p人教版 数学 五年级 下册 人教版 数学 二年级 下册 人教版 数学 二年级 下册 用乘法口诀求商（用乘法口诀求商（1 1）表内除法（一）表内除法（一）2 2 复习导复习导入入 填空并说说（填空并说说（）里的）里的数是用哪句口诀想出……

鸟回家。小鸟回家。30305 5 63639 9 40405 5 课堂小结课堂小结 学习了用学习了用7 7、8 8、9 9的乘法口诀求商的的乘法口诀求商的方法，知道了用方法，知道了用7 7、8 8、9 9的乘法口诀求商的乘法口诀求商与前面用……

教学内 容 7 的乘法口诀和用口诀求商（教材 6 页-7 页） 教学目 标： 教学重 点 总结、归纳 7 的口诀并会运用 。 教学难 点 7 的乘法口诀的总结和归纳 。 教具准 备 小黑板 一 、创 设情境 ，展 示目标 师： 同学……

7的乘法口诀 和用口诀求商,冀教版二年级数学下册,学习目标： 1. 进一步熟悉7的乘法口诀。 2. 能够应用7的乘法口诀求商。,知识窗,瓢虫 瓢虫是一种昆虫，全球大约有4200种。瓢虫身上的色彩及花纹各有不同。七星瓢虫因为身上有七个黑……

教学内 容 9 的乘法口诀和用口诀求商（教材 22 页——23 页） 教学目 标： 教学重 点 总结 9 的乘法口诀并会运用 教学难 点 运用 9 的乘法口诀 教具准 备 小黑板 、口算卡片 一 、创 设情境 、引 入新课 1. 师：指……

用 7 的 乘 法 口 诀求 商 教学目 标 1. 让学生 在小组 内 合 作学习， 制定、 交流飞 机飞行表 演编组 方案的 过程中，学 习用7 的乘法口诀求商。 2. 会用 7 的乘法口诀计算有关除法式题。 3. 鼓励学生积极参与合……

9 的乘法口诀和用口诀求商课堂练习的乘法口诀和用口诀求商课堂练习 1判断判断。。 9 的 4 倍就是 4 个 9 相加。 （ ） 2把口诀补充完整，再写出相应的乘法算式和除法算式把口诀补充完整，再写出相应的乘法算式和除法算式。。 ……

教学内 容 8 的乘法口诀和用口诀求商（教材 14 页-15 页） 教学目 标： 教学重 点 总结、归纳 8 的乘法口诀和运用 。 教学难 点 总结、归纳 8 的乘法口诀 。 教具准 备 小黑板 ，口诀卡片 一 、创 设情境 、引 入新……

平 均每行几面均每行几面?可用除法算。可用除法算。七八五十六，七八五十六，每行挂每行挂 7 7 面。面。要是挂成要是挂成 7 7 行呢行呢?用 7、8、9 的乘法口诀求商 1(总数总数)(求每份数求每份数)(份数份数)(份数份数)我们带来我……

第第1课时课时 用用7、8的乘法口诀求商的乘法口诀求商表内除法（二）表内除法（二）r二年级下册根据图片你获得了哪些数学信息？根据图片你获得了哪些数学信息？每行有7棵共有8行78=答：一共有答：一共有5656棵。56（棵）用哪句口诀解决这……

9的乘法口诀和用口诀求商,冀教版二年级数学下册,学习目标： 1. 熟记9的乘法口诀。 2. 能够熟练运用9的乘法口诀正确求商。,,,,,,,,,,自己总结9的乘法口诀。,一九得九,二九十八,三九二十七,四九三十六,五九四十五,六九五十四,……

用 7 的 乘 法 口 诀求 商 教学目 标： 1. 使 学生 熟记7 的 乘法 口 诀，掌 握 用 7 的 乘法 口诀 求商的 基本 方法 。 2. 使 学生 初步 感知 乘除 法 之间的 关系 ， 能根 据一 句口 诀写出 两个 乘……

苏的乘法口诀和用口诀求商使学生经历编制9的乘法口诀的过程，能自主编制并记忆9的乘法口诀。能够利用9的乘法口诀进行有关的表内除法计算。培养学生自主学习的能力，学会与同学合作交流，体验成功的愉悦，增强数学学习的信心。根据9的数据特性编制和记……

用 7、8、9 的乘法口诀求商,1,t课件,复习：,一、将下列口诀补充完整：,（ ）八五十六,七（ ）六十三,三（ ）二十七,六（ ）五十四,八（ ）七十二,（ ）七二十八,（ ）八四十八,（ ）七四十二,2,t课件,24 6 =,4,复……

用用 7 7 的乘法口诀求商的乘法口诀求商作业布置作业布置 1、教材 73 页“练一练”第 2 题、 “问题讨论” 。 2、根据口诀写出两个乘法算式和两个除法算式。 3、 判断。 （1）把 49 平均分成 7 份，每份是 7。 （ ） （……

时间时间 4.17 年级、学年级、学 科科 二年二年 数学数学 课题课题 用九的乘法口诀求商用九的乘法口诀求商 教教 学学 目目 标标 1 让学生经历用让学生经历用 9 的乘法口诀求商的过程的乘法口诀求商的过程,进步理解用乘法口诀求商的算……

4,5,6,7,8,9,再见！,【教学目标】 1学生能进一步熟练用乘法口诀求商。 2能进一步利用乘法口诀求商的知识解决实际问题，培养学生的应用意……

9 9 的乘法口诀和用口诀求商应用题 一 的乘法口诀和用口诀求商应用题 一 夯实基础站夯实基础站 一 列式计算下面各题 一 列式计算下面各题 1 9 乘 4 得多少 2 9 的 2 倍是多少 3 3 个 9 的和是多少 4 56 是 ……

7 的乘法口诀求商 教学内容 教科书65页下半页到 66页 教学目标 1、使学生会用乘法口决求商的方法，并能熟练地用7 的乘法口决求商。 教学重点难点 1、教学重点:想口决求商。 2、教学难点: 熟练地想口决求商。 教学准备 挂图 教学过……

用乘法口诀求商用乘法口诀求商 6 67=7=9 95=5=3 36=186=18 8 89=729=72 学习目标：学习目标：1.1.进一步熟悉乘法口诀。进一步熟悉乘法口诀。2.2.能熟练运用乘法口诀求商。能熟练运用乘法口诀求商。6 6 ……

8的乘法口诀和用口诀求商,冀教版二年级数学下册,学习目标： 1. 进一步熟悉8的乘法口诀。 2. 能够熟练正确地应用8的乘法口诀求商。,用48块小正方体可以摆成几个下面的长方体？,,4……

5=,147=,6,6,4,2,5,2,2,4,2,用7、8、9的乘法口诀求商,节日快乐,如果将“挂成8行”换成“挂成7行”，那又如何计算呢？,口诀：（ ）八五十六,7（面）,568=,我们做了56面红旗，要挂 成8行， ？,七,平均每行挂多少……

9的乘法口诀和用口诀求商 教学内容 二上第80-81页 9的乘法口诀和用口诀求商 课型 新授 施教日期 教学目标 1. 经历编制9的乘法口诀的过程，掌握9的乘法口诀，并能运用口诀进行有关的乘除法计算。 2. 在解……

用26的乘法口诀求商,表内除法（一）,开火车,读题，说得数,63 24 45,18,8,20,76 39 36,42,27,18,12个桃，每只小猴分3个，,1. 根据题意，你会列算式吗？,2. 你是怎样计算的？,可以分给几只小猴？,每……

用7 8 9的乘法口诀求商 二年级下册 本节目标 经历用7 8 9的乘法口诀求商的过程 掌握用乘法口诀求商的一般方法 体会用乘法口诀求商是帮助人们解决问题的工具 01 02 03 复习旧知 1 填一填 并说出用哪句口诀 3 244 36……

用乘法口诀求商（用乘法口诀求商（1 1）表内除法（一）表内除法（一）2 2 填空并说说（填空并说说（）里的）里的数是用哪句口诀想出来的。数是用哪句口诀想出来的。（）2 212 12 4 4（）16 16 5 5（）15 15 3 ……

用7和8的乘法口诀求商,表内除法（二）,一、创设情境，导入新知,2. 我们一起来看这个信息。,二、学习新知，自主探究,（一）借助直观，自主探索用7、8的乘法口诀求商,7856,5687,5678,口诀：七八五十六,想：（ ）八五十六,想：……

p用用7 7、8 8、9 9的的 乘法口诀求商乘法口诀求商 解决问题解决问题 我这有许多我这有许多 ，你，你们能不能用这些火们能不能用这些火柴棒摆出一些漂亮柴棒摆出一些漂亮的图形呢？的图形呢？正方形 长方形 飞机 小人 我摆了我摆了1 1……

苏教版二年级数学上册,9的乘法口诀和用口诀求商,课前导入,把口诀补充完整。,五八（ ）,（ ）四十八,四十,六八,课前导入,48,84,38,83,四八三十二,三八二十四,算一算，再说说用的哪句口诀。,口诀,口诀,32,32,24,2……

《9的乘法口诀》教学预案 教学内容： 苏教版二年级上册第80—81页。 教学目标： 1、经历编写9的乘法口诀的过程，掌握9的乘法口诀和用口诀求商的方法。 2、在解决简单实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的联系，发展数学思……

用 7的乘法口诀求商 教材第 72 页例 2 及相关练习。 1． 使学生熟记 7 的乘法口诀 ， 掌握用 7 的乘法口诀求商的基本方法。 2． 使学生初步感知乘、除法之间的关系 ， 能根据一句口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。 3． 培……

教学内 容 7 的乘法口诀和用口诀求商（教材 8 页-9 页） 教学目 标： 教学重 点 运用 7 的乘法口诀解决简单问题 。 教学难 点 发现信息、提出问题 。 教具准 备 口诀卡片 一、 复 习、创 设情 境 ，引 入新 课 师：谁……

用 7 的乘法口决求商 教学目标： 1. 在小组合作学习，制定、交流飞机飞行表演编组方案的活动中，学习用 7的 乘法口 决求商的过程。 2. 会用 7的乘法口决解决有关除法试题。 3. 鼓励学生积极参与合作学习，使学生体验数学学习的乐……

《用7的乘法口诀求商》课时教学计划 单位： 主备： 教学内容 二上第72-73页 课题：用7的乘法口诀求商 课型 新授 施教 日期 年 月 日 星期 教学目标 1.在具体情境中探索用7的乘法口诀求商的方法，并……

教学内 容 7 的乘法口诀和用口诀求商（教材 10 页-11 页） 教学目 标： 小学资源 网 w 教学重 点 运用7 的乘法口诀解决简单问题 。 教学难 点 制定飞机飞行表演编组方案 。 教具准 备 口诀卡片 一 、创 设情境 ，引 ……

第2课时 用9的乘法口诀求商 r 二年级下册 学习目标 1.掌握用掌握用9的乘法口诀求商的方法。的乘法口诀求商的方法。2.培养迁移、思维和口头表达能力。培养迁移、思维和口头表达能力。3.培养正确计算的能力。培养正确计算的能力。学习重、难……

用7.8的乘法口诀求商,学习目标：1.进一步学会用乘法口诀求商。2.能够熟练应用乘法口诀求商。3.经历探索除法计算方法的过程，进一步了解用乘法口诀求商的思路,246=,4,复习：,计算下面各题，并说一说，你是怎样求商的？,我是这样……

菇 11 或 个 3 7 21 7 3 21 21 7 3 21 3 7 5 个 个 个 12 用9的乘法口诀求商时 先看除数 除数是几 就想几的口诀 口诀中缺几 商便是几 9的口诀 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六……

用2 6的乘法口诀求商 2 人教版二年级下册数学教学课件 一 复习导入 填一填 并说出用哪句乘法口诀 12 6 6 2 12 4 8 4 9 3 10 2 2 3 3 2 3 5 3 7 6 6 7 2 4 8 5 6 7 4 21 1……

p用乘法口诀求商 西师版数学课标教材二年级上册西师版数学课标教材二年级上册 对口令对口令 二八二八 十六十六 我会填我会填 三（三（）二十七）二十七 （）（）（）十五）十五 （）七十四）七十四 （）（）（）三十二）三十二 四（四（）十……

《用7的乘法口诀求商》导学案 学习内容 用7的乘法口诀求商 第72—73页。 学习目标 1.熟记7的乘法口诀，掌握用7的乘法口诀求商的基本方法。 2.初步感知乘除法之间的关系，能根据一句口诀写出两个乘法算 式和两个除法算式。 ……

用7 8的乘法口诀求商 表内除法 二 第一ppt模板网 www 1ppt com ppt模板下载 一 创设情境 导入新知 问题 1 仔细观察画面 你发现了哪些与准备工作有关的数学信息 谁能说一说 谈话引入 六 一 儿童节快到了 同学们为……

用用 7 7、、8 8 的乘法口诀求商的乘法口诀求商 教学目标：教学目标： 1.使学生明确用 7、8 的乘法口诀求商的算理，初步会用 7、8 的乘法 口诀求商，能算出除法算式的得数。 2.使学生在用乘法口诀求商的过程中， 初步学会运用迁……

用乘法口诀求商 教学目 标： [ 认知 目标] 1. 初步认识除法是乘法的逆运算，知道商就是乘法算式中的一个因数。 2. 了解用乘法口诀尝试求商的思路。 3. 能够熟练使用 10 、5、2、4、8 的乘法口诀求商。 [ 能力 目标] 初……

用乘法口诀求商 教学目 标： [ 认知 目标] 1. 初步认识除法是乘法的逆运算，知道商就是乘法算式中的一个因数。 2. 了解用乘法口诀尝试求商的思路。 3. 能够熟练使用 10 、5、2、4、8 的乘法口诀求商。 [ 能力 目标] 初……

《用9 的乘 法口诀 求商》 综合 习题 1 ． 根 据每个 乘法 口诀写 出两 道乘法 算式 和两道 除法 算式 。 2 ． 连 一连 。 3 ． 4 ． 一根绳长72 米，把 它连续对折 3 次后，每段长多少米？ 7c ，最大最全的中……

p用7、8的乘法口诀求商2、先算出得数再说一说你是怎样想的127;4=307;6=351、将下面口诀补充完整。()八五十六六()四十八三()二十七二()十六八()六十四()七二十八复习旧知七八八四八九学习目标1、掌握用7、……

p用26的乘法口诀求商（2）人教版小学数学二年级 1 2 3 激趣导入 我喜欢吃榛子，你喜欢吃什么？我喜欢吃包子。知识讲解 从图中你发现了什么数学信息？知识讲解 1.一共有24个包子。任意选择两个信息，你能提出一个数学问题并解答。2.每屉……

为 两段学习 今天进行的是第二阶段的教学 由于学生刚学除 法不久 对除法含义理解还不透彻 大多数学生口诀背的很 熟练 但在实际计算中仍然出现错误 2 说教学目标 1 学会用 7 9 的乘法口诀求商 能较熟练地进行除 法求商和解决简单的数学问题 ……

第 7 课 时 9的乘法口诀、用9的乘法口诀求商,创设情境,5,新知探究,18,27,36,45,54,63,72,81,5,新知探究,十八,二十七,三十六,四十五,五十四,六十三,七十二,八十一,5,18,18,9,2,想想做做,1.根……

9的乘法口诀及口诀求商 教学目标： 1、让学生根据9的数目特性编制和记忆乘法口诀。 2、在计算、观察和比较中探究9的乘法口诀规律，培养学生的推理能力。 3、培养学生应用知识解决简单实际问题的能力，初步养成独立思考和主动探究的能……

人教版数学二年级（下）人教版数学二年级（下）表内除法（二）第1课时 用7、8的乘法口诀求商 4 学习目标学习目标 1.经历用经历用7、8的乘法口诀求商的过程，会用迁的乘法口诀求商的过程，会用迁移的方法探究用移的方法探究用7、8的乘法口诀求……

9的乘法口诀和用口诀求商课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习表内乘法和表内除法（二）课前导入把口诀补充完整。五八（）（）四十八四十六八课前导入4×8＝8×4＝3×8＝8×3＝四八三十二三八二十四……

标 教学内容教学内容 教学重、难点教学重、难点 本节课教学内容分析 1、教学目标：要让学生经历探索和掌握“用乘法口诀求商”的方法的过程，能比较熟练地运用16的乘法口诀口算有关除法式题。让学生经历将实际问题抽象为可运用除法含义解决简单的数学问题过……

用 用 7 7 8 8 9 9 的乘法口诀求商 的乘法口诀求商 说课稿说课稿 一 说教材 用乘法口诀求商是数学计算中的一块重要基石 它在整 个计算中起着举足轻重的作用 为了让学生掌握好这部分知 识 教材根据儿童的认知规律将用乘法口诀求商分……

一起学习,,,,,用乘法口诀求商,我会算,5×6= 6×8= 7×3= 4×3= 3×2= 9×7= 2×4= 9×8=,（ ）×4 =20 6&……

一起学习,,,,,用乘法口诀求商,我会算,5×6= 6×8= 7×3= 4×3= 3×2= 9×7= 2×4= 9×8=,（ ）×4 =20 6&……

用乘法口诀求商,学习目标： 1. 使同学们进一步熟悉乘法口诀。 2. 能够熟练运用乘法口诀求商。,84= 62= 34= 89= 46= 25=,32,12,12,72,24,10,口答,填空。 5（ ）=20 9（ ）=36 ……

苏教版小学二年数学上六单元 2.用 7 的乘法口诀求商 教学目标： 1、能比较熟练地用 7 的乘法口诀求商。 2、初步了解乘除法之间的关系及除法与减法 教学重难点：能比较熟练地用 7 的乘法口诀求商。 教学准备：课件， 教学过程： 一、复……

,6 表内乘法和表内除法（二） 第7课时 9的乘法口诀 和用口诀求商,课时目标,1经历编制9的乘法口诀的过程，掌握9的乘法口诀和用口诀求商的方法。 2在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的联系，发展数学思考，提高解决实际问……