《江姐》教学设计
课时安排：1 课时课前准备
1. 了解《红岩》中共产党员江雪琴的故事。
2. 梳理《江姐》（节选）的情节。
一、知其人
活动：歌剧的名称是“江姐”，说明塑造的主人公就是江姐。在深入学习这
位革命英雄的精神
（上传时间：2024/5/23 21:47:48）
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文节选江姐第七场一、知其人活动：歌剧的名称是“江姐”，说明塑造的主人公就是江姐。在深入学习这位革命英雄的精神前，要先了解其人其事。快速梳理课文内容，明确江姐的身份。提示：可从基本信息，如姓名、性别、性格、事迹等入手，既关注正面描写，也关注侧面
（上传时间：2024/5/24 10:16:09）
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市大山铺镇江家湾（现江姐村）人，中国共产党地下时期重庆地区组织的重要人物，为中国共产党追认的女烈士。原名江竹君，曾用名江志炜，中国共产党优秀党员，著名革命女烈士，全国“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”。内容赏析课文节选的是第
（上传时间：2024/5/9 7:29:29）
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傲雪红梅 江姐 汇报人：aaa 时间：20xx.x.xx 歌曲：红梅赞、绣红旗 影视剧：江姐、烈火红岩 书籍：在烈火中永生、红岩 歌剧：江姐 人物简介人物简介 江姐，原名江竹筠，曾用名江志炜，1920年8月20日出生于四川省自贡市大安区大
（上传时间：2023/7/13 16:18:22）
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学资源免费下载无需注册,这时候，大家发现，她在遭受敌人严刑拷打的时候，因为忍痛，紧咬着牙关，连嘴唇都咬破了。,又是一阵令人心悸的泼凉水的声音。但是没有听到江姐一声呻吟。,竹签子一根一根地钉在江姐的指头里，也一根一根地钉在同志们的心里。,百
（上传时间：2022/7/9 11:20:01）
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【教学课题】人音版《音乐与戏剧表演》模块：《红梅赞》
【教学目标】
1、过程与方法：通过听、看、唱、演歌剧《江姐》中三个经典选段，初步了解中国民族歌剧。
2、知识与技能：初步了解歌剧唱腔中咏叹调、对唱、宣叙调三种演唱形式及其风格特
（上传时间：2022/1/19 16:48:00）
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《 江 姐》 自 学导 案 班级： 姓名： 时间： 一 、 自主 学习 （学法指导： 用自己喜欢的方式朗读课文， 自主完成以下任务。 ） 1 、课 文写了 江姐临 行前做了 哪些事 ？ 用自己的 话概括 一 下。 2 、同 桌交流 ： 江
（上传时间：2018/3/17 23:13:07）
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1.导入新课： 中华人民共和国 是 1949 年成立的，然而新中国的成立是无数革命烈士用鲜 血和生命换来的。 今天我们学习 《江姐》 一课， 将了解革命烈在狱中， 在敌人的 严刑拷打面前坚贞不屈的英雄事迹。 让我们怀着对先烈们无限崇敬的心
（上传时间：2018/3/22 22:53:49）
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洪湖赤卫队和江姐,歌剧就是将音乐、戏剧、文学、舞蹈和美术融为一体的以歌唱为主的综合性艺术。,歌 剧,中国新歌剧 洪湖赤卫队和江姐,宣叙调、咏叹调、重唱、合唱,声乐形式,一、江姐,富于抒情的独唱歌曲，能集中表现人物的内心情绪。,咏叹调,1
（上传时间：2022/1/19 15:53:50）
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共 产 党 员 的 意 志 是 钢 铁 铸 成 的 江 姐 人物简介 01 革命事迹 02 她的遗书 03 人物评价 04 怀念江姐 05 目 录 第 一 部 分 人 物 简 介 01 江姐是著名的革命烈士江竹筠的爱称，曾用名江志炜，江竹
（上传时间：2023/4/9 16:09:29）
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