,,成长的足迹,,,当初,你就是这样来到人世间。,,,开始的日子很幸福,除了吃和睡,什么都不用管。,,,慢慢的,开始对周围的一切感兴趣。那时的眼睛,是纯净的、明亮的。,,,姗姗学步时,你便开始挑战自我。,,,刚入小学的你,一脸的调皮与可……
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综合性学习:难忘小学生活,成长足迹,“成长足迹”板块可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。为了制作好“班级纪念册”,可以做以下几件事: (1)读“阅读材料”中的文章,感受对小学生活的怀念。 (2)回忆和说说自己成长的故事,共同寻找班级……
辽师大版小学《品德与社会》四年级下册 《创业者的足迹》教学设计《创业者的足迹》教学设计 执教者:曲彬彬执教者:曲彬彬 单位:辽中区潘家堡九年一贯制学校单位:辽中区潘家堡九年一贯制学校 《创业者的足迹》教学设计《创业者的足迹》教学设计 教……
月亮上的足迹,,作者简介,,朱长超,男,1944年10月生,上海市南汇人。1967年毕业于复旦大学化学系,后又攻读哲学方法论专业,主要从事思维科学的研究。曾出版过《科技革命的步伐》、《思维》、《思维的历程》、《思维探索》、《开发自我》……
,,,,,,,,,,,茫茫夜空,皎皎圆月,引人遐思。,面对月亮,你知道哪些关于月亮的诗词和传说?,偷吃了灵药而奔月的嫦娥,代表了古时人们对神秘月球的无限向往。,1969年7月21日,人类终于登上了月球。,月亮上的足迹,月亮上的足迹,,扫……
创业者的足迹创业者的足迹 课题课题 创业者的足迹创业者的足迹 教教 学学 目目 标标 知识技能:组织学生观察和感受家乡几十年来的变化。引发学生对家乡变 化原因的思考,让学生认识到,家乡的变化与老一代创业者不怕困难、自 力更生、艰苦创业有……
课课 题题 成长的足迹 教教 学学 目目 标标 知识与技能: 回忆小学阶段美好的时光,回顾与分享小学六年的学习生活。 和同学畅谈自己成长的故事,共同寻找班级“成长的足迹”。 过程与方法: 以学生为主体,通过阅读、交流、活动等方法引导学生……
19 、《月亮上的足迹》 导学案 【学习目标】 1 、速读课文,概括文章主要内容。 2 、了解宇航和月球的科学知识,理解人类登月成功的伟大意义。 3 、激发学生探索科学的兴趣,培养自主探究的学习能力。 【学习重点】 分析登月事件的全过程……
《月亮上的足迹》 教案 知识目标: 1. 理 解、 积累 “观 测、 畅 谈、里 程碑 、昂 首挺 立、 一叶孤 舟、 遥遥 在望 ”等 词语。 2. 了 解宇 航和 月球 的科 学 知识, 理解 人类 登月 成功 的伟大 意义 。 能……
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