《江姐》教学设计
课时安排:1 课时课前准备
1. 了解《红岩》中共产党员江雪琴的故事。
2. 梳理《江姐》(节选)的情节。
一、知其人
活动:歌剧的名称是“江姐”,说明塑造的主人公就是江姐。在深入学习这
位革命英雄的精神
(上传时间:2024/5/23 21:47:48)
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文节选江姐第七场一、知其人活动:歌剧的名称是“江姐”,说明塑造的主人公就是江姐。在深入学习这位革命英雄的精神前,要先了解其人其事。快速梳理课文内容,明确江姐的身份。提示:可从基本信息,如姓名、性别、性格、事迹等入手,既关注正面描写,也关注侧面
(上传时间:2024/5/24 10:16:09)
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市大山铺镇江家湾(现江姐村)人,中国共产党地下时期重庆地区组织的重要人物,为中国共产党追认的女烈士。原名江竹君,曾用名江志炜,中国共产党优秀党员,著名革命女烈士,全国“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”。内容赏析课文节选的是第
(上传时间:2024/5/9 7:29:29)
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傲雪红梅 江姐 汇报人:aaa 时间:20xx.x.xx 歌曲:红梅赞、绣红旗 影视剧:江姐、烈火红岩 书籍:在烈火中永生、红岩 歌剧:江姐 人物简介人物简介 江姐,原名江竹筠,曾用名江志炜,1920年8月20日出生于四川省自贡市大安区大
(上传时间:2023/7/13 16:18:22)
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学资源免费下载无需注册,这时候,大家发现,她在遭受敌人严刑拷打的时候,因为忍痛,紧咬着牙关,连嘴唇都咬破了。,又是一阵令人心悸的泼凉水的声音。但是没有听到江姐一声呻吟。,竹签子一根一根地钉在江姐的指头里,也一根一根地钉在同志们的心里。,百
(上传时间:2022/7/9 11:20:01)
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【教学课题】人音版《音乐与戏剧表演》模块:《红梅赞》
【教学目标】
1、过程与方法:通过听、看、唱、演歌剧《江姐》中三个经典选段,初步了解中国民族歌剧。
2、知识与技能:初步了解歌剧唱腔中咏叹调、对唱、宣叙调三种演唱形式及其风格特
(上传时间:2022/1/19 16:48:00)
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《 江 姐》 自 学导 案 班级: 姓名: 时间: 一 、 自主 学习 (学法指导: 用自己喜欢的方式朗读课文, 自主完成以下任务。 ) 1 、课 文写了 江姐临 行前做了 哪些事 ? 用自己的 话概括 一 下。 2 、同 桌交流 : 江
(上传时间:2018/3/17 23:13:07)
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1.导入新课: 中华人民共和国 是 1949 年成立的,然而新中国的成立是无数革命烈士用鲜 血和生命换来的。 今天我们学习 《江姐》 一课, 将了解革命烈在狱中, 在敌人的 严刑拷打面前坚贞不屈的英雄事迹。 让我们怀着对先烈们无限崇敬的心
(上传时间:2018/3/22 22:53:49)
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洪湖赤卫队和江姐,歌剧就是将音乐、戏剧、文学、舞蹈和美术融为一体的以歌唱为主的综合性艺术。,歌 剧,中国新歌剧 洪湖赤卫队和江姐,宣叙调、咏叹调、重唱、合唱,声乐形式,一、江姐,富于抒情的独唱歌曲,能集中表现人物的内心情绪。,咏叹调,1
(上传时间:2022/1/19 15:53:50)
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共 产 党 员 的 意 志 是 钢 铁 铸 成 的 江 姐 人物简介 01 革命事迹 02 她的遗书 03 人物评价 04 怀念江姐 05 目 录 第 一 部 分 人 物 简 介 01 江姐是著名的革命烈士江竹筠的爱称,曾用名江志炜,江竹
(上传时间:2023/4/9 16:09:29)
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