青岛 2017 课标版科学二年级下册 5、磁极的秘密 【教学设计】 【学习目标】 一、知识与技能 1、知道同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 2、会辨别各种磁铁的磁极 二、过程与方法： 通过科学实验探究，认识到知道同名磁极相互排斥,异……

5.5.磁极的秘密磁极的秘密教学设计教学设计 【教材分析】【教材分析】 磁极的秘密是青岛版小学科学（六三学制）二年级下册磁铁单元的第二课时。本课结合课 程标准中“知道相同的磁极相斥，不同的磁极相吸”等相关内容，目的就是想借助学生已有的有……

5.5.磁极的秘密磁极的秘密教学设计教学设计 【教材分析】【教材分析】 磁极的秘密是青岛版小学科学（五四学制）二年级下册磁铁单元的第二课时。本课结合课 程标准知道相同的磁极相斥，不同的磁极相吸等相关内容，目的就是想借助学生已有的有关磁……

青岛版（五四制）科学二青岛版（五四制）科学二年级年级下册下册课时教学设计课时教学设计 设计人： 课题 磁极的秘密 单元 二 学科 科学 年级 二 学习 目标 知识与技能 1、知道同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 2、会辨别各种磁铁的磁……

根据青岛版二年级科学下册教材制定,5.磁极的秘密,活动准备,蹄形磁铁,条形磁铁,旋转架,环形磁铁,小磁针,细线,活动过程,活动一：让两块磁铁的磁极相互靠近，有什么发现？,活动要求 1.每个小组选择两块条形磁铁; 2.让两块磁铁的磁极相互靠……

根据（五四学制）新青岛版二年级科学下册教材制定,5.磁极的秘密,活动准备,蹄形磁铁,条形磁铁,旋转架,环形磁铁,小磁针,细线,活动过程,活动一：让两块磁铁的磁极相互靠近，有什么发现？,活动要求 1.每个小组选择两块条形磁铁; 2.让两块磁……

青岛 2017 课标版科学二年级下册 《磁极的秘密》教学设计 一、教学目标 科学概念 1、磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。 2、两个磁极接近，有时相互排斥，有时相互吸引。 磁极间的作用是相互的。 过程与方法 1、在观察中发现问……

磁极的秘密,一、创设情境,听话的小车,二、合作探究,活动一：磁极对对碰,活动要求 1、每个小组选择两块条形磁铁； 2、让两块磁铁的磁极相互靠近，有什么发现？ 3、完成探究记录单。,同极相斥 异极相吸,二、合作探究,活动二：磁铁小游戏,游……

课题课题55、磁极的秘密、磁极的秘密教学教学目标目标科学知识目标：知道磁铁总是存在两个不同的磁极，磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。学会有计划地做实验，分类整理实验证据找出规律。从现象中进行观察、比较，探究磁铁的基本性质。科学态度目标：1……

青岛版五四制二下第二单元第 5 课《磁极的秘密》教学设计 教学目标 1.知道磁铁同极相斥、异极相吸。 2.能辨别不同形状的磁铁的磁极。 3.乐于表达自己的观点,愿意倾听他人的意见,积极进行合作学习。 教学重点 知道磁铁同极相斥、异极相……

5 磁极的秘密,,思考：铅笔为什么会动？,小铅笔、真有趣。 高高个、穿花衣。 头上戴着个小橡皮。 写一写，写出我的小秘密。 画一画，画出蓝天和小溪。,①拿出一直铅笔，去掉一头的橡皮擦,②在橡皮擦的位置涂上胶水粘上小磁铁,③在纸板上放磁……

青岛 2017 课标版科学二年级下册 5、磁极的秘密 教学 目标 科学知识目标 ： 知道磁铁总是存在两个不同的磁极，磁铁的同极相互排斥，异极相互 吸引。 学会有计划地做实验，分类整理实验证据找出规律。从现象 中进行观察、比 较，探究磁……

5、磁极的秘密 【学习目标】 —、知识与技能 知道同极相斥，异极相吸。 二、 过程与方法： 通过科学实验探究，认识到相同的磁极互相排斥，不同的 磁极互相吸引。 三、 情感态度价值观： 1. 体验参与科学活动带来的乐趣。 2……

磁极的秘密实验探究让两块磁铁的磁极互相靠近，有什么发现？相同磁极（）不同磁极（）互相排斥互相吸引我的发现小游究玩磁铁小游戏让磁铁慢慢靠近小磁针，你会发现什么？怎样利用两块磁铁控制小车的前进或后退？想一想：两个小盒中分别装着铁和磁铁，你能找……

5. 磁极的秘密,,思考： 小车为什么会动？,活动一：碰一碰,实验步骤： 1、每小组选择两块条形磁铁； 2、让两块磁铁的磁极相互靠近； 3、小组进行观察、讨论，记录实验单； 4、最后小组汇报实验结果。,活动二：实验对对碰,,相同磁极………

制作人：朱凤日期：2019.07,1植物的根,青岛版小学科学三年级上配套课件（五四学制）,5.磁极的秘密,活动准备,蹄形磁铁,条形磁铁,旋转架,环形磁铁,小磁针,细线,活动过程,活动一：让两块磁铁的磁极相互靠近，有什么发现？,活动要求1……

第2单元磁铁2.2磁极的秘密科学概念目标知道磁铁同极相斥、异极相吸。科学探究目标（1）通过实验探究磁铁两极间的相互作用，并得出结论。（2）利用磁铁的磁极间相互作用的特点，让小车前进或后退。（3）用磁铁区别盒子内是磁铁还是铁块。（4）找到多……

5 磁极的秘密,,思考：铅笔为什么会动？,小铅笔、真有趣。 高高个、穿花衣。 头上戴着个小橡皮。 写一写，写出我的小秘密。 画一画，画出蓝天和小溪。,①拿出一直铅笔，去掉一头的橡皮擦,②在橡皮擦的位置涂上胶水粘上小磁铁,③在纸板上放磁……

,(完整ppt)科学磁极,坚强,……

法来验 证呢？ 3.观察发现:（1）去掉磁铁后，哪位同学再来驯化看看。 （2）去掉磁 铁的傻鱼，还很难驯化吗？ 4.揭示课题：从刚才的对比实验中，我们能发现磁铁有什么秘密呢？ （磁极与方向有关系。板书课题）师追问：你所说的关系是指什么意 思……

青岛版五四制二下第二单元第 4 课《认识磁极》教学设计 【课标分析】 本课属于物质科学领域要求:说出磁铁总是存在着两个不同的磁极。 课程标准中的行为动词为“说出” ，属于“了解”的水平，意为从具 体实例中知道或举例说明对象的有关特征;根……

手实验找到磁铁的磁极，了解磁铁可以指示方向 教学重点：学生通过实验探究，了解磁铁哪些部位的吸铁能力最强，以及磁铁有指示方向的性质。 教学难点：学生在动手实践基础上，采取更加科学有效的实验方法，找出磁铁的磁极的秘密 教学流程示意(可……

机部件（磁轭，磁极）项目创业计划书 项目单位 （盖章） 地 址 电 话 传 真 电子邮件 联 系 人 中咨国联出品 保 密 承 诺 本创业计划书内容涉及本公司商业秘密，仅对有投资意……

《磁铁的两极》教学设计 教材分析： 《磁铁的磁极》是一年级第三单元《有趣的磁铁》磁铁的第二课。通 过前面一课的学习学生已经了解磁铁可以吸引铁一类物质,为本课学 习奠定了基础。 学情分析： 学生已经了解磁铁能吸引铁一类的物质， 这为本课的学……

青岛 2017 课标版科学二年级下册 《认识磁极》教学设计 教学目标： 1、认识各种形状的磁铁，通过探究，知道磁铁能指南北方向，认识 磁铁的南北极。 2、指导学生探索认识磁铁同极互相排斥、异极互相吸引的性质。 3、能根据现象进行推测，并……

《磁铁的磁极》教学设计 一、教材分析： 《磁铁的磁极》为一年级下册第三单元第 2 节课的内容。对于磁铁， 学生已经有了一定的了解，对磁铁的探究也比较感兴趣。 《磁铁的磁 极》让学生在已有知识经验的基础上进一步知道磁铁有两极，以及磁 极能指……

11 磁 极,冀人版科学二年级上册,问题探究：,磁铁的哪个部分吸引力最强？,两边的吸引力大,两边吸的铁砂多,,两边吸得曲别针多,吸引力强,强,强,磁铁上吸引力最强的部分称磁极,磁极,磁极,圆柱形磁铁,蹄形磁铁,谢谢！,……

磁轭，磁极）项目商业计划书 项目单位 （盖章） 地 址 电 话 传 真 电子邮件 联 系 人 中咨国联出品 保 密 承 诺 本商业计划书内容涉及本公司商业秘密，仅对有投资意向的投……

磁铁吸铁最多的部位 就是磁极。,小结：,从上面的实验中，你发想了什么？,我发现，磁铁的两个磁极是不同的；指向南方的磁极叫 “南极”用“s”表示；指向北方的磁极教“北极”用“n”表示。,这是一块磁铁断成了两块，想一想，每一块还有两个磁极吗？,……

0磁极与方向我们知道，磁铁两端的磁力最大，那么这两个磁极还有什么不同吗？你能指出教室的各个方位吗？0磁极与方向磁极的应用0把一块条形磁铁横着悬挂起来，使它能在水平方向自由转动。观察磁铁静止下来的位置，并记录下来。反复多做几次。磁极与方向……

,,,,,,,,,小结 1.磁铁吸引力最强的部分叫磁极。 2.磁铁有两个磁极。,,活动一：磁极与方向 材料：木架、细绳、条形磁铁。 做法：1.将条形磁铁悬挂起来。 2.让磁铁晃动起来，轻轻的推。 观察：静止下来，红色、蓝色部分的指向。,活……

12、磁极的相互作用,,冀教版小学科学二年级上册,……

磁磁 铁的铁的磁极磁极条形磁铁能吸多少个曲别针呢?预测的数据实验的数据实验的数据实验一：探究每个位置上能吸多少个曲别针？预测的数据实验的数据实验的数据实验一：探究每个位置上能吸多少个曲别针？位置位置1位置位置2位置位置3位置位置4位置位置……

,,磁极间的相互作用,仔细观察，你有什么发现？,两块条形磁铁的磁极相互靠近，有哪几种情况？,实验提醒：,（1）每次实验做3次，再把结果记录下来。 （2）用“← →”表示相互排斥，用“→ ←”表示相互吸引。,相同磁极,不同磁极,相同磁极相……

磁极的相互作用,磁极与方向,观察悬挂的磁铁,1.磁铁指北的磁极叫北极，用字母ｎ表示 2.磁铁指南的磁极叫南极，用字母s表示,我们让两个磁相互靠近有几种情况,s n,s n,n s,n s,s n,n s,s n,n s,磁极的相互作用,（……

冀人版科学二年级上册《磁极》教学设计 一、教学目标 科学概念 1、磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。 2、两个磁极接近，有时相互排斥，有时相互吸引。磁极间的作用是 相互的。 过程与方法 1、在观察中发现问题，提出问题，对问题做……

6 磁极间的相互作用 磁悬浮列车具有：高效、安全和环保的特点。我们已经知道一块磁铁上有两个磁极，分别是南极和北极。当南极和北极分别靠近铁制物体时，有着相同的表现，即都能吸引物体。当南极和北极用来指示方向时，有着不同的表现，即在没有干扰的情……

磁极间的相互作用,二年级 科学,聚焦,同学们，老师用磁铁把小车吸过来，又推出去，你知道其中的奥秘吗？,当两块磁铁的磁极相互接近时，是出现相互吸引，还是出现相互排斥的现象呢？,探索,怎么做这个实验呢？,实验要求：1.把两块条形磁铁按照实验方……

c ti dec j 8 磁铁的磁极 c ti sh ngc l zu d deb w ib ich ngw ic j 磁铁上磁力最大的部位被称为磁极 y uli ngg c j 有两个磁极 c ti dec j 8 磁铁的磁极 c t……

电流的秘密,,转换法：用铁屑或小磁针 显示磁场,活动一：电流的磁现象（奥斯特实验） 实验器材：干电池、小磁针、开关、导线 实验操作和现象： 1、首先让小磁针静止，不受外界磁场干扰，此时小磁针指示地理的 方向。 2、在磁针正上方拉一条直导……

p磁极间的相互作用磁极间的相互作用 教科版二年级下册第一单元第教科版二年级下册第一单元第6课课 磁极间的相互作用ppt精品课件教科版2 磁极间的相互作用ppt精品课件教科版2 磁极间的相互作用ppt精品课件教科版2 磁极间的相互作用pp……

,磁极间的相互作用,磁极与方向,0,一个能够自由转动的磁铁，静止时 。,一个磁极指南，一个磁极指北,磁极与方向,0,我们把指北的磁极叫北极，把指南的磁极叫南极。,北极 north,南极 south,探 索,一根条形磁铁有两个磁极，两根磁……

1.3电磁铁的磁极,,,当钉尖靠近指南针会有什么现象呢？,,电磁铁也有磁极。,指南针的一极会与钉尖相互吸引，另一极会与钉尖相互排斥。,……

12、磁极的相互作用,,冀教版小学科学二年级上册,,,磁极相互作用,材料:,条形磁铁2块、小车2辆。,做法:,1、把条形磁铁放入小车，有字母的一面朝上。 2、将小车分别接近。,观察:,哪两个磁极之间相互排斥？（a） 哪两个磁极之间相互吸……

磁极与方向 观察磁铁能发现了什么？磁铁上涂着红、蓝两种颜色，分别标注着“n”和“s”字母。条形磁铁有2个磁极，磁极能指示方向吗？如果能，你觉得会怎样指示？你看到什么现象？我们将条形磁铁用白纸包裹，两端标上数字，按实际方向把纸放好，磁铁放……

p2017.1 秘密花园.2 作者介绍 弗朗西斯 霍奇森 伯内特（18491924），女，英语世界家喻户晓的儿童文学作家，出生于英国，后随全家移民到美国。一生与职写作，创作了小说40余部，代表作品有小说小勋爵、秘密花园和小公主，三部小说都……

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磁极间的相互作用 指导思想 课程基本理念 保护学生的好奇心求知欲 关注学生体验输出形成科学概念 体验是学习科学重要的途径 课标 教材分析 本课是二年级下册 磁铁 单元的第6课 在前面的学习中学生已经知道磁铁有两极 可以吸引含铁等的物体 主……

冀人版科学二年级上册《磁极》教学设计 教学目标： （一）知识与技能 1.磁铁上吸引力最强的部分叫磁极。 2.磁铁有两个磁极，指北的一端叫北极，也叫 n 极；指南的一端叫南 极，也叫 s 极。 （二）过程与方法 1.在观察中发现问题、提出问……

冀人版科学二年级上册《磁极》教学设计 教学目标：知识与技能 1、磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。 过程与方法 1、在观察中发现问题、提出问题,对问题作出假设性解释 2、通过实验获取证据,用证据来检验推测。 情感态度价值观 1……

磁极间的相互作用不接触小车，用磁铁既可以把它吸引过来，又可以把它推出去。你知道其中的奥秘吗？将两块条形磁铁的磁极相互靠近，会有什么感觉呢？0用两块磁铁做磁铁两极相互作用的实验，并记录下来。→←→←←→←→0各小组的实验结果都相同吗？为什……

,课 堂 教 学,,磁极间的相互作用,聚焦：不接触小车，用磁铁既可以把它吸过来， 又可以把它推出去。,你知道其中的奥秘吗？,一根条形磁铁有两个磁极，两根磁铁的磁极互相接近有几种排列方式？,条形磁铁磁极的相互作用探索,探索,两个磁极靠……

磁铁的磁极导入新知磁铁上钢珠的滚动视频导入新知1.描述你看到的现象，并猜想一下原因可能是什么？2.大家的猜测是不是正确的呢？合作探究一、磁铁各部分的磁力为了实验的方便我们用条形磁铁来研究这个问题。条形磁铁实验设计怎样验证我们的猜想呢？如……

根据（五四学制）新青岛版二年级科学下册教材制定,4.认识磁极,活动准备,回形针,铁屑,细线,铁钉,泡沫塑料,蹄形磁铁,条形磁铁,旋转架,小磁针,环形磁铁,活动过程,活动一：试一试，磁铁的哪个部位吸铁多。,活动过程,活动一：试一试，磁铁的哪……

一座山，两个洞，会吹气，会辨味。,谜底（鼻子）,猜谜语,活动一：认一认、说一说,鼻根,鼻背,鼻尖,鼻翼,鼻孔,活动二：想一想、听一听,想一想，藏在我们鼻子里的有什么？,藏在我们鼻子中的秘密武器鼻毛,鼻毛可以阻挡空气中的灰尘、细菌等，使人……

磁极的相互作用,,湘科版二年级下册,目 录,,,,,探究磁极间的相互作用,01,,,,,,,,,,,两个磁铁的磁极相互接近时，会发生什么？ 先猜一猜，再试一试，将结果记录下来。,,,分柝实验记录，有什么发现？,当两个磁铁的磁极相互接近……

磁极的相互作用,,,为什么合不上呢？,里面有两块磁铁，可能和它们有关系。,,将两块磁铁慢慢靠近，会发生什么现象,将两块磁铁靠近,相同的磁极相斥，不同的磁极相吸。,,将不同的磁铁用不同方法靠近，你有什么发现？,磁极相互作用,材料:,条形磁铁……

冀人版科学二年级上册《磁极》教学设计 教材分析：本课是磁铁单元的第二课，是认识了磁铁的形状和了解了 磁铁能吸引铁、镍材料的基础上，引导学生对磁铁的性质的研究。教 材设计了探究磁铁磁极的活动， 引领学生经历科学探究， 在亲自观察、 动手实……

起动电机磁极起动电机磁极生产线建设项目生产线建设项目 可行性研究报告可行性研究报告 中咨国联出品 二二年九月二二年九月 第 1 页 目目 录录 第一章第一章 总总 论……

《磁极间的相互作用》教学设计 【教材简析】 本课是二年级下册《磁铁》单元的第 6 课。教科书从观察两块条形磁铁的磁 极相互靠近时产生的不同现象开始，引导学生去探索磁极间的相互作用，由此引 发本课的探究任务。本课由四部分组成：第一部分——聚……