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想理念，培养学生分续发展战略的思想理念，培养学生分析问题的能力。析问题的能力。计算机网络技术和现代社会生活 不断发展的现代社会优质课件(部编版)1 不断发展的现代社会优质课件(部编版)1 1946年年2月月14日世界上第一台电子计算机在美国……
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九年级历史下册第六单元 第22课不断发展的现代社会 不断发展的现代社会 人教部编版 2018 九年级历史下册第六单元第22课 九年级历史下册第六单元 第22课不断发展的现代社会 不断发展的现代社会 人教部编版 2018 九年级历史下册第……
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第22课 不断发展的现代社会 教学设计
【教材分析】
《2022版历史课程标准》要求：通过社会信息化，了解现代世界的基本特点；知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题；知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构……
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中物理 第六单元第六单元 走向和平发展的世界走向和平发展的世界 部编版部编版 历史历史（九下）（九下）第第2 22 2课课 不断发展的现代社会不断发展的现代社会 紧扣新课标紧扣新课标 培养好素养培养好素养 核心素养 立德树人 史料实证史……
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第22课 不断发展的现代社会 学习目标：1、了解计算机网络技术对人类生产、生活的影响；资本主义国家工业化社会妇女地位的提高以及工业化对生态环境的影响。2、感受科学技术对人类社会进步具有巨大的促进作用，思考妇女社会地位提高的影响。理解生态环……
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第22课 不断发展的现代社会
1．互联网的普及标志着人类社会进入信息时代。
2．随着互联网的发展，网络安全引起人们的关注。
3．当今社会妇女地位得到了很大的提高
4．人口增长过快，是人类社会面临的问题
5．环境恶化成……
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第22课 不断发展的现代社会
1 教学分析
【教学目标】
知识与
能力
了解互联网对人类生产、生活的影响，培养学生一分为二地分析问题的能力
过程与
方法
通过出示图片、播放视频等方式，让学生直观认识到环境恶化等问题的严重……
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不断发展的现代社会 一 计算机网络与现代社会生活 1 2090年代以来 互联网在全球迅速普及 标志着人类社会开始进入 信息时代 2 计算机网络将世界各地联结成一个整体 创造了人类新的生活模式和文化观念 极大地拓展了人类的生活空间 推进了全……
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p《不断发展的现代社会》教案
一、课标内容
以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战。
二、教学目标
目标1：结合教材，识记计算机网络、妇女地位提高的表现生态与环境问题等基本史实。
目标2：了解计算……
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第22课 不断发展的现代社会,情景导入,,科学技术的进步，我们的生活越来越便捷越来越舒适，“科技改变生活”，科技是如何改变人类生活方式的？我们今天先了解一下第四媒体即计算机网络。,第一媒体：以纸质为媒介的报纸,第二媒体：以电波为媒介的广……
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第六单元 走向和平发展的世界
第22课 不断发展的现代社会
1．（2023·辽宁阜新·统考中考真题）下列有关时代特征排序正确的是（ ）
a．蒸汽时代---电气时代---信……
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12不断发展的现代社会不断发展的现代社会【教学目标】【教学目标】了解第二次世界大战以后的人类社会发生的变化；知道计算机网络改变人们的生活方式；了解妇女地位的不断提高；知道随着工业化的发展给生态环境造成的影响。【教学重点】【教学重点】计算……
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9 9 年级下册第年级下册第 6 6 单元·走向和平发展的世界单元·走向和平发展的世界 第第2222课课 不断发展的的现代社会不断发展的的现代社会 ◇学习目标学习目标 ·课标要求：以计算机网络、生态与人口等问……
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,第22课 不断发展的现代社会,,统编历史·九年级下册第六单元,,9000年前，一粒种子的播撒,200年前，一声汽笛的轰鸣,50年前，一次万物的联结,,走向和平发展的世界,统编历史·九年级下册第六单元,第21课 冷战……
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13不断发展的现代社会不断发展的现代社会【【学习学习目标】目标】了解第二次世界大战以后的人类社会发生的变化；知道计算机网络改变人们的生活方式；了解妇女地位的不断提高；知道随着工业化的发展给生态环境造成的影响。【【学习学习重难点】重难点】重……
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第第2222课课 不断发展的现代社会不断发展的现代社会 学习目标学习目标 了解计算机网络技术广泛运用与现代社会的关了解计算机网络技术广泛运用与现代社会的关系；妇女地位提高及其表现；生态和人口问题；系；妇女地位提高及其表现；生态和人口问……
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不断发展的现代社会第二次世界大战以后的现代世界，人类社会的很多方面都发生了很大变化。人们发明了计算机，构建了计算机网络，人们的生活方式随之改变。同时，社会生活的其他方面也在不断发展中。计算机网络是如何改变人类生活方式的？广大妇女的社会地位……
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部编版部编版 9 9 年级历史下册年级历史下册 第 22 课 不断发展的现代社会 【教学目标】 知识与能力： 通过本课的学习,了解和掌握计算机网络技术的发展,计算机网络对现代社会生活的影响,妇女地 位提高的表现以及生态与人口问题给人类生……
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第 22 课 不断发展的现代社会 【教学目标】 知识与能力： 通过本课的学习,了解和掌握计算机网络技术的发展,计算机网络对现代社会生活的影响,妇女地 位提高的表现以及生态与人口问题给人类生活带来的影响等基础知识。 过程与方法： 学生通过交……
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第第 22 课课 不断发展的现代社会不断发展的现代社会 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解计算机网络技术广泛运用与现代社会的关系；妇女地位提高及其 表现；生态和人口 过程与方法 引导学生阅读教材图文资料， 认识计算机网络对人类社……
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第第 22 课课 不断发展的现代社会不断发展的现代社会 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解计算机网络技术广泛运用与现代社会的关系；妇女地位提高及其 表现；生态和人口 过程与方法 引导学生阅读教材图文资料， 认识计算机网络对人类社……
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p第22课不断发展的现代社会学习目标⒈了解计算机网络技术广泛运用与现代社会的关系；妇女地位提高及其表现；生态和人口问题；⒉引导学生阅读教材图文资料，认识计算机网络对人类社会发展的影响；⒊辩证看待生态和人口问题，树立走可持续发展战略的思想理……
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第22课不断发展的现代社会 情景导入 科学技术的进步 我们的生活越来越便捷越来越舒适 科技改变生活 科技是如何改变人类生活方式的 我们今天先了解一下第四媒体即计算机网络 教学目标 1 了解互联网使人类进入信息时代 计算机互联网给人类生活产……
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人教版初中九年级下学期历史第六单元,第22课 不断发展的现代社会,第一主题,这是最好的时代,信息时代 ——互联网改变生活,计算机（俗称“电脑”）,1.互联网是如何发展起来的？它的普及标志着什么？,电子计算机的发明与普及 信息时代,好,第……
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《不断发展的现代社会》
一、课标内容
以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战。
二、教学目标
1、计算机网络的发展。
2、妇女地位的提高 。
3、现代社会的发展与人类面临的生态与人口问题。
……
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第第 22 课课 不断发展的现代社会不断发展的现代社会 教学分析 教学目标 知识与 能力 了解互联网对人类生产 生活的影响 培养学生一分为二地分析问 题的能力 过程与 方法 通过出示图片 播放视频等方式 让学生直观认识到环境恶化等问 ……
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计算机与网络 我们的社会在不断进步与发展 网上购物 2090年代以来 互联网在全球迅速普及 成为现代社会重要的基础设施 标志着人类社会开始进入 信息时代 第22课不断发展的现代社会 第六单元走向和平发展的世界 2019 12 19 授……
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第22课 不断发展的现代社会,情景导入,,科学技术的进步，我们的生活越来越便捷越来越舒适，“科技改变生活”，科技是如何改变人类生活方式的？我们今天先了解一下第四媒体即计算机网络。,教学目标,1、了解互联网使人类进入信息时代，计算机互联网给……
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第22课 不断发展的现代社会,情景导入,,科学技术的进步，我们的生活越来越便捷越来越舒适，“科技改变生活”，科技是如何改变人类生活方式的？我们今天先了解一下第四媒体即计算机网络。,教学目标,1、了解互联网使人类进入信息时代，计算机互联网给……
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第 22 课不断发展的现代社会 初三历史组 18.11.23 共 14 分 知识目标 1、了解计算机网络技术广泛运用与现代社会的关系； 2、了解妇女地位提高及其表现； 3、了解生态和人口问题； 自学指导 一、计算机网络与现代社会生活 1……
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第22课 不断发展的现代社会,第二次世界大战以后的现代世界，人类社会的很多方面都发生了很大变化。人们发明了计算机，构建了计算机网络，生活方式随之改变。同时，社会生活的其他方面也在不断发展中。计算机网络是如何改变人类生活方式的？广大妇女的社……
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体即计算机网络。解一下第四媒体即计算机网络。合作探究 第22课 不断发展的现代社会 学习目标 目标1：了解互联网使人类进入信息时代，计算机互联网给人类生活产生巨大影响；目标2：知道由于受教育程度的提升，妇女的地位得到很大的提高，但要实现与男……
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体即计算机网络。解一下第四媒体即计算机网络。合作探究 第22课 不断发展的现代社会 学习目标 目标1：了解互联网使人类进入信息时代，计算机互联网给人类生活产生巨大影响；目标2：知道由于受教育程度的提升，妇女的地位得到很大的提高，但要实现与男……
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第六单元冷战结束后的世界第22课不断发展的现代社会新部编人教版（2018）历史九年级下册教学课件《互联网时代》是中国第一部、甚至乃至于也是全球电视机构第一次全面、系统、深入、客观解析互联网的大型纪录片。全片以互联网对人类社会的改变为基点，……
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第22课 不断发展的现代社会,互联网时代是中国第一部、甚至乃至于也是全球电视机构第一次全面、系统、深入、客观解析互联网的大型纪录片。全片以互联网对人类社会的改变为基点，从历史出发，以国际化视野和面对未来的前瞻思考，深入探寻互联网时代的本……
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第第 22 课课 不断发展的现代社会不断发展的现代社会 教学目标 知识与能力 了解互联网对人类生产 生活的影响 了解妇女地位提高的表现 了解威 胁人类社会的环境恶化和人口过快增长等问题 培养学生一分为二地分析问 题的能力 过程与方法 通……
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第第 2222 课课 不断发展的现代社会不断发展的现代社会 一、选择题 1 1.人类开始进入信息时代的标志是( ) a.电子计算机的发明 b.计算机网络的建立 c.互联网的普及 d.数据库的建立 2 2.qq 与微信成为当今中国社会重……
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,不断发展的现代社会,教学课件,人教部编版 历史 九年级上,可见计算机网络正在改变着我们的生活，当然除了计算机网络，二战后的现代社会还有哪些其他变化？或者还有哪些我们需要关注的问题呢？这节课我们就来学习。,导入新课,下面图片体现了计算机网……
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第第 22 课 不断发展的现代社会 1．了解互联网使人类进入信息时代，计算机互联网给人类生活产生巨大影响。 2．知道由于受教育程度的提升，妇女的地位得到很大的提高，但要实现与男性完全平等，还需要人类社会不 断努力。 3．全球范围内工业……
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第第 2 22 2 课课 不断发展的现代社会不断发展的现代社会 一、填空题一、填空题 1.第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。 2.20 90 年代，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设……
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第六单元 冷战结束后的世界 第 22 课 不断发展的现代社会 一、单项选择 1．互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施是在( ) a．第二次世界大战期间 b．冷战时期 c．20 90 年代以来 d．进入 21 之后 2．网络社……
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第六单元 走向和平发展的世界,第22课 不断发展的现代社会 人教版（部编） 九年级下册,第22课 不断发展的现代社会,学习目标： 1、了解计算机网络技术对人类生产、生活的影响；资本主义国家工业化社会妇女地位的提高以及工业化对生态环境的影……
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第二次世界大战以后的现代世界，人类社会的很多方面都发生了很大变化。人们发明了计算机，构建了计算机网络，人们的生活方式随之改变。同时社会生活的其他方面也在不断发展中。计算机网络是如何改变人类生活方式的？广大妇女的社会地位又发生着什么变化？还……
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第22课 不断发展的现代社会,第,六,单,元,导入新课,,看到屏幕上“淘宝” 的广告词了吗？这说明计算机网络技术的发展改变了我们的生活方式。除此之外，二战后的现代社会还有哪些变化呢？又有哪些需要我们注意的问题呢？,1,2,3,4,1.,识……
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第22课 不断发展的现代社会,【学习目标】 1.知道电子计算机网络的普及改变了人们的生产生活方式 2.知道19中叶以来妇女地位不断提高 3.知道随着工业化的推进，产生了生态恶化、人口增长过多等问题 【重点】 计算机网络的使用对人类生活的影……
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第六单元 冷战结束后的世界 第22课 不断发展的现代社会,【人教部编版】历史九年级下册教学课件,《互联网时代》是中国第一部、甚至乃至于也是全球电视机构第一次全面、系统、深入、客观解析互联网的大型纪录片。全片以互联网对人类社会的改变为基点，……
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第六单元 冷战结束后的世界 第22课 不断发展的现代社会,《互联网时代》是中国第一部、甚至乃至于也是全球电视机构第一次全面、系统、深入、客观解析互联网的大型纪录片。全片以互联网对人类社会的改变为基点，从历史出发，以国际化视野和面对未来的前……
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第六单元 冷战结束后的世界 第22课 不断发展的现代社会,《互联网时代》是中国第一部、甚至乃至于也是全球电视机构第一次全面、系统、深入、客观解析互联网的大型纪录片。全片以互联网对人类社会的改变为基点，从历史出发，以国际化视野和面对未来的前……
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不断发展的现代社会,统编教材世界历史九年下册第22课,5g来了！,5g最直接的改变,电影“秒下”,5g网络将让我们不再“落地成盒”,5g能保证网络畅通，实现万物互联,使无人驾驶技术走出实验室，走进生活。,一、计算机网络与现代社会生活,二……
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第22课 不断发展的现代社会,计算机网络技术和现代社会生活,妇女地位的提高,生态和人口问题,1.了解计算机网络技术广泛运用与现代社会的关系；妇女地位提高及其表现；生态和人口问题； 2.引导学生阅读教材图文资料，认识计算机网络对人类社会发……
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变。同时生活方式随之改变。同时,社会生活的其他方面也在不断发展社会生活的其他方面也在不断发展中。计算机网络是如何改变人类生活方式的？广大妇女的社中。计算机网络是如何改变人类生活方式的？广大妇女的社会地位又发生着什么变化？还有哪些需要我们关注的问……
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在纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话,不断完善和发展 中国特色社会主义,论中国共产党历史,主讲人：xxx 时间：20xx.xx,2021年2月，习近平总书记论中国共产党历史一书在全国出版发行。这部专题文集，收入总书记2012年1……
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本节课学习信息时代的社会状态 工业革命后人类进入什么时代 第二次工业革命后人类进入什么时代 第三次工业革命后人类进入什么时代 蒸汽时代 电气时代 信息时代 第22课不断发展的现代社会 科学技术的进步 我们的生活越来越便捷越来越舒适 科技改……
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在纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话,不断完善和发展 中国特色社会主义,论中国共产党历史,主讲人：xxx 时间：20xx.xx,目 录,总书记对邓小平同志历史评价,号召全党向邓小平同志学习,不断完善和发展中国特色社会主义,第一部……
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第22课 不断发展的现代社会,,一、计算机网络技术和现代社会生活,2090年代以来，进入“信息时代”,(1)网络是把“双刃剑”，既有积极影响，也有消极影响，二者都不可忽略。 (2)我们要趋利避害。既不能因为它的积极因素而放任不管，也不能因……
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术和现代社会生活一、计算机网络技术和现代社会生活 2 2、互联网普及的时间：、互联网普及的时间：4 4、互联网对现代社会生活产生的影响：、互联网对现代社会生活产生的影响：（1 1）计算机网络将世界各地联结）计算机网络将世界各地联结成一个整……
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阶，中国这个古老而又现代的东方大国朝气蓬勃、气象万千。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记宣告，我们坚持和发展中国特色社会主义，“创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态”。在党的二十大报告中，习近平总书记提出“不断丰……
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会主义文化新辉煌,深刻把握“生活品质”，不断实现人民对美好生活的向往,04,05,深刻把握“绿色发展”，促进人与自然和谐共生,深刻把握三个“第一”，夯实全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,06,第一部分,深刻把握“首要任务”，着……
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国实际和时代要求的正确回答，得出符合客观规律的科学认识，是追求真理、揭示真理、笃行真理的最好彰显。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，我们要始终贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持在实践中不断追求真理、发展真理，坚定信仰信念、增强历……
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产业革命以后的社会发展:现代化,1.经济现象:工业化发展经济 劳动力的移动（人力资源）+ 技术进步（资本资源）2.社会现象:城市化 人口移动（人力资源）+ 城市开发（土地资源）,生产循环结构图,流量flow,存货stock,效率最大化,农……
