3 家乡人,家乡情 【教学目标】 1.认识家乡的历史名人,了解名人对家乡的贡献。 2. 能发现为家乡做贡献的平凡家乡人。 3. 3.能唤起对家乡人的感激之情,激发起对家乡的热爱之情、自豪之感。 【教科书分析】 本课作为单元的最后一课,突……
家乡的美食家乡味》《家乡的美食家乡味》 教材分析:教材分析: 《家乡的美食家乡味》是第五单元——“有趣的家乡风情”中的第二课。教材在对家乡 节日与风俗进行了教学后,通过本节课,引导同学们了解家乡的美食。通过对自己喜爱的家 乡美食介绍,……
,家乡的故事,,家乡的变化可真大,,家乡山水美如画,家乡的山真清, 家乡的水真美。 家乡的山山水水, 哺育了一代代父老乡亲。 家乡的美丽传说, 伴随着我们快乐成长……,……
家乡 教学目 标: 1. 了解自己的家乡, 夸夸自己的家乡, 结合杭州的西湖博览会, 初步培养热爱家 乡的思想感情。 2. 能用连贯的一段话夸夸自己的家乡。 教学重 点: 看图听听说说三位小朋友是怎样夸自己的家乡的; 用不同的语言夸夸自……
家乡的美景 家乡的人 教学目标: 1. 了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。 2. 能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。 3. 能运用观察、访问、调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。 4. 家……
家乡 教学目标: 1. 了解 自己 的家 乡, 夸夸 自己的 家乡 , 结合杭 州的 西湖博 览会 , 初步培 养热 爱家乡 的思 想 感 情。 2. 能用 连贯 的一 段话 夸夸 自己的 家乡 。 教学重点: 看图听 听说 说三 位……
教科版道德与法治三年级教科版道德与法治三年级 家乡的美食家乡家乡的美食家乡味 教学设计教学设计 课题 家乡的美食家乡味 单元 第 五 单 元 学科 道德与法治 年级 三年 级 学习 目标 1、 情感态度与价值观目标:认同地方文化,提高对……
,,家乡变了样,美丽的家乡,,,,,,,,,小朋友们眼中的家乡,,,,,,,,,,,,小朋友们,请你们拿起手中的画笔,画出你们眼中最美丽的家乡吧!,……
,,家乡变了样,,,,,,,,,老师带你们穿越回过去,,,,,,,,,,,,,,,,,……
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