第一课第一课 我们四岁我们四岁了 学习目标学习目标:增强学生对级的归属感及集体意识,关心级的建设和发展, 积极参与级活动。 学习重点:学习重点:增强集体意识和爱集体的情感。 学习难点学习难点:认识集体的优点和存在的不足,积……
第第 1 课《课《我们四岁我们四岁了》(》(第一课时第一课时))教案教案 教学目标 1.以四件礼物为载体,回顾级诞生、中队建立、取得成绩等节点,分享自己的 成长 纪念品,初步感受自己与级共同成长的喜悦感和荣誉感。 2.举办分……
第一单元《与级共成长》第一单元《与级共成长》 第第 1 课《课《我们四岁我们四岁了》(》(第第二二课时课时))教案教案 教学目标 1.通过课前调查、小组交流,寻找级中存在的问题与不足,分析产生的原因, 共同 思考“金点子”并认……
课 题 第一单元第一单元 与级共成长与级共成长 1 1、我们四岁了、我们四岁了 课时 日期 教学目标 1、 回忆级的成长足迹, 想一想里曾经发生过哪些有趣或者难忘的事情, 召开一个“级故事会” 。 2、知道每个都有自己的优……
统编小学道德与法治四年级上册教学设计统编小学道德与法治四年级上册教学设计 1 我们四岁我们四岁了 第第 2 课时课时 教学目标:教学目标: 1、利用信件,在线生活情境,在交流中感受集休中的不和谐现象的影响。 2、通过小组探究,讨论合……
第一单元《与级共成长》第一单元《与级共成长》 第第 1 课《课《我们四岁我们四岁了》(》(第第二二课时课时))教案教案 教学目标:教学目标: 1、利用信件,在线生活情境,在交流中感受集休中的不和谐现象的影响。 2、通过小组探……
第一单元《与级共成长》第一单元《与级共成长》 第第 1 课《课《我们四岁我们四岁了》(》(第第一一课时课时))教案教案 教学目标: 1、回忆三年的集体生活,感受自己在集体中的成长与快乐。 2、发现级中的优点以及存在的不足。 3……
统编小学道德与法治四年级上册教学设计统编小学道德与法治四年级上册教学设计 1 我们四岁我们四岁了 第第 1 课时课时 教学目标: 1、回忆三年的集体生活,感受自己在集体中的成长与快乐。 2、发现级中的优点以及存在的不足。 3、培……
四岁啦!,1.我们,快乐的假期,,让我们在一起重温一下美好而快乐的假期:假期里我们经历了哪些开心事、新鲜事、难忘事,说出来大家分享一下……,新学期意味着什么?,一、学习,1.上课听讲要认真,不懂就问; 2. 每节课前做好下节课的准备; ……
(统编教材)人教部编版四年级上册道德与法治第一单元课件,第一课、我们四岁了,.,.,.,同学们,谁知道这些是什么?,抢答游戏: 这些都是什么徽?,大家刚才看了这么多徽章,那你们知道什么是徽章吗?用来干什么的呢?,.,徽章,简言之,就是佩……
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