第八届“启智”数学思维能力竞赛集训(九)第八届“启智”数学思维能力竞赛集训(九) 【备注】【备注】 一、考察的思维品质一、考察的思维品质 考察数学思维的广阔性、深刻性、灵活性、独创性与批判性。 二、考察的思维能力二、考察的思维能力 1……
第八届“启智”数学思维能力竞赛集训(一)第八届“启智”数学思维能力竞赛集训(一) 代数代数--- ---观察与归纳观察与归纳 【备注】【备注】 一、考察的思维品质一、考察的思维品质 考察数学思维的广阔性、深刻性、灵活性、独创性与批判……
第八届“启智”数学思维能力竞赛集训(八)第八届“启智”数学思维能力竞赛集训(八) 【备注】【备注】 一、考察的思维品质一、考察的思维品质 考察数学思维的广阔性、深刻性、灵活性、独创性与批判性。 二、考察的思维能力二、考察的思维能力 1……
第八届“启智”数学思维能力竞赛集训(四) 代数---假设与逆推假设与逆推 【备注】【备注】 一、考察的思维品质一、考察的思维品质 考察数学思维的广阔性、深刻性、灵活性、独创性与批判性。 二、考察的思维能力二、考察的思维能力 1. 发散……
第八届“启智”数学思维能力竞赛集训(二) 代数代数--- ---实验与猜想实验与猜想 【备注】【备注】 一、考察的思维品质一、考察的思维品质 考察数学思维的广阔性、深刻性、灵活性、独创性与批判性。 二、考察的思维能力二、考察的思维能力 ……
第八届“启智”数学思维能力竞赛集训(六)第八届“启智”数学思维能力竞赛集训(六) 【备注】【备注】 一、考察的思维品质一、考察的思维品质 考察数学思维的广阔性、深刻性、灵活性、独创性与批判性。 二、考察的思维能力二、考察的思维能力 1……
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初中“希望”代数试题的研究,指导老师: 答辩人:,一.选题的背景,希望的宗旨: 鼓励和引导中小学生学好数学课程中最主要的内容,适当地拓宽知识面; 启发他们注意数学与其它课程的联系和数学在实际中的应用;激励他们去钻研和探究; 培养他们科……
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