课题课题 1.《我爱我们》 年级年级 三 主备人主备人 教材教材 解读解读 聚焦核心聚焦核心 爱级 行为目标行为目标 爱护级,能为级添光彩 研结构研结构 感受集体的快乐与力量,能为级添光彩 教学过程 二次备课 课课 堂堂 实实 ……
5、我爱我们我爱我们 姓名 得分 一、填空题(每空每空 10 分,小计分,小计 60 分)分) 1、我们是一个( )大家庭,老师、同学们一 起( ) 、 ( ) 、 ( ) 。 2、 我们很多同学都成了好朋友。 一些有共同兴 ……
起,遇到疑问时是老师帮你解答。,集体是我们共同的家,集体的荣誉是我们共同努力的结果,回忆一下,我们曾获得过哪些荣誉呢?,赛场上你努力拼搏,终于我们取得了第一名。,你们最让你自豪的荣誉是什么?,级的荣誉我们要积极争取,我们看看书上第4……
我爱我们 》导学案 课型 课时 主备人 审核人 复备人 本周行为训练重点 级 小组 姓名 学习 目标 1.回顾集体生活中快乐的时光,感受同学间的友爱之情,感受师生间的真诚情谊,并用适当的方式表达对老师的感情和自己内心的真实感受。 ……
第八课:我爱第八课:我爱 目的:通过各种活动体验让孩子懂得集体的力量,学会处理集体和个 人的关系。 准备:故事《南归的大雁》 彩笔和纸 过程:一、 课前 5 分钟放松练习 1、轻轻地闭上眼睛;深呼吸,腹式呼吸三次(1 分钟) ; ……
里若有掉队的的怎么办?” 师: “队列里若有掉队的,雁群里就会留下一只照顾它,一旦体 力允许,掉队的大雁就会追赶上雁群,保证雁群的完整。 生:大雁真了不起! 2.2.诗歌《我爱》诗歌《我爱我爱,因为我是她其中的一员。 她是我成……
1 1818 我爱我爱 【【设计设计理念】理念】 2012 年再次修订的《中小学心理健康教育指导纲要》中指出: 小学中年级应培养学生对不同社会角色的适应。一个良好的集体, 浓郁的学习氛围,健康和谐的师生关系,能让学生体验到集……
队活动教案 “安全、安全,我爱你” 活动目的:通过本次主题会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。 活动过程 : 引入: 同学们,你们好! 曙光小学二年……
珍惜童年,拥抱青春,,做一个合格的小学生,,一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总……
欢迎各位老师和同学,四年级心理健康公开课,放松、专注练习,1、手指运算 2、凝视,测试题,1、我们一共有多少名学生?多少名男生?多少名女生? 2、我们级都取得过哪些荣誉? 3、作为级的一员,当级取得荣誉时,你是什么样的心情?,主……
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