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做个开心果,,,,世上只有妈妈好,说说家人关爱你的故事?,是爱让我长大,周末,爸妈陪我打羽毛球,生病时爸爸 陪我去医院,奶奶给我讲故事,妈妈为我准备早餐,爷爷送我上学,家人疼爱我,家里人为我做的事 爸爸为我做了             ……
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我的开心小秘方,你一定有很多开心的事,想一想,跟伙伴们说一说吧!,,,,,祝大家天天开心!,再见,……
做个”开心果”,,我能唱歌我开心!,我能阅读我开心!,陪奶奶说话我开心!,我上课认真我开心!,我跳绳 我开心!,通过观察动作,我发现……,然后我会…… 通过观察表情,我发现……,然后我会……,……
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《我的开心小秘方》教学设计 教学目标:通过学习,培养学生乐观向上的心理品质。 过程与方法目标:通过活动,帮助学生发现和感受情绪。 知识与能力目标:通过学习,帮助学生掌握一些简单易行的调节情绪 的方法。 重点:通过学习,帮助学生掌握一些简……
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教材分析教材分析 《我的开心小秘方》是小学心理健康教育二年级下册第十一课, 本课通过活泼可爱的画面展示, 极有说服力地从学生生活和学习的实 际出发,使学生通过看一看,想一想,说一说,做一做,寻找开心小 秘方来提高认知能力, 感受能力, 体……
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