比例意义,西师大版六年级数学下册,教学目标,1.使同学们理解并掌握比例意义。 2.认识比例的各部分的名称。 3.能运用比例意义判断两个比能否组成比例,并能正确地组成比例。,复习,,1.什么叫做比?,两个数相除又叫做两个数的比。,2……
《《比例意义比例意义与性质与性质》》教案教案 教学内容教学内容 浙教版小学数学六年级下册第 4?8 页。 教学目标教学目标 知识和技能 掌握比例意义比例的基本性质,掌握比例的方法,运用比例解决问题。 情感、态度和价值观 认识比……
.会根据条件组比例,并找到组比例的方法。 3.培养学生用数学知识解决实际问题的能力。 教学重 点: 比例的意 义和性质 。 教学难 点: 比例意义 和性质的应用。 教 具:长条 纸、彩笔 。 教学过 程: 一、引入 1.同学们, 你们喜欢做游戏……
? 说课设计说课设计 《比例尺的意义和分类》说课稿《比例尺的意义和分类》说课稿 一、教材分析一、教材分析 本节课《比例尺的意义》是西师版教材六年级上册册第五单元图形变化和确 定位置第二部分比例尺第 1 课时的内容。 本节课是在学生理解和掌……
比例尺第比例尺第 1 1 课时课时 比例尺的意义和分类比例尺的意义和分类 ? 教学内容:教学内容: 教科书第 68 页例 1、例 2,认识比例尺和比例尺的分类。 ? 教学提示教学提示 比例尺表示图上距离与实际距离的比,可以看作是比的应……
比例,比例意义和基本性质的练习,1.什么叫做比例比例各部分的名称都是什么?比例和比有什么区别?,回顾,2.比例的基本性质是什么?你能用字母表示吗?,3.怎样解比例?解比例的依据是什么?,1.把能组成比例的两个比用线连起来。,基本练习,……
比例意义和基本性质》说课稿 一、说教材 1、教学内容: 《比例意义和基本性质》是浙教版数学第十二册的内容。比例的知识在工农业生产和 日常生活中有广泛的应用。 这部分知识是在学习了比的知识和除法、 分数等得基础上教学的, 是本套教材教……
比例意义和基本性质 一、说教材 1、教学内容: 《比例意义和基本性质》是浙教版数学第十二册的内容。比例的知识在工 农业生产和日常生活中有广泛的应用。这部分知识是在学习了比的知识和除法、 分数等得基础上教学的,是本套教材教学内容的最后一……
第四单元 比例,1、比例意义和基本性质,第一课时 比例意义和基本性质,,1、什么叫做比?,两个数相除又叫做两个数的比。,2、什么叫做比值?,比的前项除以后项所得到的商,叫做比值。,一、回顾旧知,3、求出下列比的比值。,12:16,4.……
《《比例意义比例意义》达标检测(》达标检测(1 1)) 1.填空。 (1)表示( )相等的( )叫做比例。 (2)2:9 的比值是( ) , 1 3 : 1 4 的比值是( ) ,把这两个比写成比例是( ) 。 (3)写出比值是 0.……
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