5.1 复数的概念和意义5.1 5.1 复数的概念和意义复数的概念和意义 很久以前,人们认为一元二次方程x+1=0 是无解的.但是,随着对数系的深人研究,人们逐渐意识到应该存在一个数,它就是该方程的解.5.1.1 5.1.1 复数的概念复
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授课
题目
5.1 复数的概念和意义
选用教材
高等教育出版社《数学》
（拓展模块一上册）
授课
时长
3 课时
授课类型
新授课
教学提示
本课复数的概念是整个复数内容的基础，从解方程的需要出发，从实数
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自所对应向量的和,两个复数的差所对应的向量就是它们各自所对应向量的差.这是复数加法和复数减法的几何意义复数加法和复数减法的几何意义.5.2.1 5.2.1 复数的加法与减法复数的加法与减法练习5.2.1 5.2.1 复数的加法与减法复数的加
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第四单元第四单元 平面向量平面向量4.1 平面向量的概念知识导入知识探究例题讲解课堂练习知识总结思考在同一时刻,老鼠由a向c处逃窜,猫在b处向d处追去,猫能否追到老鼠呢?acbd不能猫的速度再快也没有用，因为 错了方向方向知识导入知识探
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2.1 向量的概念2.1 2.1 向量的概念向量的概念 随着我国综合国力的不断增强,我国海军装备事业发展迅速,一批新型舰艇陆续下水试航.如图所示,为测试某型号舰艇的性能,s舰从a点沿东北方向航行100 n mile 到达b点.如果s舰沿其
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第七单元第七单元 复数复数7.1.1 复数的概念知识导入知识探究例题讲解课堂练习知识总结问题提出我们知道，在实数集r 的范围内，此方程没有解.那么，如何解决这类方程求解的问题呢？求一元二次方程x2+10的解.x2 1知识导入知识探究例题讲
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第七单元第七单元 复数复数7.1.2 复数的几何意义知识导入知识探究例题讲解课堂练习知识总结知识回顾 形如 a+bi(a,br)的数叫作复数，实部虚部我们知道，实数与数轴上的点一一对应，可以用数轴上的点表示实数.提问：复数z=a+bi(
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授课
题目
5.2 复数的运算
选用教材
高等教育出版社《数学》
（拓展模块一上册）
授课
时长
2 课时
授课类型
新授课
教学提示
本课通过类比实数运算、多项式运算，探究并建立了复数加法、减法和乘法的运算法
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授课
题目
2.1 向量的概念
选用教材
高等教育出版社《数学》
（拓展模块一上册）
授课
时长
2 课时
授课类型
新授课
教学提示
本课通过实际例引入向量的概念，进而介绍相关一些基本概念，为后续学习做好准备
（上传时间：2024/6/28 7:17:48）
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第七单元第七单元 复数复数7.2.2 复数的乘法知识导入知识探究例题讲解课堂练习知识总结知识回顾复数的加减运算.(a+bi)+(c+di)a+c+(b+d)i(a+bi)(c+di)ac+(bd)i思考：四则运算包括加减乘除.复数也能进
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