3 3 健康生活每一健康生活每一 一、教材分析 本单元内容的编排以三个话题来展开,分别是“‘1’和‘0’的启示”、 “拒绝毒品”、 “健康加油站”。这三个话题的教学要达成的主要教学目标是让 学生明白健康的重要性;了解生活中的许多不良生……
健康生活每一,,,,健康 = 15%遗传 + 10%社会因素 + 8%医疗 + 7%气候因素 + 60%生活方式,健康公式,生活方式,以前的人 日出而作,日落而息,较规律 现代的人 年轻:熬夜、酗酒、上网、泡吧、不规律 年长:越来越关……
课题 健康生活每一 课型 新授课 课时 1 教 学 目 标 1.通过这节课的学习,学生指导健康生活的优良习惯,能够杜绝生活中的不良习 气的影响。 2.引导学生树立优良生活的意识,能够养成良好的生活习惯。 3.培养学生健康积极的心态,营……
课题 10.健康生活每一 课型 新授 教学 目标 1.了解不良的生活习惯对健康的危害,认识健康生活的重要意义。 2.探讨交流良好的生活习惯,为自己和他人改正不良习惯。 3.培养学生健康积极的心态,营造健康生活环境。 4.培养学生整理信……
3 3、健康生活每一健康生活每一 第一课时第一课时 教学目标: 1、引导学生在日常生活健康饮食,抛弃偏食挑食、暴饮暴食、不按时进 食等不良习惯。 2、知道小学生饮食的时候要注意营养均衡,养成健康饮食的习惯。这样可 以更好的促进身……
《品德与社会》教学设计《品德与社会》教学设计 健康生活每一健康生活每一 课题 健康生活每一健康生活每一 第 1 课时 设计者 三维 目标 知识储备点:使学生知道吸毒、迷信、吸烟、酗酒、赌博等的危害。 能力培养点:使学生知道,要主……
品德与社会四年级下册第四单元健康生活每一第一课时 义务教育课程标准实验教科书,辽宁师范大学出版社 教学目标: 1、使学生知道吸毒、吸烟、酗酒的危害。 2、使学生知道吸毒、吸烟、酗酒都是不良的生活习惯,要主动地拒绝这些 不良的生活习惯。 ……
健康生活每一》教学设计 教学内容: 品德不社会四年级下册第四单元健康生活每一第一课时 义务教育课程标准实验教科书,辽宁师范大学出版社 教学目标: 1、使学生知道吸毒、吸烟、酗酒的危害。 2、使学生知道吸毒、吸烟、酗酒都是丌良的生活习……
品德与社会四年级下册《健康生活每一》教 案 教学内容: 品德不社会四年级下册第四单元健康生活每一第一课时 义务教育课程标准实验教科书,辽宁师范大学出版社 教学目标: 1、使学生知道吸毒、吸烟、酗酒的危害。 2、使学生知道吸毒、吸烟、酗……
健康生活每一,东港市前阳镇柳林小学 谷淑琴,,健康,才学,机敏,荣誉,金钱,吸烟的危害,吸烟的危害,酗酒的危害,酗酒伤身 酗酒误事,,坚持运动 健康生活,……
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