,家乡的故事,,家乡的变化可真大,,家乡山水美如画,家乡的山真清, 家乡的水真美。 家乡的山山水水, 哺育了一代代父老乡亲。 家乡的美丽传说, 伴随着我们快乐成长……,……
家乡 教学目 标: 1. 了解自己的家乡, 夸夸自己的家乡, 结合杭州的西湖博览会, 初步培养热爱家 乡的思想感情。 2. 能用连贯的一段话夸夸自己的家乡。 教学重 点: 看图听听说说三位小朋友是怎样夸自己的家乡的; 用不同的语言夸夸自……
家乡的美景 家乡的人 教学目标: 1. 了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。 2. 能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。 3. 能运用观察、访问、调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。 4. 家……
家乡 教学目标: 1. 了解 自己 的家 乡, 夸夸 自己的 家乡 , 结合杭 州的 西湖博 览会 , 初步培 养热 爱家乡 的思 想 感 情。 2. 能用 连贯 的一 段话 夸夸 自己的 家乡 。 教学重点: 看图听 听说 说三 位……
,,家乡变了样,美丽的家乡,,,,,,,,,小朋友们眼中的家乡,,,,,,,,,,,,小朋友们,请你们拿起手中的画笔,画出你们眼中最美丽的家乡吧!,……
,,家乡变了样,,,,,,,,,老师带你们穿越回过去,,,,,,,,,,,,,,,,,……
,小导游招聘会,口语交际,,招聘主题: 夸家乡,口语交际,,面试第一关:家乡初体验,关于家乡我知道,我的家乡在新化,这是一个____________的地方。 请你用以上句式总体夸一夸家乡。也可以用自己的话夸一夸。,,面试第二关:家……
我的家乡 教学目 标: 1. 了解课文中家乡的美丽景色,初步培养爱家乡的思想感情。 2. 学会本课的确良 2 个生字,能读准多音字“朝”和“倒”的字音,了解字义; 理解“家乡、月牙、倒映、河岸、火红、朝霞、绿油油、农田”等词之意。 3……
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