优秀员工获奖感言怎么写 首先,要扼要表达一下自己的获奖心情; 其次要简单而全面地对你获奖给予过帮助的师长、父母、同学、朋友甚至观众(要具体看你得的是什么奖而定)等等; 第三是要阐述一下自己对未来的目标或设想,表示要再接再厉,争创好的成绩,……
小学语文 s 版 五年级上 册 4《 大拇指汤姆 》 比赛获奖教案优质课公开课优秀教案 1 教学目标 1.指导学生学习本课要求会认的 “拇、姆、褴、褛、婚、剖、宠、款 ”8 个生字 ,会写 “拇、 汤、姆、褴、褛、婚、趁、揣、妖、倒、厨、……
本教学设计曾做为广东省新课程教师培训资料 匀变速直线运动的位移与时间的关系 深圳市滨河中学 梅少华 一、教材分析 本节内容属于《普通高中物理课程标准》中共同必修模块物理 i 的内容。学生在学习本节内容之前,已经学习了匀变速直线运动的定义及加……
本课曾在黑龙江省大庆市参加由中国教育学会物理教学专业委员会举办的《全国第三届中学物理创新教学比赛》中荣获高中组一等奖。 摩 擦 力 深圳滨河中学 徐 园 一、设计 思想 新课程强调“将学习重心从过分强调知识的传承和积累向获取知识的探究过程转……
本课曾在湖南省长沙市参加由中国物理学会举办的《全国第六届青年物理教师教学大赛》中荣获高中组一等奖 超重和失重 深圳市滨河中学 李 琳 一、设计思想 新课程注重过程与方法,期待学生的自主探究。本节课将围绕以下三个问题展开教学: 1.由生活经验……
运动的合成与分解 深圳市外语学校 彭顺坤 一、设计思想 文学源于生活,高于生活,物理理论也一样。实际生活中有很多运动若从运动的合成与分解的角度去分析,将使我们对其规律的认识更加深刻。本教学设计本着从生活中来到生活中去的思想:让学生掌握运动的……
平 抛 运 动 深圳罗湖区翠园中学 张 倩 一、设计思想 节课的设计思想主要是探究实验与理论实际相结合,培养学生科学探究能力,实践能力,自主学习能力。同时体现以学生为主的教育思想,培养学生学习兴趣,培养学生实事求是,勇于探索的科学态度和科学……
设计一个计时器 指导教师:蔡莉芳 (本案 例 获 2005 年 佛山 市 初中综 合实 践 案 例评 比三 等奖) [ 活 动方 案设 计说明] 早在三千年前的西周初期, 中国人就发明了人类最原始的计时器。 此后, 计 时器经历了“ 日晷”……
人教版第七册 《 黄鹤楼 送孟浩然之广陵》 教学设计 (本篇教学设计荣获 2007 年福建省基础教育新课程 小学语文 学科教学设计大赛 二等奖 ) 教材分析: 人教版小学语文教材第七册第六组课文的主题是“人间真情” ,精读课文《古诗两首》 ……
请到我们学校来,粤教版 《道德与法治》三年级上册,地图上判别方向的一般方法:看地图时,面向地图,上面是北, 下面是南,左面是西,右面是东。简称“上北下南,左西右东”。指示标箭头方向是正北,然后再判断其他方向。,,北,我们学校1995年9月创……
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