
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走进中华传统文化走进中华传统文化 民间故事知识抢答民间故事知识抢答 抢答规则：抢答规则：1、以小组为单位进行抢答。、以小组为单位进行抢答。2、共有、共有10道选择题，道选择题，每个题的答案选项三个中只有一每个题的答案选项三个中只有一个正……
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p艺术之旅艺术之旅 走近中华传统文化走近中华传统文化 诵读，谈感受：中国的传统艺术中国的传统艺术 戏曲戏曲 剪纸剪纸 泥塑泥塑 糖画糖画 走进话题走进话题 书书法法 书法书法，是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一，是中国及深……
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走进伟人走进伟人 走近伟人走近伟人 hello 大家好大家好 欢迎来到我们的主题班队活动课欢迎来到我们的主题班队活动课 你想成为伟人吗？你想成为伟人吗？什么样的人才能称为伟人？伟人是在一定历史条件下，通过自身努力和旁人伟人是在一定历史条件……
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走近中华传统文化,多彩的传统文化,走进话题,让我们一起去寻找多彩的传统文化吧！,爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。—— 王安石《元日》 明月几时有？把酒问青天。—— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。—……
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走近中华传统文化走近中华传统文化 曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。三字经三字经 春春 夏夏 秋秋 冬冬 山行山行 夜书所见夜书所见 赠刘景文赠刘景文 秋天的雨秋天的雨 铺满金色巴掌的水泥道铺满金色巴掌的水泥……
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走近中华传统文化走近中华传统文化 望望岳岳 唐唐 杜甫杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。会当凌绝……
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超星尔雅学习通《气韵生动走进传统文化（金华职业技术学院）》2024章节测试答案
你知道“气韵生动”吗？
1、南朝画家（）在其著作《古画品录》中，依据人物画的创作时间，归纳整理出绘画六条标……
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走进伟人,走近伟人,hello 大家好,欢迎来到我们的主题班队活动课,你想成为伟人吗？,什么样的人才能称为伟人？,伟人是在一定历史条件下，通过自身努力和旁人的协助完成常人所不能做的事。这些事是有积极意义的，对人类有益的。,你知道国内外有哪……
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小学班会走进伟人
走近伟人
hello 大家好~
欢迎来到我们的主题班队活动课
你想成为伟人吗？
什么样的人才能称为伟人？
伟人是在一定历史条件下，通过自身努力和旁人的协助完成常人所不能做的事。这些事是有积极意义的，对人类有……
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主题一 第4课 走进传统文化馆1.传统文化的重要性传统文化的重要性12.传统文化馆的介绍传统文化馆的介绍23.传统文化展览内容传统文化展览内容34.传统文化的传承与发展传统文化的传承与发展41.传统文化的重要性传统文化的重要性11.传统文……
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统编版语文三年级下册第三单元走进传统博物馆 为优秀文化代言 任务群整体公开课一等奖创新教学设计
第三单元 走进传统博物馆 为优秀文化代言
——三年级下册第三单元任务群整体教学设计
人文主题分析
本单元以“中华优秀传统文……
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p走近中华传统文化走近中华传统文化 守株待兔守株待兔 回回顾顾课课文文 狮子和鹿狮子和鹿 池子与河流池子与河流 陶罐和铁罐陶罐和铁罐 北风和太阳北风和太阳 让我们一起走进寓言的精彩世界吧让我们一起走进寓言的精彩世界吧 寓言故事是文学体……
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有趣的万物,走近中华传统文化,望庐山瀑布 李 白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。,咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。,诵读，谈感受：,描写自然的诗句,有趣的自……
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走近中华传统文化,多彩的学校生活,诵读，谈感受：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何……
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p自然之美走近中华传统文化我国的大自然真美丽！孤独的胡杨美丽的天山广袤的草原走进话题《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。《钱塘湖春行》唐·白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争……
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走进数学文化,西南大学数学与统计学院 肖 红,走进数学文化西南大学数学与统计学院 肖 红,1、数学文化题解,普通高中数学课程标准（实验）把数学探究、数学建模、数学文化作为整个高中数学课程的重要内容。但究竟什么是“数学文化”？课标并没有明确……
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走进传统节日寒食节目录01节日由来02传统习俗03经典故事04节日诗词05动手环节节日由来0101起源时间与朝代起源时间与朝代两汉时期两汉时期寒食节起源于两汉时期，最初流传于中国北方太原附近的地区，是一个具有地方性的民间节日。唐代兴盛唐……
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走进传统民居 指教：卢秋波 我国最美古村落建筑群我国最美古村落建筑群 我国传统民居的基本形态我国传统民居的基本形态 其它民居形式其它民居形式 中国居住习俗中的风水信仰中国居住习俗中的风水信仰 中国古村落中国古村落 一、古村落的概述一、古村……
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“双减”优秀作业设计部编版语文三年级“走进传统文化，做文化小传人”单元作业设计
一、单元概述
部编版语文三年级下册第三单元以“中华优秀传统文化”为主题，编排了《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》四篇课文，引导学……
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一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。传统文化传统文化与与文化传统文化传统 庞朴庞朴 学术论文学术论文 静思……
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超星学习通 气韵生动：走进传统文化（金华职业技术学院）尔雅网课答案你知道“气韵生动”吗？1、南朝画家（）在其著作古画品录中，依据人物画的创作时间，归纳整理出绘画六条标准，被称之曰“六法”。b:谢赫a.杨慎b.谢赫c.毛宗岗d.梁思成2、……
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超星尔雅学习通《气韵生动：走进传统文化（金华职业技术学院）》2025章节测试附答案
你知道“气韵生动”吗？
1、南朝画家（）在其著作《古画品录》中，依据人物画的创作时间，归纳整理出绘画六条标准，被称之曰“六法”。
b、 谢赫
……
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传统文化与文化传统 庞庞 朴朴 思考与研习 什么是传统文化？什么是文化传统？传统文化与文化传统有什么区别与联系？如何对待传统文化与文化传统？传统文化 由“身轻如燕”到“体态丰腴”的变化，由“身轻如燕”到“体态丰腴”的变化，可以看出传统文……
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语文四年级下册第五单元,走进中国传统文化,祖国的美丽景色,诵读，谈感受：,大自然的美丽景色,望岳 唐 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。,观沧海 汉 曹操东临碣石，以观沧……
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语文五年级下册第三单元 走进中国传统文化 有趣的汉字 汉字真有趣 看图 谈感受 休 旦 汉字是我们的文化符号 一 走进话题 汉字 是汉语的记录符号 世界上最古老的文字之一 已有六千多年的历史 汉字在形体上逐渐由图形变为笔画 象形变为象……
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学习通 中国传统玉文化与美玉鉴赏（上海中国书画专修学院） 章节测试附答案
1.1中国传统玉文化与美玉鉴赏（一）
1、对一件玉石成品的评价要考虑几个方面，其中不包括（）。
a、材质
b、产地
c、雕工
d、大小
正确答……
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超星学习通 中国传统玉文化与美玉鉴赏（上海中国书画专修学院）尔雅网课答案1.1中国传统玉文化与美玉鉴赏（一）1、对一件玉石成品的评价要考虑几个方面，其中不包括（）。a.材质b.产地c.雕工d.大小我的答案：d2、磨光仔玉的典型特……
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超星尔雅学习通《中国传统玉文化与美玉鉴赏（上海中国书画专修学院）》2025章节测试附答案
1.1中国传统玉文化与美玉鉴赏（一）
1、对一件玉石成品的评价要考虑几个方面，其中不包括（）。
a、材质
b、产地
c、雕工
d、大……
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超星尔雅学习通《中国传统玉文化与美玉鉴赏（上海中国书画专修学院）》2024章节测试答案
1.1中国传统玉文化与美玉鉴赏（一）
1、对一件玉石成品的评价要考虑几个方面，其中不包括（）。
a、材质
b、产地
c、雕工
d、大……
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语文四年级下册第八单元,走进中国传统文化,奇妙的童话世界,看图，猜故事：,精卫填海,大闹天宫,优秀的童话故事,一、走进话题,武松打虎,女娲补天,八仙过海,八仙过海是八仙最脍炙人口的故事之一，最早见于杂剧争玉板八仙过海中。相传白云仙长有回……
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化七、建筑文化 八、饮食文化八、饮食文化 酒文化、茶文化、食文化酒文化、茶文化、食文化 九、武术文化九、武术文化 十、中国传统医学十、中国传统医学 十一、陶瓷鉴赏十一、陶瓷鉴赏 十二、珠宝玉石鉴赏十二、珠宝玉石鉴赏 十三、自然旅游资源十三……
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p走近中华传统文化走近中华传统文化 凉州词凉州词 唐唐王翰王翰 葡萄美酒夜光杯，葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？古来征战几人回？出塞出塞 唐唐王昌龄王昌龄 秦时明月汉时关，秦……
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传统文化与文化传统传统文化与文化传统 张仕朋张仕朋 制作制作 一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。回环……
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走进中国传统文化,可爱的动物,诵读，谈感受：,与动物有关的诗句,绝句（其一） 唐 杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。,咏鹅唐 骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。,多么可爱的动物,一、走进话题,我国幅……
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语文六年级下册第四单元 走进中国传统文化 不朽的丰碑 英勇无畏 七律 人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄 百万雄师过大江 虎踞龙盘今胜昔 天翻地覆慨而慷 宜将剩勇追穷寇 不可沽名学霸王 天若有情天亦老 人间正道是沧桑 诵读 谈感受 不……
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2021传承国学经典 弘扬传统文化演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《传承国学经典》“论语者，二十篇；群弟子，记善言……”听，这是我们兴泉小学学生在诵读。这稚嫩的童音，让我的思绪飞扬。不知不觉……
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.1 走进传统民居 制作人：王闪.2 中国各地分布着各种各样的民居建筑，这些古老的房屋，仿佛在诉说着岁月的故事。1.请大家自由地观察各类民居的特点，挑出佝自己最喜欢的那种民居，说说为什么喜欢？.3 2、比较不同的民居，其建筑材料和造……
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1教学目标
1情感价值观:
体会”民族的即是世界的”——亚洲音乐文化在世界音乐文化中的重要地位,通过教学设计,能在课前课中课后充分调动学生学习兴趣,以提高学生自主鉴赏的能力。
2知识与技能:
欣赏《欢迎》《星星索》《巴亚提木卡……
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礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统节日慎终追远的一种文化传统节日。清明节传说-关于寒食由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐寒食与清寒食与清明就合二为一明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明节的一个习俗。此……
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同走进诗情画意的世界。,中国风,传统建筑,传统建筑,定义,中国传统建筑正是中国历史悠久的传统文化和民族特色的最精彩、最直观的传承载体和表现形式。,传统建筑,1,2,3,大气,生气,富丽,4,重山林风水,特点,大气,体现在大门、大窗、大进深、大……
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,适用音乐鉴赏/古风古曲/传统文化/乐器演示,鉴赏人：xxx,古风课件ppt,锦瑟无端,知识要点,理论讲解,名曲赏析,重点难点,目录,知识要点,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。在此录入上述图表的综合描述说……
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走近中华传统文化走近中华传统文化 嘉山怀古嘉山怀古(清清)陶澍陶澍 嬴政昔不道，耀武北筑城。嬴政昔不道，耀武北筑城。暴师断地脉，起洮连东瀛。暴师断地脉，起洮连东瀛。死亡日枕籍，白骨如山撑。死亡日枕籍，白骨如山撑。悲哉孟姜女，寻夫万里行。悲……
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用心感受自然——观察,走近中华传统文化,一、感受观察的作用,观看视频：【看走路姿势辨人】社区民警凭脚印分析目标女麻豆,——细致的观察,读下面的词语，你有什么发现？,汉语真丰富，表示观察的意思有这么多种说法！,青赤黄，及黑白。此五色，目所……
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神话，永久的魅力,走近中华传统文化,,盘古开天辟地,女娲补天,精卫填海,走进话题,中国神话，永久的魅力！,中国神话一直是人类最早的幻想形口头文学作品，上古的《山海经》有好多中国神话的影子，这是世界上最早有文字记载神话故事的典籍，独一无……
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民间故事,走近中华传统文化,《嘉山怀古》 (清)陶澍 嬴政昔不道，耀武北筑城。 暴师断地脉，起洮连东瀛。 死亡日枕籍，白骨如山撑。 悲哉孟姜女，寻夫万里行。 觅骼不可识，一哭天地惊。,《绮疏遗恨》 (明)唐寅 乞巧楼前乞巧时， 金针玉指弄……
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处处留心皆学问,走近中华传统文化,爬山虎如何爬上墙头,蟋蟀的家是什么样的,燕子如何筑巢,走进话题,处处留心皆学问,,诵读，谈感受：,留心观察才能写出好作品,留心观察，勇于尝试，细节决定成败，做生活的细心人，留心生活中的点滴，你会有意外的收……
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书山有路勤为径,走近中华传统文化,与读书有关的诗句,冬夜读书示子聿(宋)陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。,白鹿洞二首(唐)王贞白读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。,诵读，……
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走近中华传统文化,思维的认识,你想到什么？,思 维,儿童的思维,天上一个月亮，湖中一个月亮…… 妈妈说：“天上和湖中是一个月亮。” 哼，我才不信呢， 我用鹅卵石打破了湖中的月亮， 天上的月亮为啥还好好的挂在天上？ 不管我走到哪里，总有一……
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多样的识字方法,走近中华传统文化,走进话题,让我们一起去走进汉字的世界吧！,看图，谈感受：,许多外国人学汉字,汉字的魅力,汉字之美，美在形体; 汉字之美，美在风骨; 汉字之美，美在精髓; 汉字之美，美在真情。,汉字的魅力,汉字之美，美在形……
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p走近中华传统文化走近中华传统文化 燕诗示刘叟燕诗示刘叟 唐唐 白居易白居易 思尔为雏日，高飞背母时。思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。当时父母念，今日尔应知。游子吟游子吟 唐唐 孟郊孟郊 慈母手中线，游子身上衣。慈母手中……
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走近中华传统文化,心愿,想要玩具,想去旅游,想去太空,走进话题,让我们一起走进我们的心愿！,但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》) 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧……
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p走近中华传统文化,可爱的生灵,走进话题,让我们一起感受大自然的美好。,竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重……
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p寓言故事,走近中华传统文化,守株待兔,回顾课文,走进话题,狮子和鹿,池子与河流,陶罐和铁罐,北风和太阳,让我们一起走进寓言的精彩世界吧,什么是寓言,寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富……
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p一花一鸟总关情,走近中华传统文化,描写花与鸟的诗句,绝句 〔唐〕杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。,雪梅 〔宋〕卢梅坡 梅雪争春未肯降， 骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。,诵……
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p书海撷英需效率,走近中华传统文化,与读书有关的诗句,白鹿洞二首 (唐)王贞白 读书不觉已春深， 一寸光阴一寸金。 不是道人来引笑， 周情孔思正追寻。,冬夜读书示子聿 (宋)陆游 古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅， 绝……
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舔犊深情,走近中华传统文化,与父母之爱有关的诗句,燕诗示刘叟唐白居易思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。,游子吟唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。,诵读，谈感受：,舔犊之情,走进话……
