点:认识 13 个生字,会写 7 个生字,培养良好的识字能力和写字习惯。 教学时间:一课时 教学设计: 一、游戏激,导入新课 1、出示“马、虫、鸟、鱼、足、手”等字的象形字,让学生猜猜它们各表示什 么字。 2、揭题——有汉字。 二、学……
综合性学习:遨游汉字王国综合性学习:遨游汉字王国课题课题汉字真有汉字真有课型课型综合性学习授课授课时间时间2课时教学教学目标目标1.学会制订活动计划。2.能够认真阅读教材提供的材料,从中受到启发,搜集到更多体现汉字的资料。3.感……
部编版五年级语文下册优质公开课教学设计部编版五年级语文下册优质公开课教学设计部编版五年级语文下册《部编版五年级语文下册《综合性学习:综合性学习:汉字真有汉字真有教学设计教学设计【教材分析】【教材分析】教材围绕着“遨游汉字王国”这……
《有汉字教学设计《有汉字教学设计 ————五年级上册第五组《遨游汉字王国》五年级上册第五组《遨游汉字王国》 冷泉镇中心小学 执教:李焕琴 教学目标: 1、通过猜字谜、搜集字谜的活动去感受有汉字的乐,增强 孩子们对汉字音、形……
《有汉字教学设计《有汉字教学设计 教学目标教学目标:: 知识与能力:通过学习使学生初步了解汉字的谐音特点,字谜种类及猜谜方法,体会汉 字文化的丰富有,增强学生对汉字的兴。 过程与方法: 培养学生小组合作及搜集整理材料的能……
《我爱你,汉字教学设计教学内容】 1、一点值万金。 2、街头错别字。 【教学目标】 1、认识错别字产生的危害,防止和纠正错别字。 2、进行社会用字调查,学写简单的调查报告。 【教学准备】 1、从街头找出一些错别字。 2、搜集关于“错……
备一定的小组合作经验和能力。本次综合实践活动,目的在于增进学生对汉字的了解,感受汉字的美,激发对汉字的热爱之情,对祖国传统文化的热爱之情和传承之心。课题课题汉字真有汉字真有课型课型综合性学习授课授课时间时间2课时教学教学目标目标1.学会……
第1页共11页汉字真有汉字真有??教学教学目标目标1.从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点。2.增强沟通、交流的能力,能主动进行探究性学习。3.感受汉字味,萌发热爱汉字文化的情感。??教学重难点教学重难点1.制订主题……
《有汉字》教案《有汉字》教案 教学目标:教学目标: 1、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源、构字方法,体会汉字文化的丰富有, 感受汉字的有和神奇,激发学生学习汉字的兴。 2、学习利用图书馆、网络等信息渠道获取资料,初步了……
课题: 《有汉字》课题: 《有汉字教学目标:教学目标: 1、认识 10 个生字。 2、策划并开展简单的小组活动,学写活动计划。 3、通过了解字谜、谐音的特点,体会汉字文化的丰富有。 4、初步了解汉字的起源,有对汉字的兴……
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