几时几时几时几时半 教学内容:一年级第二学期 p22-24。 教学目标: 1、掌握认读几时几时半的方法,能正确说出钟面上所指的时刻(几时几时半) 。 2、经历观察、操作、讨论等学习活动,培养学生勤于思考的学习习惯和数 学语……
几时几时几时几时半 教学内容:教学内容: 上海市九年义务教育课本数学一年级第二学期第 22——24 页《几时几时半》 教学目标:教学目标: 1、通过分类,会认读整时和整时半的时刻。 2、培养学生的观察、操作、交流的能力。 3、结……
教案教案 课 题 第三单元:时间的初步认识 (一) 第 2 节(课) 《几时几时半》 教学总时数 1 第 1 课时 教学内容 教科书 22、23 页 教学目标 1. 1.认识时间单位:日(天) 、小时。 2.认识钟面,正确读出钟面上的时……
几时几时半》学习单《几时几时半》学习单 班级 姓名 学号 一、想一想,圈一圈 二、看钟面,写时刻 三、分针在哪里? 3 3 时半时半 5 5 时时 四、我是小画家 说一说:我在某某时刻干什么。……
几时几时几时几时半 教学内容:教学内容:九年义务教育课本小学数学一年级第二学期 p22《几时几时半》 教学目标:教学目标: 1、会用几时几时半来表示时间,联系实例建立实际时间观念。 2、掌握认读整时、半时的方法,能正确说出钟……
几时几时几时几时半 教学内容:一年级第二学期 p22-24。 教学目标: 1、掌握认读几时几时半的方法,能正确说出钟面上所指的时刻(几时几时 半) 。 2、经历观察、操作、讨论等学习活动,培养学生勤于思考的学习习惯和数学语 ……
几时几时几时几时半(第一课时)(第一课时) 教学内容:教学内容:沪教版小学数学教材(试用本)一年级第二学期 p21-p24 教材分析:教材分析: 本节课是沪教版小学数学教材(试用本)一年级第二学期第三章《时间的初 步认识(一) 》……
时间时间(几时几时半)(几时几时半) 教学内容:教学内容:一年级第二学期 p22~23 教学目标:教学目标: 1.结合学生的生活经验初步认识钟面,认识几时几时半。 2.通过观察、操作、思考、讨论等活动在学习的过程中,培养学生勤于思考……
几时几时半》 教学内容: 上海市九年义务教育课本数学一年级第二学期第 22-24 页 教学目标 1、通过生活经验及观察钟面上的时针和分针所在的位置,归纳、 概括出“几时几时半”的特征。 2、能正确说出钟面上所指的时刻(几时几时……
几时几时半 教学内容: p22—24 教学目标: 1、会用日(天) 、小时来表示时间,建立时间观念。 2、掌握认读整时、半时的方法,能正确说出钟面上所指的时刻,会用 24 时计时 法表示时刻(几时几时半) 。 教学重点: 认识几时、几……
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