p圆柱圆锥的认识,义务教育教科书(五.四学制)青岛版五年级下册,,侧面,,底面,,底面,高,圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。,1、小组合作,借助学具采用看一看、摸一摸、比一比、量一量、滚一滚等方法研究圆柱的特征。 2、小组长把你们的发……
,,一、情境导入,根据这些信息,你能提出什么问题?,从图中,你知道了哪些数学信息?,圆柱形冰淇淋包装盒的底面直径是12cm,高是20cm。,圆柱形包装盒的体积是多少立方厘米?,,πr,s = πr ×r = πr2,s = πr……
圆柱的体积》《圆柱的体积》教案教案 教学内容教学内容 浙教版小学数学六年级下册第 66?67 页。 教学目标教学目标 1.知识和技能 经历认识圆柱体积、探索圆柱体积计算公式及简单应用的过程。 2.情感、态度和价值观 培养应用已有知识解……
,义务教育课程标准苏教版教科书 六年级下册,圆柱和圆锥的认识, , ,,,有部分课件由于控制文件大小,内容不完整,请联系购买完整版, ,圆锥体,圆柱体, ,仔细观察圆柱,你能发现圆柱有什么特征吗?请把你的发现写在作业纸上!, ,,,,底……
圆柱体的体积,北京版六年级数学下册,,,,,,长方体的体积=长×宽×高,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,,长,宽,高,棱 长,,,,,,,,圆柱体积的大小与哪些条件有关?,,,,,,,,,,,……
,圆柱,的,体积,教学目标,1.理解圆柱体体积公式的推导过程,掌握计算公式。 2.会运用公式计算圆柱的体积。,孔庙,生活中的圆柱,美国白宫,生活中的圆柱,瓷器,生活中的圆柱,冶炼设备,生活中的圆柱,,,你能说出下列立体图形的体积公式……
p圆柱与圆锥题型练习圆柱与圆锥题型练习基本公式圆柱:表面积:圆锥:底面积:底面积:底面周长:侧面积:体积:体积:圆锥的体积条件体积圆锥底面半径5厘米,高8厘米圆锥底面直径8厘米,高6厘米圆锥底面周长28.26分米,高5分米【题型分类讲……
小学六年级数学《圆柱和圆锥》教案教学设计小学六年级数学《圆柱和圆锥》教案教学设计小学六年级数学《圆柱和圆锥》教案小学六年级数学《圆柱和圆锥》教案教学目标:1.使学生认识圆柱和圆锥的特征,能看懂圆柱、圆锥的平面图认识圆柱和圆锥的底面、侧面和……
圆柱的认识 教学目 标 :21 世纪 教育 网21 世 纪教育 网 1.使学 生了解 圆柱的 特征,知 道圆柱 的底面 及其直径 和半径 ,圆柱 的高, 圆柱的侧面积及它的展开图 。 2.通过观察,认识圆柱并掌握它的特征,建立空间观……
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