p1313 花钟花钟  教学目标: 1.会认 10 个字,会写 13 个字,正确读写“芬芳、凌晨、苏醒、干 燥、灼伤、适宜、淡雅、吻合、组成、修建、昆虫、展示”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第 1 自然……
花钟 》 说 课稿 一 、教 材分 析: (一)教材内容 《花钟》 是一篇具有浓厚科学性的阅读文章, 课文按照 “归 纳现象----- 揭示 原因 ----- 实际运 用”的思路,说明不同的花 儿会在不同的时间开放及其原因。 作者先……
部编版小学三年级语文下册,13. 花钟,西藏林芝市百巴镇小学 授课教师:次仁拉姆,,,部编版 语文 三年级 下册,,卡尔·冯·林奈,瑞典生物学家。动植物双名命名法的创立者。自幼喜爱花卉。曾游历欧洲各国,拜访著名的植物学……
”。,这些花在二十四小时内陆续开放.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?,日内瓦花钟,这是世界上最早发明、最著名的日内瓦大花钟,花钟是(瑞士)日内瓦著名景点。,1,问题: 小组讨论做成花钟需要哪几种花?把这些花的名……
谜语 一匹马儿三条腿,日夜奔跑不怕累。 马儿嗒嗒提醒你,时间一定要更新。,钟,,13 花钟,今天我们要学习的课文就是 :,“花钟”顾名思义肯定跟花有关系。,那么花钟是什么呢?,请同学们 默读课文,nèi mèng x……
ɡuà 挂钟,nào 闹钟,zuò 座钟,花钟,27,学习单: 1、圈出本课生字并标上小节号 2、轻声读文,边读边思考花钟指的是什么? 3、牵牛花、午时花和夜来香是怎样帮助小白兔的?,小白兔没有钟,不知……
部编版三年级下语文优质公开课教学设计部编版三年级下语文优质公开课教学设计 第 1 页 共 11 页 13.13.花钟花钟 【【教材分析教材分析】】 《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路,说明 不同的花会在不同的时……
返回,花钟,,我会读 争奇斗艳 芬芳迷人 艳丽 绽开 凌晨 欣然怒放 蔷薇 暮色 昙花 干燥 灼伤 娇嫩 淡雅 花蕾 昆虫 传播 吻合 花圃 大致,,修建 争奇斗艳 传播 昆虫 陆续 需要 密切 温度 娇嫩 芬芳迷人 苏醒 展示 大……
我们知道,瑞士号称“花园之国”,又称“钟表之乡”。可是你知道吗?瑞士的能工巧匠将花卉之美与钟表的制造工艺完美地结合起来,别出心裁地创造出了“花钟”。花钟坐落于日内瓦湖畔,是一种既能供人欣赏又能体现时钟功能的设施。,课文导入,学习目标,1……
花钟教学设计 一.教学目标 1.会认本课字,能够正确书写田字格中生字。 2.读懂课文内容,找出自然段中能概括段意的关键句子。 3.激发学生观察兴趣,学习作者留心观察的科学态度。 二.教学重难点 1.会认本课字,能够正确书写田字格中生字。 ……
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