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欢迎小朋友们来到音乐课堂,布 谷 鸟,布谷鸟体形大小和鸽子相仿,但较细长，上体暗灰色,腹部布满了横斑。脚有四趾,二趾向前,二趾向后。飞行急速无声。 芒种前后，几乎昼夜都能听到它那宏亮而多少有点凄凉的叫声，叫声特点是四声一度“布谷布谷，布……
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布谷叫 春天到 553 553 3553 布谷叫 春天到 百花开放553 5353 53多美好 布谷 布谷 布谷 布谷叫 春天到 小四弦 一弦 mi 553 553 3553 布谷叫 春天到 百花开放553 5353 53多美好 布谷 布……
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布 谷,人音版一年级上册音乐课件,背景介绍,新课导入,歌曲分析,总结拓展,背景介绍,新课导入,布谷鸟体形大小和鸽子相仿,但较细长，上体暗灰色,腹部布满了横斑。脚有四趾,二趾向前,二趾向后。飞行急速无声。 芒种前后，几乎昼夜都能听到它那宏亮……
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花城版小学音乐一年级上册,布谷叫，春天到,第8课,布谷鸟体形大小和鸽子相仿，但较细长，上体暗灰色,腹部布满了横斑。脚有四趾，二趾向前，二趾向后。飞行急速无声。芒种前后，几乎昼夜都能听到它那宏亮而多少有点凄凉的叫声，叫声特点是四声一度——……
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布谷 530 530 212 1 布谷布谷春天来了 布谷 歌曲中xxxx xxx0 xx0 xx0 的节奏共出现了几次 听一听老师的演唱 布谷 读一读歌词 唱一唱歌曲 歌表演 布谷……
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布 谷,人音版一年级音乐下册,教学目标,1.学习三拍子歌曲，并用自然、柔和的声音演唱歌曲。2.培养大家感受、表现歌曲的能力。3.渗透热爱大自然、热爱美好生活的教育。,布谷鸟体形大小和鸽子相仿,但较细长，上体暗灰色,腹部布满了横斑。脚有四……
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松的三拍子节奏，形成了温和、迷人的气氛。,春天，杜鹃快乐地歌唱，告诉我们春天来了，同学们想一想，除了杜鹃给我们报春外，你还能从哪里找到春天？,观看歌曲视频,布 谷,人音版一年级音乐下册,布谷鸟,布谷鸟体形大小和鸽子相仿,但较细长，上体暗灰……
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p布谷鸟布谷鸟 节奏拍手游戏 游戏规则 空拍 1 次 拍手 1 次 拍桌 1 次 跟随音乐节奏，按照提示完成对应动作，考验你的反应能力，长时间训练可提升专注度。布谷鸟.mp3+-开 始 游 戏 点 击“开 始 游 戏”music musi……
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第一课,布谷鸟,布谷鸟又叫杜鹃鸟，体形大小和鸽子相仿,但较细长，上体暗灰色,腹部布满了横斑。脚有四趾,二趾向前,二趾向后。叫声特点是四声一度“布谷布谷，布谷布谷”、“快快割麦!快快割麦!”、“快快播谷！快快播谷!”所以俗称布谷鸟。,布谷……
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,,布谷鸟叫了, ,同学们，你们有没有听过布谷鸟儿的声音？, ,那布谷鸟的声音是什么样子的呢？, ,下面我们一起来学习歌曲《布谷鸟叫了》。, , , ,初听歌曲，感受歌曲风格。, ,再次听赏歌曲，说说这首歌曲的风格特点。, ,老师逐句教唱……
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《布谷叫，春天到》教案 学习目标： 1、学习歌曲。 2、培养大家感受、表现歌曲的能力。 3、渗透热爱大自然、热爱美好生活的教育。 教学目标： 1、通过学习《布谷叫，春天到》，让学生充分感受音乐所表现的浓浓的春意，引导学生细心观察美丽的大自……
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《布谷叫，春天到》教案 学习目标： 1、学习歌曲。 2、培养大家感受、表现歌曲的能力。 3、渗透热爱大自然、热爱美好生活的教育。 教学目标： 1、通过学习《布谷叫，春天到》，让学生充分感受音乐所表现的浓浓的春意，引导学生细心观察美丽的大自……
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布谷 教材分析 布谷 是朱兰创作的一首儿童歌曲 2 4 拍 c 大调 歌曲模仿布 谷鸟的叫声 流畅的旋律 给人以愉快 优美的感受 歌词以孩子般 的童心 歌唱了勇敢报春的布谷鸟 抒发了孩子们对春天到来充满欢 乐的喜悦之情 1 学唱歌曲 布……
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《布谷鸟叫了 》 教学目标： 1、学会歌曲《布谷鸟叫了》，初步掌握演唱风格。 2、欣赏《布谷鸟叫了》，初步了解音乐的特点。 教学重点、难点： 1、重点：学唱、背唱歌曲《布谷鸟叫了》。初步从感性上理解曲艺音乐的特点。 2、难点：初步掌握音……
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布 谷
教学目标：
1、理解四分音符和二分音符的演唱方法。
2、能用柔和的声音演唱《布谷》，能创编动作表现歌曲。
3、通过演唱歌曲《布谷》，培养学生热爱春天，热爱大自然，热爱小动物的情感。
教学重难点：
1、四分音符演唱方……
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第一课《春天》
第三课时《布谷》
教学内容
学唱歌曲《布谷》。
课时目标
一、有感情地演唱歌曲《布谷》，感受、体验春天的美。学会在“sol、mi”手势的辅助下，唱准“布谷”的音高，并能用放松、清晰的声音做"b……
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《布谷》
黑龙江省佳木斯市第六小学 韩笑
教学内容：学唱歌曲《布谷》
教学目标：
1、学唱歌曲《布谷》。
……
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音乐课堂欢迎你 春天来啦 布谷鸟 杜鹃 布谷声中雨满犁 催耕不独野人知 时令过清明 朝朝布谷鸣 能试着模仿么 杜鹃圆舞曲 仔细聆听这3段音乐 说说小杜鹃都在做什么 你能不能为这三个段落 各编一个动作 让我们跳着杜鹃圆舞曲和它们说再见吧……
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★,布 谷,春 天 景 象,模仿布谷鸟叫声呼呼春天,3／4 5 3 0∣5 3 0 ∣2 1 2 ∣1 - -‖,布 谷 布 谷 春 天 来 啦,★,请你听一听,提问：
小朋友们，歌曲里面布谷鸟儿一共叫了几声？
布谷鸟儿的叫声都是相……
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布谷
课型：新授
教学目标：
1 能模仿布谷的声音；2 学唱歌曲〈布谷〉
教学重难点：
对声音的联想。学生虽然对生活中的声音有一定的感受，但没有从声音引起联想的经验。教师应通过本科的教学，使学生逐步建立起对声音的联想，为探索声……
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《布谷》
第一课时
教学目标
1.知识与技能目标
学唱歌曲，并能了解音乐标识、掌握柯尔文手势。唱准|5 3|
2.情感态度与价值观目标
热爱春天，热爱鸟类。保护大自然。
3.过程与方法目标
通过自主在曲谱中找寻音乐标识，……
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布 谷,第二课时,布谷鸟,看看谁最聪明,1 2 3 4 5 6 7,哆do,唻re,咪mi,发fa,嗦sol,啦la,西xi,0,→ 休止符,空一拍 不唱,强弱弱,布 谷,1=f,,3,4,谢谢！,声音的强弱,f,p,f,p,……
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第一单元 春天里的歌
第 1 课 时
教学内容：布谷 杜鹃圆舞曲
教学目标：
1、通过聆听乐曲《杜鹃圆舞曲》和演唱德国儿歌《布谷》，让学生充分感受音乐所表现的浓浓的春意，引导学生细心观察美丽的大自然，从而抒发对春天到来充满欢……
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2（听赏）布谷鸟叫了1、教学目标1、学会歌曲《布谷鸟叫了》初步掌握演唱风格。2、欣赏《布谷鸟叫了》初步了解音乐的特点。2、学情分析学生经过一个学期的学习行为习惯方面进步较大学习目的性也有所增强个别学生的音乐学习习惯有所改进。3、重点难点重……
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整，请联系购买完整版, ,布谷鸟体形大小和鸽子相仿,但较细长，上体暗灰色,腹部布满了横斑。脚有四趾,二趾向前,二趾向后。飞行急速无声。 芒种前后，几乎昼夜都能听到它那宏亮而多少有点凄凉的叫声，叫声特点是四声一度——“布谷布谷，布谷布谷”、“快……
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《布谷》教学设计《布谷》教学设计 （唱歌课） 一、教材分析一、教材分析 歌曲《布谷》改编自德国儿童歌曲《报春》 。原歌词表现的是冬去春来，布 谷鸟在尽情歌唱春天的来临。因本单元是秋季入学后的第一个单元，原歌词的 内容与季节不符，故编写组对……
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.学习正确的演唱姿势，培养良好的歌唱习惯。 【 教学 准备】 课件、头饰、钢琴 【 教学 过程】 一 、导 入 师： 今天老师给同学们带来一个新朋友， 看看他是谁？ （播放布谷叫声视频） 学生回答 师： 是布谷， 今天我们就来学习一首新……
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,布谷催春,,布谷鸟体形大小和鸽子相仿，但较细长，上体暗灰色，腹部布满了横斑。脚有四趾，二趾向前，二趾向后。飞行急速无声。芒种前后，几乎昼夜都能听到它那宏亮而多少有点凄凉的叫声，叫声特点是四声一度——“布谷布谷，布谷布谷。”、“快快割……
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《布谷鸟》教案 学习目标： 1、学习歌曲。 2、培养大家感受、表现歌曲的能力。 3、渗透热爱大自然、热爱美好生活的教育。 教学目标： 1、通过 学习侗族民歌 《布谷 催春 》，让学生充分感受音乐所表现的浓浓的春意，引导学生细心观察美……
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《布谷鸟儿咕咕叫 》 教学目标： 1、学会歌曲《 布谷鸟儿咕咕叫 》，初步掌握用 四川清音 的演唱风格来演唱。 2、欣赏 四川清音 《 布谷鸟儿咕咕叫 》，初步了解 四川清音 的音乐特点。 教学重点、难点： 1、重点：学唱、背唱歌曲《 布……
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《布谷鸟儿咕咕叫 》 教学目标： 1、学会歌曲《 布谷鸟儿咕咕叫 》，初步掌握用 四川清音 的演唱风格来演唱。 2、欣赏 四川清音 《 布谷鸟儿咕咕叫 》，初步了解 四川清音 的音乐特点。 教学重点、难点： 1、重点：学唱、背唱歌曲《 布……
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布 谷,春天来了，我们周围的许多事物都发生了很大的变化，同学们说一说春天是什么样子的呢？,接下来我们一起来看一看春天是什么样子的。我们一起来看看下面几幅画，想一想，最后一张图片上的动物是什么？,布谷鸟,今天我们就一起来学习一首歌曲——《布……
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音乐教案《布谷》
教学内容：学唱歌曲《布谷》
教学目标：
1、学唱歌曲《布谷》，理解四分休止符、二分音符，牢记歌词。
2、利用生动有趣的故事情境法学习知识，并参与表演加强记忆。
3、通过表演，培养学生热爱春天，热……
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题题歌曲唱的是什么动物？你能模仿一下它的叫声吗？听歌曲，答问听歌曲，答问题题布谷鸟的叫声歌曲唱的是什么动物？你能模仿一下它的叫声吗？（伴奏）53(sol)(mi)sol sol mi sol sol mi mi sol sol mi so……
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布谷布谷教学设计教学设计 教学目标 1 学唱歌曲 布谷 牢记歌词 2 利用生动有趣的故事情境法学习知识 并参与表演加强记忆 3 通过表演 培养学生热爱春天 热爱生活 热爱小燕子 布谷鸟 的情感 同时 让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显……
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布谷叫 春天到 小四弦教学设计 布谷叫 春天到 小四弦教学设计 课型课型 器乐综合课 教学内容教学内容 花城版第一册第 8 课 布谷叫 春天到 教学理念教学理念 新课标 明确指出 器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣 提高对音乐的理解 表……
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《布谷》小学音乐一年级第2册 第1课 春天 第三课时
教学内容：
1、教材5—7页内容
2、复习《杜鹃圆舞曲》
教材分析：
1、《布谷》：是朱兰创作的一首儿童歌曲，2/4拍，c大调，歌曲模仿布谷鸟的叫声，流畅的旋律，给人以愉快……
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人音版一年级音乐下册《布谷》教案
教学目标：
1．在听、唱、表演实践活动中学会歌曲，了解音乐要素对表现音乐的作用，培养学生热爱春天、热爱生活的情感。
2采用学唱法、律动教学法进一步锻炼学生的实践能力和创造能……
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歌曲 布谷 教案 教学目标 1 指导学生学习三拍子歌曲 并用自然 柔和的声音演唱歌曲 2 培养学生感受 表现歌曲的能力 3 向学生渗透热爱大自然 热爱美好生活的教育 重点难点 学习 感受 表现歌曲 歌曲第二乐句的准确演唱 教学准备 琴 录……
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布谷鸟叫了 cuckoo,杜鹃圆舞曲 约纳森 瑞典,八声杜鹃plaintive cuckoo,八声杜鹃plaintive cuckoo,八声杜鹃plaintive cuckoo,八声杜鹃plaintive cuckoo,八声杜……
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1教学目标
1.通过欣赏《布谷催春》、《蝉之歌》等侗族大歌，体验侗族大歌无伴奏、多声部演唱的艺术特点，在分辨领唱声部与合唱声部的过程中掌握大歌的相关知识。
2.了解侗族大歌的人文历史、探究形成过程，能对侗族大歌产生兴趣，喜欢侗族大……
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布谷,唱一唱,1 2 3 4 5 6 7,你还记 得“0”它的 名字吗？,拍一拍,0 xxx x x x x- ,停跑跑 走 走 走 走 走ou,听音乐，猜一猜歌曲里的“p”是什么意思？,音的强弱,f 强 p 弱,由于布谷鸟的叫声就是“布……
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课 题
《布谷》
《杜鹃圆舞曲》
课 型
新授
教学目标
1.通过聆听歌曲《杜鹃圆舞曲》，通过图形谱感受乐曲，通过画旋律线的游戏，让学生初步学习旋律线。
2.视听结全学习歌曲《布谷》。通过直观感受旋律的高低、长短；培养学……
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《布谷》 教 学目 标： 1、学 唱歌 曲《 布谷》 ，理 解四分 休止 符、 二分 音符 ，牢记 第一 段歌 词。 2、利 用生 动有 趣的 故事 情 境法学 习知 识， 并参 与表 演加强 记忆 。 3、通过 表演， 培养 学生热 ……
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西南情韵西南情韵教学设计教学设计 【教材分析【教材分析】 “草原牧歌” “天山之音” “雪域天音”等单元介绍我国少数民族音乐后，第九 册上册集中介绍了西南地区部分少数民族的音乐与文化。 布谷催春是一首多 声部歌曲，也是侗族大歌中极具代表……
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绪是怎样的？ a、愉快的 b、优美的,歌曲的强弱规律是怎样的？ 强 弱 弱,四三拍强弱规律： 强 弱 弱,四三拍指挥示意图,学布谷鸟叫 5 3 0 | 5 3 0 | 布谷 布谷 0休止符,布谷!布谷!在森林里叫,让我们唱吧,让我们跳吧,春天春……
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《布谷》教案 学习目 标： 1、学 习三 拍子 歌曲 ，并 用 自然、 柔和 的声 音演 唱歌 曲。 2、培 养大 家感 受、 表现 歌 曲的能 力。 3、渗 透热 爱大 自然 、热 爱 美好生 活的 教育 。 教学目 标 ： 1、 通 ……
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1 聆听音乐 听音乐时可以跟着音乐的节奏 轻 轻摇动你的身体 你在这首音乐中听到了什么叫声 听完之后 告诉大家好吗 听到了布谷鸟的叫声 我们在音乐中听到了布谷鸟的叫声 你们看 布谷鸟今天飞到我们教室来了 你们欢迎吗 出示布谷鸟的卡片 看那个小朋……
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,布谷鸟儿咕咕叫,早期称“唱小曲”、“唱小调”，又因演唱时艺人自弹月琴或琵琶，被称为“唱月琴”或“唱琵琶”。本50年代以后才定名为“四川清音”。它用四川方言演唱，流行于以成都为中心的城市与农村，以及长江沿岸的水陆码头。四川清音是由明、……
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,,布谷鸟儿咕咕叫, ,早期称“唱小曲”、“唱小调”，又因演唱时艺人自弹月琴或琵琶，被称为“唱月琴”或“唱琵琶”。本50年代以后才定名为“四川清音”。它用四川方言演唱，流行于以成都为中心的城市与农村，以及长江沿岸的水陆码头。四川清音是由明……
