境导入。 同学们,我们学完了这一单元,现在, 来到语文园地 这个版块。就让我们进入语文园地,去汲取里面的营养 吧!(板书:语文园地) 新课新课 教学教学 (( )) 分钟分钟 、自主学习,合作探究。 1.交流平台。 (板书:速读) 同学……
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语文园地》教学设计《语文园地》教学设计 课题课题 语文园地 课型课型 语文园地 授课时间 1 课时 教学教学 目标目标 1.学习阅读的方法,养成提问的习惯。 2.对比形近字的用法,学习设问句。 3.积累古文名句和成语。 教学教学 重……
具 准备准备 课件 教学设计教学设计 设计意图设计意图 导入导入 (( ) 分) 分 钟钟 一、谈话引入,进入学习一、谈话引入,进入学习 这一单元学完了,我们有了许多收获。现在,我们来 到语文园地这个版块,就让我们进入语文园地,去汲取 里面的……
语文园地交流平台遇到不懂的问题,应该怎样解决呢?我是请教别人后知道的。查资料可以帮助我们理解不懂的问题。如,为什么“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”?我查资料知道了琥珀的形成需要几万年。我通常会联系上下文,并结……
部编版年级上语文优质教学设计部编版年级上语文优质教学设计 第 1 页 共 2 页 语文园地语文园地 【学习目标】【学习目标】 1.认识 7 个生字。 2.学会用部首查字法查字典,学习不认识的字。 3.积累对偶句。 4.学习《十……
【【人教部编版人教部编版】】四年级上语文优质课教学设计四年级上语文优质课教学设计 第 1 页 共 6 页 语文园地 课题课题 语文园地语文园地 课型课型 语文园地 授课授课 时间时间 1 课时 教学教学 目标目标 1.学习阅读的方法,养……
第 1 页 共 8 页 语文园地语文园地 教学目标:教学目标: 1.交流平台:阅读文章,要抓住场面描写。 2.词句段运用:体会词句重复的妙处;谈谈人物说话时“说” 的不同表达方式。 3.书写提示:举办书写作品展览,注意行款整齐、正确、……
语文园地,第1课时,第2课时,第3课时,谈话导入,同学们,你们知道一周有几天吗?今天是星期几呀?我们一个星期都要上哪些课呀?,第1课时,……
语文园地语文园地 教学目标:教学目标: 1.交流平台:阅读文章,要抓住场面描写。 2.词句段运用:体会词句重复的妙处;谈谈人物说话时“说”的不同表达方式。 3.书写提示:举办书写作品展览,注意行款整齐、正确、工整。 4.通过理解、感悟……
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