饺子的子的传说传说 教学目标:教学目标: 知识目标: 通过本节课的讨论与实践, 使学生了解中国的传统文知识目标: 通过本节课的讨论与实践, 使学生了解中国的传统文 化化—饺子的文化和制作过程,学会制作饺子饺子的文化和制作过程,学会制……
饺子的传说》教学设计 一、教学目标 1、体验生活中包饺子、吃饺子的乐趣以及用艺术形式表现饺子所蕴涵的文化与情 感。 2、用面皮、肉馅制作食品饺子,并以小组为单位运用彩纸、彩笔等美术材料制作 形式多样的“美工饺子”,并评价自己或同伴做出的……
前面来了一群鹅,扑通扑通跳下河,等到潮水涨三次,一古脑儿赶上坡(打一食物),老外谈饺子,饺子的传说,简介,饺子源于古代的角子。饺子原名“娇耳”,相传是我国医圣张仲景首先发明的,距今已有一千八百多年的历史了。是深受中国汉族人民喜爱的传统特……
饺子的传说教学设计 一、活动目标: 1.了解饺子的来历 2.每位同学都能积极地参与小组合作 3.通过自己回家亲自动手制作饺子,让他们在体会成功的同时,也体会父母的艰辛和不易, 从而懂得感恩。 二、活动重点、难点: 和面、揉面及多彩面团制……
14、花边饺子里的爱,,肖复兴,读准下列字音,饺子 拮据 荤菜 肉馅 清晰 筷子 威风凛凛,比一比,再组词,饺( ) 桔( ) 较( ) 拮( ) 陷( ) 馅( ) 筷( ) 荤( ) 快( ) 浑( ),饺子,比较,桔子,拮据,调馅……
语文s版六年级语文上册第三单元,花边饺子里的爱,,,,,花边饺子,学习目标,1.掌握本课的生字词; 2.有感情朗读课文,整体把握课文内容; 3.理解课文重点语句的意思。体会文章表达的感情。 4.培养关爱,孝顺父母。,,比一……
语文s版六年级语文上册第三单元,花边饺子里的爱,宋憬谕,,,,,花边饺子,学习目标,1.掌握本课的生字词; 2.有感情朗读课文,整体把握课文内容; 3.理解课文重点语句的意思。体会文章表达的感情。 4.培养关爱,孝顺父……
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14 花边饺子里的爱,一、带着问题,自由朗读课文:,1、把花边饺子的样子画上横线。,,2、课文按什么顺序写?围绕“花边饺子里的爱”写了几件事情?,3、把中心句画上波浪线,它在文中起的作用是什么?,走进童年,体会母爱,我们却不知道妈妈是……
花边饺子里的爱,语文s版六年级语文上册第三单元,,花边饺子,花边饺子,肖复兴是北京人,于1947年生。1966年高中毕业于北京汇文中学;1968年到北大荒插队;1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师,曾任《小说选刊》副主编。现……
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