第一单元 青春时光 第三课 青春的证明,第2课时 青春有格,导入新课,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德,齐之以礼,有耻且格”。,你如何理解这些句子中的“格”?,格是正确、形式、规矩的意思。,放飞梦想的青……
第 2 课时 青 春有格 ?教学 分析 【 教学 目标】 知识与能力 理解行 己有 耻, 止于 至善 。 过程与方法 运用多 媒体 、学 生小 组活 动,让 学生 发挥 课堂 的主 体作用 ,探 究合 作的 解决 问题。 情感态度与 价值……
第 1 课时 男 生女生 ?教学 分析 【 教学 目标】 知识与能力 认识到 男生 女生 生理 特征 及性别 角色 的认 识; 了解 男生女 生的 各有 优势 及互 补。 过程与方法 利用现 代教 学技 术与 语言 描述创 设情 境 , ……
第 1 课时 青 春飞扬 ?教学 分析 【 教学 目标】 知识与能力 青春含 义的 理解 ;青 春的 意义。 过程与方法 运用多 媒体 、学 生小 组活 动,让 学生 发挥 课堂 的主 体作用 ,探 究合 作的 解决 问题。 情感态度……
第 2 课时 情绪的管理 ?教学 分析 【教学目标】 知识与能力 懂得不 良情 绪是 可以 调控 的,掌 握情 绪调 控的 一些 有效方 法。 过程与方法 逐步 掌握一些 情绪调控的有效 方法,培 养自我调适、自 我控制的 能力, 能 够……
第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦,第1课时 男生女生,导入新课,罗大佑《童年》 池塘边的榕树上 知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔 还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课 等待着放学 等待游戏的童……
第一单元 青春时光 第三课 青春的证明,第1课时 青春飞扬,导入新课,有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔……,这一节课就让我们一起来探讨“青春飞扬”的话题。,想一想:你认为什么是青春?你会用哪些词 语描述青……
第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦,第2课时 青春萌动,导入新课,通过上节课的学习我们知道,男生与女生是有差异的,各自有着自己的优势。,写一写:现在大家在纸上写出你心目中理想异性的特点,看看这些特点主要集中在哪些方面。,年幼时,男……
第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱,第2课时 情绪的管理,说说你的心情 ※ 和朋友闹矛盾,他误会了我,我…… ※ 考试成绩不理想,感到…… ※ 父母、老师批评自己,心情…… ※ 别人有好朋友,自己没有,感到…… ※ 别……
第 1 课时 悄悄变化的 我 ? 教学分 析 【 教学 目标】 知识与能力 了解青 春期 的一 些基 本的 生理和 心理 常识 ;了 解青 春期特 有的 一些 心理 矛盾 和心理 特征 。 过程与方法 能从容 面对 青春 期的 生理 和心……
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